僕が東進に入学したのは中学３年生の３月です。大学受験において少しでも有利な状態でスタートしたいと考えたことがきっかけでした。早い段階から受験を意識した学習環境に身を置くことで、勉強に対する姿勢を整えることができました。高校ではバレーボール部に所属し、高校３年生の６月初旬まで活動を続けていました。

部活動で忙しい日々の中でも東進に通うことを習慣にしていたため、部活と勉強を両立しながら学習を継続することができました。東進の講座の中で特に役立ったのは高速マスター基礎力養成講座です。英単語や熟語は高校の定期試験対策だけでなく、そのまま大学受験にもつながる内容であり、高校と大学受験の橋渡しとなる教材だと感じました。

共通テスト対策では、基礎が固まる前に過去問に取り組んでも十分な効果は得られないと感じたため、まずは高校３年生になるまでに英語・数学・国語の基礎固めを徹底しました。その上で過去問演習に取り組むことで、問題形式や時間配分に慣れることができました。また、２次試験の過去問は本番を想定して解くことで、出題傾向を把握するとともに、自信をつけることにもつながりました。

AI演習については直接的に成績を大きく伸ばしたという実感はありませんでしたが、日々の学習習慣を維持するという点では役立ったと感じています。また、面談では１人ひとりに対して時間をかけて指導していただけたことが印象に残っており、自分の学習状況を客観的に見直す良い機会となりました。受験勉強の中では、高校３年生の中盤頃に共通テストの得点が半年ほど伸び悩む時期がありました。

しかし、焦りすぎても状況は好転しないと考え、やるべきことを淡々と続けることを意識しました。合格した自分と不合格になった自分の姿を想像しながら勉強することで、最後までモチベーションを保つことができました。志望校については、共通テストの得点をもとに現実的かつ自分が納得できる大学を選びました。

受験勉強は義務や責任でもありましたが、同時に自分自身への期待に応えるための挑戦でもあったと感じています。これから受験に向かう皆さんには、勉強が辛くなったときこそ自分だけで抱え込まず、家族や友人、周囲の人の存在に目を向けてほしいと思います。自分１人ではないと気づくことで、もう一度前を向いて努力を続ける力が湧いてくるはずです。