合格体験記 | 東進ハイスクール 千葉校 大学受験の予備校・塾｜千葉県

まず、志望校に合格したことがわかった時は、正直信じられない気持ちでした。得点源としたかった地理や英語で、過去問のように思ったような感触が得られず、試験が終わった日からしばらく寝付けませんでした。ただ、担任の先生が仰っていたように、「自分が難しいと感じた問題は周りも難しいと感じている」という言葉を思い出し、自分の努力を信じ、結果的には合格ということになりました。

試験当日も不安で眠れなくなると思いますが、後輩の皆さんも、これまでの自分の努力から、自信を持って受験に臨んでほしいと思います。共通テストの成績は、夏休みにもう一度基礎を復習して固めたことで、大きく伸びたと思います。夏休み前の模試では、社会で６割、数学で５割など、他の東大受験生と比べて出遅れていました。

しかし、その結果を受けて、夏休みには社会のインプットや数学の問題集を網羅し、確実に解けるようにしました。以降の模試では、社会科目は安定して９割近く、数学も多少ブレはありましたが、８割ほど取れるようになりました。基礎をないがしろにせず、しっかりと固めることで成績が着実に伸びたことが、本番への自信に繋がりました。また、志望校別単元ジャンル演習講座をコツコツと進めたことも、２次試験本番への自信に繋がりました。

志望校別単元ジャンル演習講座の最大の利点の１つとして、自身の苦手なジャンルを集中して特訓できることが挙げられると思います。冠模試で点数が芳しくなかった数学については、易しいレベルから本番と同レベルの問題まで豊富な演習量を確保することができ、様々な解法や頻出の考え方等を身につけることができました。

社会科目についても、膨大な演習をこなすことで、東大特有の問題への対処の仕方を習得することができました。自分の夢は明確に決まってないのですが、大学で学ぶうちに、やりたいことを見つけていけたらと思っています。東大の進振りという制度は、この点で素晴らしいものだと感じています。皆さんも努力を惜しまず、志望校への合格を勝ち取ってほしいと思います。

僕の合格体験記の柱は２つあります。１つ目は役に立った東進のコンテンツ、２つ目は東大推薦との両立についてです。

まず１つ目の役に立った東進のコンテンツについて、特に２次試験の過去問演習講座が役に立ちました。採点指導はもちろんですが、トップ講師の方々が１問１問非常に丁寧に行う解説授業は、復習においてこの上なく便利でした。これは、東進生だからこそ享受できる素晴らしいシステムだと実感しています。

２次試験の過去問に関しては、社会２科目と数学を25年分取り組みました。特に世界史を重視し、他の参考書も併用しながら1989年度の分まで遡って約35年度分をこなしました。膨大な演習を重ねる中で、何度も「前に過去問で見たことある！」という問題に出会うことができました。

僕にとって、過去問は正義です。過去問に徹底的に取り組むことは合格に直結し、逆に疎かにすることはリスクを負うことと同義だと考えています。

次に２つ目の東大推薦との両立について、東大推薦への挑戦は、例えるならば、「旅行」ではなく「旅」でした。情報が少なく、周囲が一般入試の勉強に励む中で提出書類を何度も見直す作業は、精神的につらく感じることもありました。

しかし、推薦入試を通じて僕自身を深く見つめ直したことは、かけがえのない経験となりました。ただし、推薦はあくまでチャレンジと捉え、一般入試の学習の手を緩めないことが合格への鉄則です。

僕の合格体験記の柱は２つあります。１つ目は役に立った東進のコンテンツ、２つ目は東大推薦との両立についてです。

まず１つ目の役に立った東進のコンテンツについて、特に２次試験の過去問演習講座が役に立ちました。採点指導はもちろんですが、トップ講師の方々が１問１問非常に丁寧に行う解説授業は、復習においてこの上なく便利でした。これは、東進生だからこそ享受できる素晴らしいシステムだと実感しています。

２次試験の過去問に関しては、社会２科目と数学を25年分取り組みました。特に世界史を重視し、他の参考書も併用しながら1989年度の分まで遡って約35年度分をこなしました。膨大な演習を重ねる中で、何度も「前に過去問で見たことある！」という問題に出会うことができました。

僕にとって、過去問は正義です。過去問に徹底的に取り組むことは合格に直結し、逆に疎かにすることはリスクを負うことと同義だと考えています。

次に２つ目の東大推薦との両立について、東大推薦への挑戦は、例えるならば、「旅行」ではなく「旅」でした。情報が少なく、周囲が一般入試の勉強に励む中で提出書類を何度も見直す作業は、精神的につらく感じることもありました。

しかし、推薦入試を通じて僕自身を深く見つめ直したことは、かけがえのない経験となりました。ただし、推薦はあくまでチャレンジと捉え、一般入試の学習の手を緩めないことが合格への鉄則です。

東進に入学したのは高２の春でした。同じ時期に周りが受験勉強に力を入れ始める中、レベルの高い環境に身を置いて、勉強も人間としての力も成長させたいと考え、東京大学理科二類を志望校としました。

東進での日々は、決して楽なものではありませんでした。日々の勉強が孤独に感じられることが多く、休憩時にたまたま会う友達と励ましあいながら、勉強をつづけました。

東進では、過去問演習講座が最も印象に残っています。膨大な量の演習に、屈することなく立ち向かい、返却された点数をモチベーションにしながら、確かな実力を持つ先生方の授業を聞く、というサイクルを回し続けることで、学力的にも精神的にも成長できたと思います。

合格した瞬間は、正直信じられませんでしたし、今でもまだあまり実感がわいていないです。

これからは上に述べたように、学問を探求し、人間力を磨くとともに、受験勉強を通して僕を支えてくれた人に、恩返しをしたいと思います。

唯一後輩の皆さんに、僕から伝えられることは、基礎と睡眠が最も大切であるということです。今年のような、難化をうけても結果を残せるのは、基礎が盤石で、落としてはいけない問題を落とさず、模試なども含めて、演習時に頭をフル回転させられるような生活習慣を、日ごろから定着させられている人だと思います。

最後の最後まであきらめないでください。僕は本番の共通テストで30点、２次で少なくとも20点自己ベストを更新しました。最後まで浪人を視野に入れなかった人間が勝つ、と胸に刻んで日々の勉強に励んでほしいです。

僕は東進に高校２年４月に入学しました。入学当時、英語がかなり苦手で、共通テストの英語で３割程度しか取れなかったため、英語の演習量を増やすことを目的として通うことを意識しました。

そこで、担任の先生から勧められた高速マスター基礎力養成講座に注力することにしました。スマホで気軽にできたため、通学時間が長い僕と相性は抜群でした。中でも、文法の並び替え問題は自分の文法理解の勘違いに気付くことができたので、成績向上に直接つながり、高校２年の１月に開催された共通テスト同日体験受験ではリーディングを78点まで伸ばすことができました。

また、東進の隔月で開催される共通テスト本番レベル模試で、勉強した内容をアウトプットできる点がかなり良かったです。高速マスター基礎力養成講座で勉強した内容の定着を図れるだけでなく、自分は今どこの科目で理解が不足しているのか、何の科目の演習量を増やせばいいのかも確認できることがよかったです。

受験生の直前期になって取り組んだ「最難関４大学特別演習」では、個別２次試験に向けて似た傾向の問題を多く解き、理系科目の安定力を高めることができました。添削を見ることで、自分の解答の何が間違っていたのかを確認することもできました。

受験勉強では自分に何が足りないのかを分析し、それに合わせた対応をとることが必要不可欠だと思います。東進では高速マスター基礎力養成講座や模試、AI演習など、必要な環境は揃っているのでこれらを最大限活かして、全力で合格を勝ち取りに行ってほしいです！頑張ってください！