私は、入学したのが高３の６月と周りに比べて出遅れていたため、東進に入学してからはひたすら勉強していました。 はじめはわからなかった問題も映像による授業や、映像による授業後にある確認テストによって理解できるようになり、基礎を固められただけでなく、わかる問題が増えていったことで、勉強がつらいものから楽しいものになりました。また、過去問演習講座や志望校別単元ジャンル演習講座を通して、自分の苦手な分野や優先的に勉強したほうがいい単元を把握することもできました。 受験勉強中、成績が伸び悩み辛い時もありましたが、周りの友達や同級生の頑張っている姿を見て、自分も頑張ろうと思えました。私は学校型推薦で合格しましたが、はじめは一般受験の勉強と推薦の対策を同時にしなければならず両立できるか不安でした。しかし、推薦にも挑戦しようと思えたのは映像による授業によって伸びた成績だけでなく、担任助手の方々が勉強での不安や悩みを親身になって聞いてくださり、時には熱い言葉で支えてくださったおかげです。 私が受験を通して学んだことは、勉強は早くから始めたほうがいいということです。私は一般受験の勉強と推薦の対策を同時にしなければならなかったため、高１、２で早くから受験勉強に取り組むことの大切さを痛感しました。しかし、今の自分があるのは周りよりスタートが遅れても諦めず頑張った結果であり、この経験は今後新たな壁にぶつかったとき必ず役に立つと思っています。皆さんも最後まで諦めずに頑張ってください。応援しています。

私は、高校３年生の４月に東進に入学しました。それまでは部活動中心の生活を送っていたため、勉強習慣が十分に身についていませんでした。 しかし、東進という勉強に集中できる環境を得たことで、受験勉強へと気持ちをスムーズに切り替えることができました。 私が特に好きだった講座は、村瀬先生による地理の授業です。授業を受けるまでは、地理に対して暗記科目というイメージを抱いていました。 しかし、村瀬先生の授業を通じて、単なる丸暗記ではなく、地形や気候、産業などの背景知識を関連づけて学ぶことができました。そのため、知識が少しずつ繋がり、理解が深まっていく過程がとても楽しく、次第に地理が得意科目になっていきました。 私の志望校は共通テストの配点比率が高かったため、夏休み頃から「過去問演習講座大学入学共通テスト対策」に力を入れました。何度も過去問を解き、分からなかった問題を１つずつ復習して理解することを徹底しました。 問題形式に慣れることで解くスピードや考え方が身につき、科目によっては点数が以前の倍以上に伸びたものもあり、継続して取り組んで本当に良かったと感じています。 また、東進では周囲の友人が努力している姿を身近に感じることができました。友人が集中して勉強している環境の中に身を置くことで、「私も頑張らなければ」という気持ちを保ち続けることができました。東進での経験は、私にとって大きな支えとなりました。

私が東進で過ごした日々は、受験勉強において大きな支えとなりました。東進ででは私の状況に合わせたコンテンツを選んで学習できたため、苦手分野は基礎から丁寧に、得意分野はさらに伸ばす形で効率よく勉強を進めることができました。 また、友人が多く通っていたため、互いに励まし合いながら切磋琢磨できたことも大きな力になりました。さらに、スマホを預けられる環境が整っていたため、集中して学習に取り組めたことも、東進の魅力の１つでした。 模試では伸び悩む時期も多く、思うように結果が出ず不安になることもありました。特に本番直前の模試で良い判定が出なかったときは落ち込みましたが、それでも最後まで諦めずに勉強を続けました。その結果、本番では私の実力をしっかり出し切ることができ、得意教科では過去最高得点を取ることができました。模試での悔しさが、最後まで走り抜く原動力になったと思います。 志望校別単元ジャンル演習講座も、合格に向けて大きく役立ちました。志望校の傾向に合わせた問題が出題されるため、効率よく対策ができました。また、演習を進めると「向上得点」が入る仕組みがあり、それがモチベーション維持につながりました。私の努力が数値化されたことで、「もっと頑張ろう」と前向きに取り組むことができました。 また、東進のイベントも印象に残っています。グループで競い合う形式だったため、「仲間に迷惑をかけないように」という思いから、自然と努力できました。結果が大きく貼り出されることでやる気が刺激され、楽しみながら勉強に向き合うことができました。 私は将来、精神保健福祉士として困難を抱えている人を支えられる存在になりたいと考えています。東進で培った努力する力を大学でも生かし、夢に向かってさらに成長していきたいです。