| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 全コース | 一般 | 全学部 | 21 | 5 | 105 | 60 | 45 | 175% | 1月22日 |
| 全コース | 一般 | 個別傾斜配点 | 25.9 | 8 | 91 | 59 | 32 | 154.2% | 1月22日 |
| 全コース | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 116 | 70 | 46 | 165.7% | 1月22日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 15.5 | 2 | 31 | 42 | -11 | 73.8% | 1月16日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 11 | -- | 3月10日 | |||
| 全コース | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 全コース | 共通 | 共通テスト併用英語 | 14 | 3 | 42 | 43 | -1 | 97.7% | 1月22日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 文化/哲学倫理学 | 一般 | 全学部 | 13.7 | 12 | 164 | 148 | 16 | 110.8% | 1月22日 |
| 文化/哲学倫理学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 12 | 11 | 81 | 79 | 2 | 102.5% | 1月22日 |
| 文化/哲学倫理学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 51 | 53 | -2 | 96.2% | 1月22日 |
| 文化/美学芸術学 | 一般 | 全学部 | 12.3 | 12 | 147 | 123 | 24 | 119.5% | 1月22日 |
| 文化/美学芸術学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 12.6 | 11 | 90 | 66 | 24 | 136.4% | 1月22日 |
| 文化/美学芸術学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 49 | 55 | -6 | 89.1% | 1月22日 |
| 文化/地理学地域文化学 | 一般 | 全学部 | 8.1 | 12 | 97 | 118 | -21 | 82.2% | 1月22日 |
| 文化/地理学地域文化学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 10.7 | 9 | 54 | 57 | -3 | 94.7% | 1月22日 |
| 文化/地理学地域文化学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 42 | 48 | -6 | 87.5% | 1月22日 |
| 文化/日本史学 | 一般 | 全学部 | 14.3 | 12 | 171 | 169 | 2 | 101.2% | 1月22日 |
| 文化/日本史学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 16.2 | 9 | 67 | 52 | 15 | 128.8% | 1月22日 |
| 文化/日本史学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 79 | 81 | -2 | 97.5% | 1月22日 |
| 文化/アジア史学 | 一般 | 全学部 | 17.7 | 12 | 212 | 82 | 130 | 258.5% | 1月22日 |
| 文化/アジア史学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 20.9 | 9 | 107 | 31 | 76 | 345.2% | 1月22日 |
| 文化/アジア史学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 81 | 35 | 46 | 231.4% | 1月22日 |
| 文化/西洋史学 | 一般 | 全学部 | 14.3 | 12 | 171 | 180 | -9 | 95% | 1月22日 |
| 文化/西洋史学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 15.4 | 9 | 62 | 65 | -3 | 95.4% | 1月22日 |
| 文化/西洋史学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 77 | 91 | -14 | 84.6% | 1月22日 |
| 文化/哲学倫理学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 38.7 | 3 | 116 | 97 | 19 | 119.6% | 1月16日 |
| 文化/哲学倫理学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/哲学倫理学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/哲学倫理学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/哲学倫理学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/哲学倫理学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 45 | -- | 3月10日 | |||
| 文化/哲学倫理学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 文化/哲学倫理学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 11 | 3 | 33 | 36 | -3 | 91.7% | 1月22日 |
| 文化/美学芸術学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 33.7 | 3 | 101 | 113 | -12 | 89.4% | 1月16日 |
| 文化/美学芸術学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/美学芸術学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/美学芸術学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/美学芸術学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/美学芸術学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 22 | -- | 3月10日 | |||
| 文化/美学芸術学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 文化/美学芸術学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 11 | 3 | 33 | 44 | -11 | 75% | 1月22日 |
| 文化/地理学地域文化学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 19.7 | 3 | 59 | 76 | -17 | 77.6% | 1月16日 |
| 文化/地理学地域文化学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/地理学地域文化学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/地理学地域文化学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/地理学地域文化学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/地理学地域文化学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 28 | -- | 3月10日 | |||
| 文化/地理学地域文化学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 文化/地理学地域文化学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 13.5 | 2 | 27 | 46 | -19 | 58.7% | 1月22日 |
| 文化/日本史学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 31 | 3 | 93 | 73 | 20 | 127.4% | 1月16日 |
| 文化/日本史学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/日本史学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/日本史学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/日本史学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/日本史学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 23 | -- | 3月10日 | |||
| 文化/日本史学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 文化/日本史学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 19.5 | 2 | 39 | 47 | -8 | 83% | 1月22日 |
| 文化/アジア史学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 14.7 | 3 | 44 | 22 | 22 | 200% | 1月16日 |
| 文化/アジア史学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/アジア史学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/アジア史学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/アジア史学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/アジア史学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 35 | -- | 3月10日 | |||
| 文化/アジア史学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 文化/アジア史学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 21 | 2 | 42 | 17 | 25 | 247.1% | 1月22日 |
| 文化/西洋史学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 43.3 | 3 | 130 | 105 | 25 | 123.8% | 1月16日 |
| 文化/西洋史学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/西洋史学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/西洋史学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/西洋史学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文化/西洋史学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 29 | -- | 3月10日 | |||
| 文化/西洋史学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 文化/西洋史学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 21 | 2 | 42 | 63 | -21 | 66.7% | 1月22日 |
| 総合心理科学 | 一般 | 全学部 | 10.6 | 44 | 466 | 370 | 96 | 125.9% | 1月22日 |
| 総合心理科学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 11.4 | 38 | 218 | 167 | 51 | 130.5% | 1月22日 |
| 総合心理科学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 214 | 201 | 13 | 106.5% | 1月22日 |
| 総合心理科学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 20.2 | 15 | 303 | 206 | 97 | 147.1% | 1月16日 |
| 総合心理科学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 総合心理科学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 総合心理科学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 総合心理科学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 総合心理科学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 3 | 49 | -- | 3月10日 | |||
| 総合心理科学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 総合心理科学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 18.5 | 8 | 148 | 137 | 11 | 108% | 1月22日 |
| 文学/日本文学日本語学 | 一般 | 全学部 | 13.3 | 18 | 239 | 265 | -26 | 90.2% | 1月22日 |
| 文学/日本文学日本語学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 11.8 | 18 | 124 | 167 | -43 | 74.3% | 1月22日 |
| 文学/日本文学日本語学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 88 | 106 | -18 | 83% | 1月22日 |
| 文学/英米文学英語学 | 一般 | 全学部 | 11.4 | 30 | 343 | 420 | -77 | 81.7% | 1月22日 |
| 文学/英米文学英語学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 7.6 | 30 | 104 | 126 | -22 | 82.5% | 1月22日 |
| 文学/英米文学英語学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 125 | 169 | -44 | 74% | 1月22日 |
| 文学/フランス文学フランス語学 | 一般 | 全学部 | 21.8 | 16 | 349 | 204 | 145 | 171.1% | 1月22日 |
| 文学/フランス文学フランス語学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 20.6 | 13 | 144 | 89 | 55 | 161.8% | 1月22日 |
| 文学/フランス文学フランス語学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 124 | 116 | 8 | 106.9% | 1月22日 |
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 一般 | 全学部 | 21.4 | 14 | 300 | 228 | 72 | 131.6% | 1月22日 |
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 19.1 | 11 | 112 | 83 | 29 | 134.9% | 1月22日 |
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 98 | 91 | 7 | 107.7% | 1月22日 |
| 文学/日本文学日本語学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 41.4 | 5 | 207 | 168 | 39 | 123.2% | 1月16日 |
| 文学/日本文学日本語学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/日本文学日本語学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/日本文学日本語学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/日本文学日本語学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/日本文学日本語学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 33 | -- | 3月10日 | |||
| 文学/日本文学日本語学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 文学/日本文学日本語学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 19.3 | 4 | 77 | 68 | 9 | 113.2% | 1月22日 |
| 文学/英米文学英語学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 19.6 | 9 | 176 | 149 | 27 | 118.1% | 1月16日 |
| 文学/英米文学英語学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/英米文学英語学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/英米文学英語学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/英米文学英語学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/英米文学英語学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 44 | -- | 3月10日 | |||
| 文学/英米文学英語学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 文学/英米文学英語学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 16.4 | 7 | 115 | 141 | -26 | 81.6% | 1月22日 |
| 文学/フランス文学フランス語学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 8.8 | 5 | 44 | 30 | 14 | 146.7% | 1月16日 |
| 文学/フランス文学フランス語学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/フランス文学フランス語学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/フランス文学フランス語学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/フランス文学フランス語学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/フランス文学フランス語学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 40 | -- | 3月10日 | |||
| 文学/フランス文学フランス語学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 文学/フランス文学フランス語学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 20.3 | 3 | 61 | 49 | 12 | 124.5% | 1月22日 |
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 14.3 | 3 | 43 | 45 | -2 | 95.6% | 1月16日 |
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 37 | -- | 3月10日 | |||
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 文学/ドイツ文学ドイツ語学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | 10.7 | 3 | 32 | 61 | -29 | 52.5% | 1月22日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 社会 | 一般 | 全学部 | 10.2 | 160 | 1637 | 1,422 | 215 | 163700% | 1月22日 |
| 社会 | 一般 | 個別傾斜配点 | 15.1 | 140 | 1086 | 1,012 | 74 | 108600% | 1月22日 |
| 社会 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 1032 | 925 | 107 | 111.6% | 1月22日 |
| 社会 | 一般 | 英数日程 | 16.3 | 40 | 106 | 94 | 12 | 112.8% | 1月22日 |
| 社会 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 463 | 492 | -29 | 94.1% | 1月22日 |
| 社会 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 84 | 111 | -27 | 75.7% | 1月22日 |
| 社会 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 23.8 | 50 | 1188 | 910 | 278 | 130.5% | 1月16日 |
| 社会 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 10 | 157 | -- | 3月10日 | |||
| 社会 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 法律 | 一般 | 全学部 | 11 | 110 | 1208 | 1,380 | -172 | 120800% | 1月22日 |
| 法律 | 一般 | 個別傾斜配点 | 6.9 | 110 | 308 | 377 | -69 | 81.7% | 1月22日 |
| 法律 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 448 | 648 | -200 | 69.1% | 1月22日 |
| 法律 | 一般 | 英数日程 | 11.2 | 35 | 60 | 91 | -31 | 65.9% | 1月22日 |
| 法律 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 260 | 362 | -102 | 71.8% | 1月22日 |
| 法律 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 73 | 110 | -37 | 66.4% | 1月22日 |
| 法律 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 26.8 | 40 | 1071 | 1,108 | -37 | 107100% | 1月16日 |
| 法律 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 法律 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 法律 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 法律 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 法律 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 15 | 149 | -- | 3月10日 | |||
| 法律 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 政治 | 一般 | 全学部 | 12.6 | 35 | 440 | 529 | -89 | 83.2% | 1月22日 |
| 政治 | 一般 | 個別傾斜配点 | 12.1 | 35 | 208 | 268 | -60 | 77.6% | 1月22日 |
| 政治 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 217 | 274 | -57 | 79.2% | 1月22日 |
| 政治 | 一般 | 英数日程 | 10.4 | 15 | 30 | 27 | 3 | 111.1% | 1月22日 |
| 政治 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 90 | 110 | -20 | 81.8% | 1月22日 |
| 政治 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 36 | 29 | 7 | 124.1% | 1月22日 |
| 政治 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 12.8 | 20 | 256 | 215 | 41 | 119.1% | 1月16日 |
| 政治 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 政治 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 政治 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 政治 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 政治 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 5 | 70 | -- | 3月10日 | |||
| 政治 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 全 | 一般 | 全学部文系 | 12.6 | 140 | 1623 | 1,645 | -22 | 162300% | 1月22日 |
| 全 | 一般 | 全学部理系 | ↑ | ↑ | 135 | 159 | -24 | 84.9% | 1月22日 |
| 全 | 一般 | 個別傾斜配点 | 13.4 | 120 | 672 | 686 | -14 | 98% | 1月22日 |
| 全 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 938 | 970 | -32 | 96.7% | 1月22日 |
| 全 | 一般 | 英数日程 | 20.8 | 65 | 392 | 443 | -51 | 88.5% | 1月22日 |
| 全 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 507 | 405 | 102 | 125.2% | 1月22日 |
| 全 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 454 | 371 | 83 | 122.4% | 1月22日 |
| 全 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 24.8 | 40 | 993 | 990 | 3 | 100.3% | 1月16日 |
| 全 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 22 | 207 | -- | 3月10日 | |||
| 全 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 全 | 共通 | 共通テスト3月英数3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 全コース | 一般 | 全学部 | 13.9 | 135 | 1883 | 1,655 | 228 | 188300% | 1月22日 |
| 全コース | 一般 | 個別傾斜配点 | 12.4 | 130 | 758 | 667 | 91 | 113.6% | 1月22日 |
| 全コース | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 852 | 808 | 44 | 105.4% | 1月22日 |
| 全コース | 一般 | 英数日程 | 16.4 | 50 | 212 | 292 | -80 | 72.6% | 1月22日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 412 | 467 | -55 | 88.2% | 1月22日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 195 | 295 | -100 | 66.1% | 1月22日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 24.1 | 45 | 1086 | 1,110 | -24 | 108600% | 1月16日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全コース | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 10 | 197 | -- | 3月10日 | |||
| 全コース | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 社会福祉 | 一般 | 全学部 | 12.2 | 22 | 268 | 289 | -21 | 92.7% | 1月22日 |
| 社会福祉 | 一般 | 個別傾斜配点 | 16.2 | 20 | 127 | 110 | 17 | 115.5% | 1月22日 |
| 社会福祉 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 196 | 161 | 35 | 121.7% | 1月22日 |
| 社会福祉 | 一般 | 英数日程 | 7.9 | 17 | 21 | 21 | 0 | 100% | 1月22日 |
| 社会福祉 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 97 | 93 | 4 | 104.3% | 1月22日 |
| 社会福祉 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 16 | 18 | -2 | 88.9% | 1月22日 |
| 社会福祉 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 5.8 | 15 | 87 | 91 | -4 | 95.6% | 1月16日 |
| 社会福祉 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会福祉 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会福祉 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会福祉 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会福祉 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 3 | 58 | -- | 3月10日 | |||
| 社会福祉 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 社会起業 | 一般 | 全学部 | 16.1 | 21 | 339 | 253 | 86 | 134% | 1月22日 |
| 社会起業 | 一般 | 個別傾斜配点 | 19.4 | 20 | 177 | 127 | 50 | 139.4% | 1月22日 |
| 社会起業 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 210 | 165 | 45 | 127.3% | 1月22日 |
| 社会起業 | 一般 | 英数日程 | 14.4 | 8 | 25 | 22 | 3 | 113.6% | 1月22日 |
| 社会起業 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 72 | 102 | -30 | 70.6% | 1月22日 |
| 社会起業 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 18 | 22 | -4 | 81.8% | 1月22日 |
| 社会起業 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 12.3 | 10 | 123 | 154 | -31 | 79.9% | 1月16日 |
| 社会起業 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会起業 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会起業 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会起業 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 社会起業 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 68 | -- | 3月10日 | |||
| 社会起業 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 人間科学 | 一般 | 全学部 | 15.3 | 20 | 305 | 331 | -26 | 92.1% | 1月22日 |
| 人間科学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 14.8 | 20 | 129 | 119 | 10 | 108.4% | 1月22日 |
| 人間科学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 167 | 162 | 5 | 103.1% | 1月22日 |
| 人間科学 | 一般 | 英数日程 | 18.2 | 9 | 51 | 47 | 4 | 108.5% | 1月22日 |
| 人間科学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 72 | 88 | -16 | 81.8% | 1月22日 |
| 人間科学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 41 | 39 | 2 | 105.1% | 1月22日 |
| 人間科学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 14.9 | 9 | 134 | 148 | -14 | 90.5% | 1月16日 |
| 人間科学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 人間科学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 人間科学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 人間科学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 人間科学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 58 | -- | 3月10日 | |||
| 人間科学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 国際 | 一般 | 全学部3科目 | 12.5 | 30 | 374 | 337 | 37 | 111% | 1月22日 |
| 国際 | 一般 | 全学部英語1科目(英・英)型 | 7.5 | 20 | 149 | 144 | 5 | 103.5% | 1月22日 |
| 国際 | 一般 | 個別傾斜配点 | 14.4 | 35 | 253 | 223 | 30 | 113.5% | 1月22日 |
| 国際 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 250 | 208 | 42 | 120.2% | 1月22日 |
| 国際 | 一般 | 英数日程 | 14.1 | 25 | 42 | 55 | -13 | 76.4% | 1月22日 |
| 国際 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 186 | 156 | 30 | 119.2% | 1月22日 |
| 国際 | 共通 | 共通テスト併用英語-英語重視型 | ↑ | ↑ | 89 | 107 | -18 | 83.2% | 1月22日 |
| 国際 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 36 | 43 | -7 | 83.7% | 1月22日 |
| 国際 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 20.7 | 20 | 413 | 363 | 50 | 113.8% | 1月16日 |
| 国際 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 国際 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 国際 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 国際 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 国際 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 5 | 140 | -- | 3月10日 | |||
| 国際 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育/幼児教育学 | 一般 | 全学部文系 | 9.8 | 29 | 282 | 274 | 8 | 102.9% | 1月22日 |
| 教育/幼児教育学 | 一般 | 全学部理系 | ↑ | ↑ | 2 | 2 | 0 | 100% | 1月22日 |
| 教育/幼児教育学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 13.9 | 20 | 104 | 105 | -1 | 99% | 1月22日 |
| 教育/幼児教育学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 173 | 167 | 6 | 103.6% | 1月22日 |
| 教育/初等教育学 | 一般 | 全学部文系 | 16 | 37 | 566 | 503 | 63 | 112.5% | 1月22日 |
| 教育/初等教育学 | 一般 | 全学部理系 | ↑ | ↑ | 27 | 37 | -10 | 73% | 1月22日 |
| 教育/初等教育学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 17.1 | 27 | 180 | 157 | 23 | 114.6% | 1月22日 |
| 教育/初等教育学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 281 | 253 | 28 | 111.1% | 1月22日 |
| 教育/教育科学 | 一般 | 全学部文系 | 29.3 | 17 | 462 | 397 | 65 | 116.4% | 1月22日 |
| 教育/教育科学 | 一般 | 全学部理系 | ↑ | ↑ | 36 | 38 | -2 | 94.7% | 1月22日 |
| 教育/教育科学 | 一般 | 個別傾斜配点 | 35.5 | 13 | 200 | 157 | 43 | 127.4% | 1月22日 |
| 教育/教育科学 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 262 | 195 | 67 | 134.4% | 1月22日 |
| 教育/幼児教育学 | 一般 | 英数日程 | 25 | 5 | 17 | 14 | 3 | 121.4% | 1月22日 |
| 教育/幼児教育学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 85 | 69 | 16 | 123.2% | 1月22日 |
| 教育/幼児教育学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 23 | 22 | 1 | 104.5% | 1月22日 |
| 教育/幼児教育学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 19.7 | 10 | 197 | 105 | 92 | 187.6% | 1月16日 |
| 教育/幼児教育学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/幼児教育学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/幼児教育学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/幼児教育学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/幼児教育学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 24 | -- | 3月10日 | |||
| 教育/幼児教育学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 教育/初等教育学 | 一般 | 英数日程 | 28.3 | 10 | 76 | 71 | 5 | 107% | 1月22日 |
| 教育/初等教育学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 131 | 150 | -19 | 87.3% | 1月22日 |
| 教育/初等教育学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 76 | 112 | -36 | 67.9% | 1月22日 |
| 教育/初等教育学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 20.7 | 20 | 413 | 357 | 56 | 115.7% | 1月16日 |
| 教育/初等教育学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/初等教育学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/初等教育学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/初等教育学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/初等教育学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 3 | 61 | -- | 3月10日 | |||
| 教育/初等教育学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 | |||
| 教育/教育科学 | 一般 | 英数日程 | 48.8 | 5 | 42 | 53 | -11 | 79.2% | 1月22日 |
| 教育/教育科学 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 143 | 129 | 14 | 110.9% | 1月22日 |
| 教育/教育科学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 59 | 64 | -5 | 92.2% | 1月22日 |
| 教育/教育科学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 55.7 | 9 | 501 | 382 | 119 | 131.2% | 1月16日 |
| 教育/教育科学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/教育科学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/教育科学 | 共通 | 共通テスト1月3科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/教育科学 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 教育/教育科学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 2 | 77 | -- | 3月10日 | |||
| 教育/教育科学 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 全学科 | 一般 | 全学部文系 | 13.9 | 100 | 1303 | 1,238 | 65 | 130300% | 1月22日 |
| 全学科 | 一般 | 全学部理系 | ↑ | ↑ | 87 | 98 | -11 | 88.8% | 1月22日 |
| 全学科 | 一般 | 個別傾斜配点 | 12.2 | 95 | 470 | 397 | 73 | 118.4% | 1月22日 |
| 全学科 | 一般 | 個別均等配点 | ↑ | ↑ | 688 | 612 | 76 | 112.4% | 1月22日 |
| 全学科 | 一般 | 英数日程 | 16.7 | 50 | 266 | 312 | -46 | 85.3% | 1月22日 |
| 全学科 | 共通 | 共通テスト併用英語 | ↑ | ↑ | 378 | 328 | 50 | 115.2% | 1月22日 |
| 全学科 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 190 | 264 | -74 | 72% | 1月22日 |
| 全学科 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 18.8 | 35 | 657 | 638 | 19 | 103% | 1月16日 |
| 全学科 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全学科 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全学科 | 共通 | 共通テスト1月3科目英国 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全学科 | 共通 | 共通テスト1月3科目英数 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全学科 | 共通 | 共通テスト1月3科目(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 全学科 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 5 | 175 | -- | 3月10日 | |||
| 全学科 | 共通 | 共通テスト3月3科目 | ↑ | ↑ | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 数理科学 | 一般 | 全学部均等配点 | 17.5 | 26 | 215 | 180 | 35 | 119.4% | 1月22日 |
| 数理科学 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 241 | 245 | -4 | 98.4% | 1月22日 |
| 数理科学 | 一般 | 英数日程 | 52.3 | 3 | 67 | 68 | -1 | 98.5% | 1月22日 |
| 数理科学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 90 | 105 | -15 | 85.7% | 1月22日 |
| 数理科学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 36.8 | 5 | 184 | 153 | 31 | 120.3% | 1月16日 |
| 数理科学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 数理科学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 数理科学 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 数理科学 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 数理科学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 8 | -- | 3月10日 | |||
| 物理・宇宙 | 一般 | 全学部均等配点 | 27.4 | 30 | 438 | 428 | 10 | 102.3% | 1月22日 |
| 物理・宇宙 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 385 | 391 | -6 | 98.5% | 1月22日 |
| 物理・宇宙 | 一般 | 英数日程 | 72.3 | 3 | 101 | 95 | 6 | 106.3% | 1月22日 |
| 物理・宇宙 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 116 | 117 | -1 | 99.1% | 1月22日 |
| 物理・宇宙 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 87 | 5 | 435 | 370 | 65 | 117.6% | 1月16日 |
| 物理・宇宙 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 物理・宇宙 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 物理・宇宙 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 物理・宇宙 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 物理・宇宙 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 14 | -- | 3月10日 | |||
| 化学 | 一般 | 全学部均等配点 | 20.8 | 33 | 365 | 349 | 16 | 104.6% | 1月22日 |
| 化学 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 321 | 268 | 53 | 119.8% | 1月22日 |
| 化学 | 一般 | 英数日程 | 54.3 | 3 | 74 | 52 | 22 | 142.3% | 1月22日 |
| 化学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 89 | 69 | 20 | 129% | 1月22日 |
| 化学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 73.2 | 5 | 366 | 241 | 125 | 151.9% | 1月16日 |
| 化学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 化学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 化学 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 化学 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 化学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 7 | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 物質工学 | 一般 | 全学部均等配点 | 17.3 | 26 | 243 | 269 | -26 | 90.3% | 1月22日 |
| 物質工学 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 208 | 246 | -38 | 84.6% | 1月22日 |
| 物質工学 | 一般 | 英数日程 | 48.7 | 3 | 68 | 81 | -13 | 84% | 1月22日 |
| 物質工学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 78 | 108 | -30 | 72.2% | 1月22日 |
| 物質工学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 60.6 | 5 | 303 | 274 | 29 | 110.6% | 1月16日 |
| 物質工学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 物質工学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 物質工学 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 物質工学 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 物質工学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 13 | -- | 3月10日 | |||
| 電気電子応用工学 | 一般 | 全学部均等配点 | 18.9 | 30 | 274 | 316 | -42 | 86.7% | 1月22日 |
| 電気電子応用工学 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 294 | 312 | -18 | 94.2% | 1月22日 |
| 電気電子応用工学 | 一般 | 英数日程 | 68.7 | 3 | 82 | 97 | -15 | 84.5% | 1月22日 |
| 電気電子応用工学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 124 | 127 | -3 | 97.6% | 1月22日 |
| 電気電子応用工学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 68.6 | 5 | 343 | 274 | 69 | 125.2% | 1月16日 |
| 電気電子応用工学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 電気電子応用工学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 電気電子応用工学 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 電気電子応用工学 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 電気電子応用工学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 17 | -- | 3月10日 | |||
| 情報工学 | 一般 | 全学部均等配点 | 18.5 | 47 | 449 | 408 | 41 | 110% | 1月22日 |
| 情報工学 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 420 | 379 | 41 | 110.8% | 1月22日 |
| 情報工学 | 一般 | 英数日程 | 64.8 | 4 | 123 | 124 | -1 | 99.2% | 1月22日 |
| 情報工学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 136 | 170 | -34 | 80% | 1月22日 |
| 情報工学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 96.4 | 5 | 482 | 439 | 43 | 109.8% | 1月16日 |
| 情報工学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 情報工学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 情報工学 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 情報工学 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 情報工学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 22 | -- | 3月10日 | |||
| 知能・機械工学 | 一般 | 全学部均等配点 | 23.3 | 30 | 357 | 339 | 18 | 105.3% | 1月22日 |
| 知能・機械工学 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 342 | 319 | 23 | 107.2% | 1月22日 |
| 知能・機械工学 | 一般 | 英数日程 | 63.7 | 3 | 82 | 91 | -9 | 90.1% | 1月22日 |
| 知能・機械工学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 109 | 137 | -28 | 79.6% | 1月22日 |
| 知能・機械工学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 59 | 5 | 295 | 313 | -18 | 94.2% | 1月16日 |
| 知能・機械工学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 知能・機械工学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 知能・機械工学 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 知能・機械工学 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 知能・機械工学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 11 | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 生物科学 | 一般 | 全学部均等配点 | 19.5 | 30 | 339 | 361 | -22 | 93.9% | 1月22日 |
| 生物科学 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 247 | 236 | 11 | 104.7% | 1月22日 |
| 生物科学 | 一般 | 英数日程 | 49.3 | 4 | 83 | 81 | 2 | 102.5% | 1月22日 |
| 生物科学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 114 | 117 | -3 | 97.4% | 1月22日 |
| 生物科学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 97.6 | 5 | 488 | 419 | 69 | 116.5% | 1月16日 |
| 生物科学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 生物科学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 生物科学 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 生物科学 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 生物科学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 21 | -- | 3月10日 | |||
| 生命医科学 | 一般 | 全学部均等配点 | 15.2 | 43 | 387 | 409 | -22 | 94.6% | 1月22日 |
| 生命医科学 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 268 | 250 | 18 | 107.2% | 1月22日 |
| 生命医科学 | 一般 | 英数日程 | 39.8 | 5 | 93 | 106 | -13 | 87.7% | 1月22日 |
| 生命医科学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 106 | 132 | -26 | 80.3% | 1月22日 |
| 生命医科学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 81 | 6 | 486 | 457 | 29 | 106.3% | 1月16日 |
| 生命医科学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 生命医科学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 生命医科学 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 生命医科学 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 生命医科学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 16 | -- | 3月10日 | |||
| 環境応用化学 | 一般 | 全学部均等配点 | 17.9 | 42 | 407 | 433 | -26 | 94% | 1月22日 |
| 環境応用化学 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 345 | 329 | 16 | 104.9% | 1月22日 |
| 環境応用化学 | 一般 | 英数日程 | 44.5 | 4 | 92 | 111 | -19 | 82.9% | 1月22日 |
| 環境応用化学 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 86 | 139 | -53 | 61.9% | 1月22日 |
| 環境応用化学 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 82.6 | 5 | 413 | 555 | -142 | 74.4% | 1月16日 |
| 環境応用化学 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 環境応用化学 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 環境応用化学 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 環境応用化学 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 環境応用化学 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 26 | -- | 3月10日 |
| 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 建築 | 一般 | 全学部均等配点 | 18.6 | 60 | 587 | 655 | -68 | 89.6% | 1月22日 |
| 建築 | 一般 | 全学部数理 | ↑ | ↑ | 530 | 562 | -32 | 94.3% | 1月22日 |
| 建築 | 一般 | 英数日程 | 37.8 | 10 | 189 | 208 | -19 | 90.9% | 1月22日 |
| 建築 | 共通 | 共通テスト併用数学 | ↑ | ↑ | 189 | 240 | -51 | 78.8% | 1月22日 |
| 建築 | 共通 | 共通テスト1月8科目 | 73.4 | 10 | 734 | 716 | 18 | 102.5% | 1月16日 |
| 建築 | 共通 | 共通テスト1月7科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 建築 | 共通 | 共通テスト1月5科目 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 建築 | 共通 | 共通テスト1月3教科 | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 建築 | 共通 | 共通テスト1月3教科(資格) | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | ↑ | -- | 1月16日 |
| 建築 | 共通 | 共通テスト3月4科目 | 若干 | 17 | -- | 3月10日 |
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