Q.スマホを親が持たせてくれないし、自分で購入できる年齢でもないので、友達に置いていかれる気がして怖いです。
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国際大学グローバル・コミュニケーション・センター教授。1986年東京生まれ。博士(経済学・慶應義塾大学)。専門は計量経済学、社会情報学、情報経済論。SNS、炎上、フェイク情報、生成AIなどデジタル社会の諸課題を実証的に研究する。NHKや日本経済新聞などメディア出演・掲載多数。KDDI Foundation Award貢献賞、組織学会高宮賞、電気通信普及財団賞など受賞多数。著書に『炎上で世論はつくられる』『スマホを持たせる前に親子で読む本』『ソーシャルメディア解体全書』『正義を振りかざす「極端な人」の正体』など。他に、早稲田大学ビジネススクール兼任講師、慶應義塾大学グローバルリサーチインスティテュート共同研究員、東京都デジタル広報フェロー、シエンプレ株式会社顧問、日本テレビ放送番組審議会委員を務める。また、内閣府「AI戦略専門調査会」を始めとし、総務省、厚生労働省、文部科学省、公正取引委員会などの様々な政府有識者会議委員や座長を務める。
その不安は、決して大げさなものではありません。今の高校生にとって、スマホは単なる道具ではなく、友達とのつながりの一部になっています。自分だけ持っていないと、会話に入れないのではないか、連絡に乗り遅れるのではないか、と不安になるのはとても自然なことです。まず、その気持ちを自分で否定しなくてよいと思います。
スマホだけが人間関係を左右するわけではない
その一方で、知っておいてほしいのは、スマホを持っていることと友達との関係がうまくいくことは、必ずしもつながるわけではないということです。たしかにスマホがあれば便利ですし、連絡もしやすくなります。ですが、友達との信頼関係をつくるのは、日々の接し方や思いやりであって、端末そのものではありません。スマホがないから人間関係が終わる、というわけでもありません。
「自分にとってなぜ必要か」を考える
自分ではとても大きなことに感じられても、友達はあなたが思うほど、そのことだけを気にしているわけではないものです。とはいえ、今の時代、スマホが生活や学習にとって重要な道具になっているのも事実です。だからこそ、ただ「みんな持っているから」ではなく、「自分にとってなぜ必要か」を保護者に具体的に伝えてみることが大切です。「連絡手段として必要なこと」、「調べものや学習にも使えること」、「そして使い方のルールを守るつもりがあること」。この3つを落ち着いて伝えるだけでも、話し合いの形は変わってきます。
安全に使う方法を保護者と一緒に考えよう
保護者が慎重になるのは、あなたを信用していないからではなく、スマホに危険な面もあると知っているからです。長時間利用、SNS上のトラブル、個人情報の流出、ネットいじめなど、心配する理由は多くあります。だからこそ、「持たせてほしい」と一方的にぶつかるより「安全に使う方法を一緒に考えたい」と伝えるほうが、ずっと建設的です。スマホを持つこと自体が大切なのではなく、それをどう使うかが大切です。焦る気持ちはあると思いますが、その不安をきちんと言葉にして、使い方の約束まで含めて相談することには意味があります。最初からすべてを認めてもらうのが難しくても、連絡が必要な場面だけ使う、家族とルールを決めて試してみるなど、少しずつ不安を減らす方法は考えられます。大切なのは、「持ちたい」とぶつけるだけでなく、「どうすれば安心して使えるか」を一緒に考えることです。