こんばんわ(^ω^)
初めて質問させてもらいます。自分は早稲田政経志望の高２です。
古典についてなんですが、自分はとりあえず最初に『古文なら文法と単語、漢文なら句形』とその単元の基礎をやってきました。ある程度やったので、基礎問題集を買ってやったのですが、不思議と全然読めないんです。解説を見てこんな文章だったんだと思うほどです。古典は現代文より努力が反映されやすい科目と言われていますので、期待していた結果が撃沈でしたのでへこみました。
これは何が原因でしょうか？やはり慣れが必要なんでしょうか？識別問題などの文法の問題はある程度解けるのですが、解釈の問題に弱いです(＞＜)
漢文も同様です。句形絡みの問題はある程度解けるのですが、解釈の問題が解けません。　　　　　　　　どうかアドバイスお願いします。

こんにちは！ブログ読ませてもらってます。とても考えさせられます。ありがとうございます。

具体的な事で申し訳ないのですが、
社会学専修の専門選択科目の48単位を全部生涯教育の専門科目にすることは可能でしょうか?
社会科学専修と生涯教育で迷っていて、どちらも満遍なく学びたいのですが、その場合必修が少なく自由な社会学専修のほうがよいでしょうか？
他学科の科目を学べる数は社会学専修が1番多いですか？
アドバイスお願いします；

狩野さん＞＞＞

コメントありがとうございます☆

「あー分かる（笑）」というのが率直な意見です。　僕もありましたね（笑）

ものすごく抽象的な話になってしまうことは先にふれておきます＞＜

たとえば地図を使って外国に行きたいとき、
わざわざ自分の家から「まずこの一丁目の交差点を右に曲がって…」なんてやってたら日が暮れますよね？

全体の話が何を言っているのかを「まずは」読み取るというか感じ取るんです。
英文でも、例示のパラグラフがあるじゃないですか。
全体がわからないと、全てを細部まで読んでしまって時間がなくなる。
だから、何を言いたいのかを読み取って、「推測」しながら「考える」んです。

問題文を読んで、そこから考えるのもありですね。

ヒントを探す。
わかっているうちから全てを頭の中で一つの内容に構成する。　推定的にでもいいから一つの話を立案する。
解釈はそれだけでも変わります。

あとは細部の文法や単語ですね♪
そこさえしっかりやっていれば、最低限度の戦いはできますよ♪

ハナマルさん＞＞＞

コメントありがとうございます♪

えっと、それは無理ですね…。
社会科学専修の専門選択科目48単位はこの専修内のものなんです＞＜
他学科他専修の講義を単位参入できるのは16単位分なんです＞＜
どちらの方が学びたいかで決められることを勧めますが、「広く浅く」という点では社会科学専修の方が上ですね。
他学科の科目を学べる数に関してはどこも変わらないはずです。
ただ、必修があるということは、自動的に自由に選択する分が減るという解釈もできますよね☆

教授から学ぶことがない、と言い切るのはどうかと思います。

学問そのものや、アプローチの仕方、学問への姿勢など、本当に学びたい学生には、学ぶ所はあるのではないでしょうか。

学問を自分の存在を捧げる気持ちで行くのが、本来あるべき大学の姿で、真摯に学ぶ学生も少なくありません。
類は友を呼ぶ、とはうまく言ったもので、真摯に学ばない者の周りには、同種の学生が集まるだけです。偏差値の問題ではなく、学問への姿勢です。

学ぶ者も居れば、学ばずに他のことをする者もいる、それ自体は全然問題はないのですが、教授から学ぶものが無いというのが気になってコメントしてしまいました。

アドバイスありがとうございます！
資料だけでは詳しいことがよくわからず、大変助かりました！

社会科学専修ではオープン科目は何単位参入できるのですか？
生涯教育の科目をとるのは教育の社会科学専修よりも社会科学部のほうが多く取れるのでしょうか？

匿名の方へ＞＞＞

そうですね、僕自身としては同意見というか、「大学としてのあるべき姿」はそのようなものだと考えていたんです。
おっしゃられたこと自体正論ですし、上述したとおり、僕もそう感じるわけです。
しかし、教える側でも「あいつは良い、悪い」との区別基準を持った方も少なからずいるんですよね。

真摯に教壇に立つ者もいれば、研究の片手間でとりあえずやっているというか。

僕自身、生来尊敬できるような教師などにあったことなどありません。
授業を客観的に受けてれば、どれくらい気持ちを込めているかなんてわかるし、自分が人に対して教えたことがあるのなら、その感覚は感覚的なものであれ判断基準にもなります。

自らが学ぶ場なのだから、
そこで勉強しようとするのは当然のこと。
もちろん、主体性をもって。

しかし、お金をもらって講義をやっている側は、そぐう内容の講義をする必要性は絶対じゃないですか。
どう考えても同一の金額を払えない講義だってあるわけですよ。

高校によっては、
教師は「教えるには教えるが、受験的なところは予備校にやってもらえ」というところもあるわけです。
これと同じですよ。

大学ですら、学び舎としての存在性を失いつつある。
その気持ちが書かせた記事でもあるんです。

ハナマルさん＞＞＞

オープンに関しては4年間で16単位です！
単位参入しなければどれくらいでも入れられますけどね（笑）
他学部の詳細までは把握はしていませんが、
どの学部もさほど変わらないくらいだと思います。
やはり各学部とも、「自学部でやらなければならない必修単位数」というのがあると思われ、
それプラスオープン参入単位も含まれるので、
MAX20くらいでしょう。

周りで教職の授業をとっている者がいないので何とも言えないのですが、
もしかしたら教職の講義の中にも「生涯教育」的なものがあるかもしれません。
その場合、教職用の単位参入分が付加されるので、
より多くのことが学べるかもしれません。
…教職なんてまったく考えたことはなかったのと、周りに誰もいないことから、よく知らないというのが本音なのですが…。

お忙しい中、お返事ありがとうございました！！
これからも更新楽しみにしてます！！
早稲田絶対合格するため頑張りたいと思います！
ありがとうございました！

ハナマルさん＞＞＞

頑張りつつも、楽しむこともお忘れなく♪
頑張りすぎて焦ってしまうと実力も出なくなってしまいますからね♪