3年 高山 嘉さん神戸大学
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2008年06月17日
６がつ１７にち++梅雨なのかなどうなのかな
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+ 皆様いかがお過ごしでしょうか？お久しぶりです（またさぼってしまった！！）長谷川です。ここのところ本を読むのに夢中になってしまっていてほかのことがおろそかになっておりました（あ、この文章の変換さえなってませんね！！‥‥猛反省中）。
メールチェックもさぼっていたのでメールソフトがスパムメールでパンク状態です。嫌な世の中です。
+ さて、近況ですが、（自分でも何をしていたのかよくわからない内に６月半ばです）いつのまにやら２００８年が半分過ぎてしまって焦りに焦っています。
毎年こうなんですが。
それでももう、３回生の前期おわりかけ、つまるところの、
大学生もあと半分以下！！
早い子はもう、就職活動に向けて動き出しています。そういう私は、結局教師になるのか、企業就職を目指すのかあやふやなまま毎日を過ごすので手一杯。。。いったい私はどうするつもりなのでしょう。
ま、そんなことはそのうち自ずとわかるもんです（自己完結）。
+ ここ２年ちょいの大学生活で私が見つけた有効的な大学生活の過ごし方は、
興味の赴くまま本を読み、したいことをする！！
そのための軍資金は重要ですが、稼ぐにしてもしたいことで稼げれば万々歳です。ふっふっふ。
+ 方法だって重要です。受験生の皆さんの場合、受験勉強という大学で学ぶにあたっての土台作りに励んでいる訳ですが、
どういうふうに
なんのために
そこんところを明確に決意している人としていない人ではモチベーションも結果も大いに異なってきます。机ばっかりみているとこの、「なんのために」の部分を見逃してしまいがちですが、
みうしなわないよーに
まだ見つけていない人は勉強もしつつ、いろんな先輩や先生の話を聞いて夏休みに向けての準備を初めてくださいね。
６月は最初の焦りが起きる季節であり、
決意の季節だと私は思います。
私もがんばります！！
*****
相も変わらず受験や大学に関する質問＆コメント受付中です。お気軽にしたのコメントボタンクリックくださいませ。
長谷川 真穂
投稿者 長谷川真穂 : 12:45 | コメント (3) | トラックバック (0)
2008年05月31日
五月三十一日の雨
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● 昨日、来年教育実習に行くＭＹ母校の郡山高校に行ってきました。書類提出のためです。めっちゃ緊張したのですが、受付に行くと、知っている先生が担当の先生につないでくださいました。ほっと安心していると、２年ぶりに部活の顧問だった先生に再会！さらに担任だった先生にも会って、懐かしい話をたくさんしました。
卒業後も何度か高校を覗きにきたことはあったのですが、校舎内に入ったのはほんとうに２年ぶりで、懐かしかったです。統合して変わったこともいろいろありますが、そこに流れている空気は私がいたときとなんら変わりなくて、
廊下をはしりまわって、騒いでいたあの日が鮮明によみがえってきました。
その後、３年のときの担任だった先生としばらくお話しました。
教育実習に行くということは、一人の生徒から「社会人」「成人」として扱われるということ・・・そして、別の角度から自分がいた世界を眺めるということ。
何が変わったのでしょう
何がわかるのでしょう
不安だらけですが、少しわくわくします。今回は挨拶だけなので、次回はもう来年のプレ実習まで学校を訪れることはありません。１年たてば、先生の顔ぶれもまた少し私がいたときと変わってしまうでしょう。
それでも、
あの場所に、「成長した」と胸をはって「帰る」のではなく「挑みたい」
むむむむ・・・・・・・・・・がんばります！！
● それでは今回も質問行ってみましょう！
＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋
＊①浪～さんからの質問＊
初めまして！文系の浪人生ですが長谷川センパイは二次の数学対策は何をされてましたか？使ってた問題集とかあったら教えて下さいorz今は東北大志望してます。で、現役の時は数学はセンターだけだッたのでヤバいかな～と思ってますが頑張ります！
＞＞
はじめまして！！もう２次の準備とは、さすが浪人生はスピードが速いですね。受験生時代は筆記の模試を受けては浪人生に完敗してあせっていました；；
２次対策は、東進でとっていた受験数学のテキストをひたすらやり直し続けました。書き方を覚えることがまずスタートだとおもったので。
あとは、学校で使っていた参考書の発展問題などを解いて、きれいに解答用紙を書く練習ですね。時間内にきれいに書けるようにならないといけないので、ある程度解けるようになってからは模試をやり直したり、赤本をやりました。
センターと違うのは、解く順序を用意してくれていないことや、解答を途中経過含めきれいに書く必要があることです。
たとえ、最終的に答えが違っていても途中式や考え方を採点者に伝える技法が点数を生み出します。
あがける部分がおおいにあるわけです笑
なので、志望校の難易度にあわせた参考書などでまず、途中式を書きつつ丁寧に解く！解答をチェックする（参考書だと途中式もきれいに書いてありますからね）
すべての範囲を網羅したらあとはもしや赤本でプレッシャーの中で上手く書く、解く、練習を繰り返す！
これっきゃないっすよ。
ちなみに私が使っていた参考書はαとかγとかでレベルわけされてたやつです。タイトルとαだったのかβだったのかが思い出せないのですが、先日妹に実家の部屋をのっとられた際に行方不明になっていて確かめられません；；
いえ、まあ、学校でつかっているものを使うのが一番ですよ。
３年間お世話してくれた参考書君は最後まで付き合ってくれますよ！
＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋＊＋
そいでは今回はこの辺で！また６月にお会いしましょう！
長谷川でした！！
＊コメント質問、相変わらずお待ちしております！お気軽にどうぞ！＊
投稿者 長谷川真穂 : 20:49 | コメント (1) | トラックバック (0)
2008年05月27日
ごがつにじゅうななにち＊暑くなってきました！！
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☆ あっというまに今年も五月がおわって夏が来そうですね。うわー！！焦ります；；皆様、風邪等引かれてないでしょうか？？季節の変わり目は体調管理要チェックです！
☆ バイトと学校でてんやわんやしてます。講義より実技や実験とか実習が多いので寝る暇がありません（授業中に寝ないでください）。夏休みにも集中講義が待っているので今から計画立ててがんばりたいと思います！！！
☆ 最近いろいろな人からお話を聞く機会が多くて、すごい勉強してる感じがします。
バイト先のアルバイトさん、社員さん、学校の先輩、やっぱり先生‥.....とかとか。
大学に入ってから、スイミング、洋菓子屋さん、ウェディング、コンビニのアルバイトまた、校外での活動とか多くの場所で色んな人とであって、さらに時間がたって関係がかわったり立場がかわったりで見えるものもめまぐるしく変化し続けている気がします。
そんな毎日で分かった事は、よくも悪くも周りがかわったり自分が変わったりしたときって必ず何か学ぶ事がある！ということです。
変化には混乱と困惑がつきものだから、周りの人に相談したり話をしたりしてもらったりする事で学んで、さらに考えて、「うわー、もうだめだー！」っていうのを成長のきっかけにして吸収していきたいです。
受験生のみなさんは「うわーあああ」っていうのがよくあると思います。（私はありました笑）
そういう時は、誰かに、誰かでなくとも自分自身に「問いかける！」これ大事です。きっと。
その瞬間に世界は分岐していくはずです。
☆ そいでは質問いってみましょう！
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☆へたれまんさんから☆
発達科学に行って楽しいこととかいっぱい教えて下さい
それでモチベーションあげたいです
お願いしますm(__)m
＞＞＞発達科学部全体、ということでいきます。
◎１年生は最初発達科学への招待という入門編の授業を受けます。
他の学部とはちょっと違って、「発達科学ってなんだろー」って、入って一番初めに説明できる人ってそうはいませんよね？
だから、各学科の先生がオムニバス形式でその先生の専門分野を解説？していく授業です。
自分が入った学科以外の授業もあるので全く方向性が違う時はたいそう眠たくなりますが（おい）、新しい自分の興味のベクトルを発見できる事もあってとても楽しかったです。
特に、ワークショップ。
みんなでホールの中でコミュニケーションをとる！ってのをやりました。知らない人と手をつないだり目隠しをして誘導したり。。。
◎ 発達科学部は景色がとても綺麗です。神大でいっちばん高いところにありますからね！夜景なんかは最高です。
◎ あと、学科で楽しかったのは合宿ですね。人間行動学科の身体行動論コースでは２年生で３回合宿に行きます。５月に六甲山縦走１泊２日！９月に遠泳合宿３泊4日！２月にスキー合宿４泊５日！これだけ寝起きをともにして、体力かけて運動して
コース全員が仲良くならないはずがない！！
連帯感すごいです。
他のコースでも合宿や活動がいろいろあります。
◎ それぞれ授業でも楽しい事は山ほどあります。でもここだけでは書ききれないんです；；
合宿しかり、他の事もしかり。。。是非私の過去ブログちょこちょこ見てみてください。
春夏あたりは受験以外の事もあつくかたっているはずです。あと合宿後は必ず報告してます多分！！
なんとなく楽しそうな雰囲気が伝わってくればこれ幸いってやつです。
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☆ さきさんから ☆
はじめまして！！
発達科学部人間行動学科に興味があります。
私はまだはっきりとした将来の夢がないのですが、体育が好きだという理由でこの学部を志望しています。
学校の先生は就職のことまで考えて学部を選んだほうがいいとおっしゃるのですが、人間行動学科を卒業された方の就職とはどのようなものなのでしょうか？
ホームぺージも見たのですが、ちゃんとしたイメージがわきません。
体育が好きだというだけでは動機が不純すぎるでしょうか？
長谷川さんからの直接のアドバイスを何かいただけると嬉しいです。お願いします！！
＞＞＞
不純な動機っていうのは、後で気が変わって責任がもてないような動機の事！だと私は思います。たとえ、動機が「好きな先輩がいるから」とかいうのだって、４年間の自分自身に責任が持てるなら不純じゃない。と思います。な、の、で、
体育が好き！でいいんじゃないでしょうか？
でも、先生がおっしゃる通り就職の事を考えておくことも重要です。なぜなら資格等の問題があるからです。
就職において自分を明確にアピールできるものは結局資格や学歴です。私もまだ就職活動はしてないのでよくわかりませんが；；やーな話ですね。でも、よく考えれば当然じゃないですか？
初対面の人を会社の人は判断する訳です。第一印象で実力や頭脳をみぬける人間が世の中にどれくらいいるんでしょう。だから私たちは自分をアピールできるものを大学で手に入れなきゃなんないんです。
それは、専攻する分野での知識だったり、資格に伴う知識です。
もちろん社会勉強も大事ですけどね。
資格は１：大学で授業を受けることで受験資格をえられるもの、２：自分で申し込んで学外で受講して受験するものの２つがあります。
問題は１です。
大学によっては認定されてなくてとれないものがあるんです。
体育、スポーツに関する資格としては「健康運動実践指導士」「スポーツトレーナー」「教師」などなどいっぱいあります。（このうち、発達科学部人間行動でとれる資格は教員免許のみです）
どの資格がどういうもので、どうしないととれないのか、また、自分にはどの資格が必要なのか見極めるのは難しいですが必要です。
ポイントは、「好き」の気持ちをどう活かし、のばすか。
ですよ。
ちなみに、卒業後の進路はさまざまで多岐にわたります。
全体像はよくわからないので聞いた話だけになってしまいます。その就職先の人数がおおいという意味ではないのでさらっと流してください。例えば、教員、マスコミ関係、色んな企業（スポーツ関係含む）等等です。
人間行動学科はスポーツのイメージを強く持たれる方が多いのですが実際は健康分野、心理分野いろいろあっていわゆる「体育学部」とは多くの面で異なります。
その分、視野を広く持てる所が私は大好きです。
夏頃にオープンキャンパスがあるのでいちどこられてみるのもいかがでしょうか？？
***********************************************
◎ そんなこんなで今日はここまでです。相変わらず意味不明な文章がおおくてすみません。でも、みなさんのコメントだけが活力です（笑）
質問＆コメントどしどしください！がんばって答えていきます！！
はせがわでした！
投稿者 長谷川真穂 : 10:32 | コメント (1) | トラックバック (0)
2008年05月18日
ごがつじゅうはちにち＊くずまんじゅうと柏餅をたべました。
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● 気温が上がってきましたね！神戸は私の実家の奈良より湿度はあまりあがらないので、私にとっては過ごしやすい日々が続いておりますｗｗ（でも一年の時は慣れない乾燥っぷりに気管がやられまくってましたが・・・人間も動物！適応能力ですね！！）
● 先日、ご紹介した国際文化学部の謎スペースはどうやら談話室的な場所になったようです。発達にもＤ－ＲＯＯＭという場所があります。ゼミ室がない１～２年生の時は空き時間などを過ごすのにもってこいの場所です。
過ごしやすさがＵＰしたようですね。
まだまだ何かができて来るそうなので、またご報告いたします。変化し続ける神戸大学っ！！
● 金曜日に教育実習の一般校（付属中学以外の中学高校）に行く人向けガイダンスがありました。
私は高校の保健体育の教員免許を取ろうと思っているので、母校の高校に受け入れが可能かを電話で自分で（滝汗）聞かないといけなかったのですが、
本当は４月にも同じガイダンスがあったそうで、ちょっと出遅れ気味だったのです。。。
学校によっては締め切りがあるので、あやういぞこれは！！みたいな環境に追い込まれて、なおかつ、発達科学部の学生はみんな２回生のときに教育実習に向けての準備を始めるのが一般的なので、
出遅れた感満載！！
で、ガイダンスが終わって即効空き教室に篭城（？）して母校に電話しました。（電話番号しらべなきゃーと思っていたら携帯の電話帳に入ってた事に驚き）
結果、
受け入れ可能とのお返事いただきましたーウッフフー
しかも、担当の方が私の事を覚えていてくださったんです。卒業して２年ちょい経つのに・・・嬉しかったです。ｗｗ３０日に書類をもって行かないといけないのでついでに、顧問の先生や担任だった先生に「教育実習きますねー」って報告したいです。行くのは来年なので、先生達がいるかどうかは謎ですケドネ。
楽しみです！！
でも、高校の再編統合で郡山高校は城内高校と合併して校舎が２個ある状態なので・・・・先生がどこにいるのか良く分らない・・・・キョロキョロしまくりの不審者になってきます。笑
＞＞それでは今回の質問です。
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＞＞キン肉マンさんからの質問です。
こんばんは
長谷川さんは、どんな講座をとってましたか？
英語と数学中心におねがいします
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＞＞そー・・・・・・・・うですねえ。確か、英語は安河内先生のんと、文法がⅣで、総合英語がⅥでした。数学は受験数学の応用と普通のあれを少々。普段取っていたのは英語と数学だけです。
夏期講習は普段の分の夏期講習版と、あと古文漢文の文法をやりました。
冬季は生物の記述とりましたねー。
そんな感じです☆
参考になりましたでしょうか？またさらなる質問ありましたらコメントくださいマセ。
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● ってわけで、今回はこの辺で失礼します！
そろそろ中間テストな時期でしょうか？受験勉強も大切ですが高校生最後の１学期中間テストも頑張ってくださいね！この１年の全ての行事もろもろが実のあるものにしていきましょう！
※ 受験、神戸大学発達科学部人間行動学科やキャンパスにまつわる質問オマチシテオリマス。
※ お気軽に下のコメントボタンくりっくくださいまし！
長谷川でした！！
投稿者 長谷川真穂 : 21:27 | コメント (3) | トラックバック (0)
2008年05月11日
080511**連休明けはしんどかったです；；
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+ GW終わっちゃいましたねぇ。。結局、私は帰省→祖父母の家→バイト→京都散策でフィニッシュでした。京都はもう苦し紛れに「せめてどっかいかな！！」感じで強行しました。一人で嵐山を５時間ぐらいひたすらデジカメ片手に散策ー！！
楽しかったです。
そば食べてー、ぬれおかきの串にささってるやつ食べて、八つ橋試食（買えよ）して、持っていた地図の端っこからないとこまで（気がつけば一般の住宅地でした。。。。やめなさい）
で、未だに筋肉痛を引きずってます。。。orz
＠ さてさて先日、公約しました。改装後のキャンパスの写真です。っつっても国際文化学部ですけどね。
広場がなくなってなぞの階段ができました。この真下になぞのスペースがありますが、はてさていったいどうなるのでしょうか。（なぞだらけ）
乞うご期待（！？）
* さてさて、今回も質問いってみましょう！！
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■ きょうこさんからの質問です。
ありがとうございます!!
また質問なのですが・・・（すみません）、オープンキャンパスに行きたいんですが、埼玉に住んでいるので親に許可を貰わなければいけません。。。
行くとしたら一人で行くと思うのですが、正直そこまで遠いと、わざわざ行かなくてもいいんじゃないかとも思います。
でも、雰囲気とか学部内でできる学問の確認とかをしたいので、行きたい気もします。
オープンキャンパスはやっぱり行った方がいいと思いますか・・・？
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＞＞うーん。どうでしょうね。ちなみに私は志望校を決定したのがオープンキャンパス直前だったのでいってないんです。
※ そうそう、オープンキャンパスは事前申し込みが必要なところもあるので行こうと思っている人は志望校のHPなどをチェックしまくることをお勧めします。 ※
オープンキャンパスに行くことによって分ることや得られるものは、
・ 良くも悪くも想像と実際の違い。
・ 実際にどういう授業が行われているのか。詳しい説明が受けられる。
・ 行き方がわかる。二次の受験会場はキャンパスですから行き方を知っていること大切です。
行った事があるっていうのも不安の軽減になりますね。遠い人はなおさらではないでしょうか？
等などです。
友達は、神戸大学に行ってみて、景色のすごさに感動してモチベーションがぐぐっとあがったと行っていました。確かに、神大のキャンパスから見下ろす神戸の景色は絶景ですｗ
オープンキャンパスがある時期は、「モチベーションがあがらなくなってきました；；」という相談が毎年来ます。そんな時に私は大学に行ってみることをオススメしています。目指すものをはっきり見る
「ここに通うぞ！！」
という意気込みはすごい加速力になりますからね！
オープンキャンパス以外にも大学は大体、部外者入り放題ですからいつでも見学できます。ただし、気兼ねなく入って質問や授業のカンジを知ることが出来るのはオープンキャンパスぐらいですね。
逆に、「こんなんなんだー・・・やっぱりちがうかも」と方向転換するポイントにもなります。
高校卒業後の4年間をすごす大学です。
ほんとうにここ？と問い直す機会にもなるのではないでしょうか？？
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■ ﾁｭｰﾊﾀさんからの質問＆コメント
お久しぶりです
高3 神大 建築 志望のﾁｭｰﾊﾀです
3/18のお返事アリガトございます
過去問はまだまだですね
下宿は親と相談します笑
明日(5/11sun)
は負けたら引退
トーナメント1回戦です
相手は県内ベスト4
冗談じゃないです笑
でも勝ちます
(ちなみにサッカー部です)
4月の東進センタープレの結果と
河合のセンタープレの結果が
返ってきました
数学は6～7割は固いのですが
英語が6割に乗りません
6月のセンタープレには
英語6割5分あわよくば7割
は欲しいです
高望みです笑
でも絶対欲しいです
文法・長文どちらも苦手です
何かアドバイスいただけないでしょうか？
お願いします
ソレと
社会(ボクは地理です)と
理科(ボクは化学・物理です
化学は全くできないです)は
いつ頃から本調子で勉強してましたか？
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＞＞お久しぶりです。11日！って今日ですね。神戸は雨が降っています。そちらは大丈夫ですか；；？まだ朝の6時代なので試合は始まってないと信じて、
健闘を祈ります！！
＞＞英語はできているようで実は、１，２年の分がすっかり抜け落ちていて読めているようで読めていないのが長文です。
文法と長文が苦手でしたら、
まず基礎から文法を問題集で叩き込む！私は頻出問題１２００（タイトルうろ覚え）とかを高校でやっていたのでそれを表紙がズタボロになるまで繰り返しやっていました。
問題数をこなすと大概問題は被ってくるので模試の点数が上がります。そして、問題集をやりながら分らない単語や用法を調べる、覚えていくと、語彙力がUPして点数が上がります。
ある程度やり終えると文法と語彙力UPで長文もマシに読めるようになります。
さらに、長文を読みきるために長い英語耐性をつけるために何でもかんでも英語を音読するのを並行してしていくと
そうとう地道ですがあら不思議、英語が頭にスラスラ入ってくるようになります。
このプロセスと自分を信じて繰り返す！
ってカンジで私はやってました。参考程度に、ﾁｭｰﾊﾀさん流の地道な行き方考えてくださいませ。
＞＞ 化学と地理ですか。地理は今でも自慢できるぐらい授業中のノートがカラフルで資料集のコピー貼り付けたり（というかノートが資料集！？）、地図帳に模試で出たことでその地域の情報を書き込んだりしてひたすら毎日資料集や地図、時間の無い時はまとまってるノートを見つめ続けていました。
これでセンターなら7割以上いけます。
化学も地理も問題集を解き始めたのは夏休みぐらいです。それまでは英語と数学の基礎積みで手一杯だったので手につきませんでした。
それまでは授業の範囲内、テスト勉強程度の勉強をしていました。
最初の頃は「あっちもこっちも；；；」ってやっていると中々できないものです。でも夏休みまでに幾つかの教科の基礎積みを終えられれば
最低でも１０時間は自由に使える夏休みがありますから、ぐんぐん詰め込むことが可能です。
私は、夏休みまでの時間は下準備期間だと思います。そして、夏休みで
どかん！！
と点数が伸びるように「気ぃくるってんじゃねー」ぐらい勉強して、夏休み終わって9月の模試で
「あいつ、かしこかったんか・・・。」
と周りをびっくりさせるのがナイスな展開です。
意味が分らない回答になっちゃいましたが、がんばってください。笑
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■ 今回はこの辺でしつれいします。今からバイトに行ってきます笑
※ 受験＆大学に関する、かつ私の答えられる範囲内；；の質問、またまたコメントお待ちしております！
長谷川でした。
投稿者 長谷川真穂 : 12:25 | コメント (1) | トラックバック (0)
2008年04月26日
しがつにじゅうろくにち＊チ●ルチョコがおいしい日
・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。
＊ 足がしびれてます。うう。
＊ ２月からコンビ二でアルバイトしているのですが、新商品が出るたびに我慢できなくって困っています。今一番気になってるのはふるファ●タとチ●ルチョコのポンジュース味です。ファ●タはまだ買えてないのですが、チョコの方は毎日２個は食べてます（どうなのそれ）。おいしいです。
受験生の皆さん、受験の合間にどうですか。笑
＊ 大学は実技の授業の柔道と、めでたく再履修になってしまった陸上も始まって毎日筋肉痛です；；柔道はまだ１回しかやってないのですが先生の話し方とか持って行き方がすごく面白くて、「こういう話し方のできる先生になりたいなー」と思います。
思いつつ、バイトでスイミングのコーチしているときは話し方に抑揚つけたり表情を変えたりしよう！と気をつけてますが、まだまだ余裕が無いペーペーなのでおそらく顔は全力で
いっぱいいっぱい
になってますね。笑
陸上の方は、２回生と一緒に受けていますが、あんまり絡めてないです。仲良くなりたいなーと思うんですが、ね。き、きんちょうして話しかけられません（いくつだよ）。
＊ あと生理学実験の授業も始まって、実験方法などを体験しながら勉強しています。この間は血圧を水銀のやつでポンプシュコシュコやって計ったり、集めた酸素と二酸化炭素の割合を計算したり、自転車こいだり・・・
大学の研究室ってカンジだなぁ
と間の抜けた実感を抱いています（※三年生）
・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・
＊ それでは今回も質問の方行きたいと思います！！
■ きょうこさんからの質問 ■
神戸大学のホムペのトップの、窓から見渡した景色は、何学部の校舎のですか??
あの、発達科学部の人間形成はどんな雰囲気ですか??
どうゆうタイプの人が多いとかあったら教えてください。
＞＞＞＞＞＞
＋ 確か「神戸大学百年記念会館」だったと思います。
文理農学部があるあたりにある会館で、教室とかではなかったような・・・。私は一度しか行った事が無いので良く知りませんが、多目的ホールみたいな部屋と留学に関するセンターがあるところだと思います。景色がすごく綺麗なので、神戸大学を見学にいらした際は是非お立ち寄りくださいｗただ、場所が分りにくいのでそのへんにいる人に尋ねてから探すことをオススメします笑
あと、景色がいいといわれているスポットは、「アカデミア館」です。
神戸大学正門はいってすぐ左にある経営・経済学部の食堂などがはいっている建物で、夜にみる景色は絶景でよくカップルがいっぱいいるとかいないとか。
ちなみに、発達科学部のA棟最上階からみる景色もすごいですよ。なんてったって神戸大学で一番高い場所ですからね笑。
６階にすごい窓の広いカフェもできたので景色を楽しみながら（なんと学生は１８０円でコーヒー等が飲めます）勉強ができますよ！！（発達を宣伝ちゅう
＋ 人間形成学科ですかー。ううー。どうなんでしょうね。学年によってノリが違ったり、中で過ごさない限りは分らない部分って多いと思いますし、無責任な発言はできません・・・。
ですが、子どもの発達、教育に関心のある人って大体どういう雰囲気の人かって分りますよね。
そういうイメージをもって考えると、はずれではないきがします。
これは大学の学科や学部に共通していえることではないでしょうか。同じ分野に興味をもって、その道を深めようとする人が集まる場所が大学です。高校とは少し違う、学び舎の姿です。其処での出会いは９０％がお互いを高めあって、深め合って、成長させてくれると私は感じています。
なので、きょうこさんが「これを学びたい」と感じた場所は、きっと
類が友を呼ぶ世界のはずですよ。笑
。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。
■ パンさんからの質問 ■
こんにちわっ★
お久しぶりです∀゜！先日はありがとうございました！今日は少しアドバイスを頂きたくて書きました◎！
最高学年になりやる気も気合いも満タン！なんですが,学校の宿題がやけに多いんですっ；自分の勉強もしたいのですがなかなか難しいんです!!!!長谷川さんはどうしてましたかー？？？？やっぱり宿題を優先させるべきなんでしょうかー？？？こんなことで行き詰まっちゃってます～(＿＿;)◎
＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞
＋ お久しぶりです！
むむ、宿題ですかー。私の中学、高校は基本、「宿題をださない」がモットーの学校だったので宿題というものは小学校ぶりの響きです。そして小学校の時は、人に決められたことをそのままするのが大嫌いなお子様だったので、よく宿題を無視しては居残りさせられていました（汗）。
ああ、でもちょこちょこ課題がでたりはしていたかもですが。
最近は課題レポとかもあるので、しゅくだいっちゃー宿題ですね。
でも私は家では自分のやりたいことをしたいので、学校のことは学校で片付ける！！が基本精神です。
宿題は休み時間に学校で片付けてました。高校は朝は朝の会（？）が８時半からだったので７時半には登校して宿題をマッハで終わらせたあと、先生がくるまで爆睡してました。あと、お昼ご飯を食べるのが早かったので食べて速攻宿題。でしたね。放課後は部活と生徒会をしていたので時間なんて無かったですから、空いた時間で死ぬ気でやってました。
授業中にやっちゃうとか器用なマネは苦手だったので、時間をつくるためにできたのは早起きぐらいでしたね。
・・・・さ、参考になりますでしょうか？？
。・。・・。・。・。・。。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。・。
＋ そんなわけで今回はここまでです。
そうそう、発達科学部の工事とか国際文化学部の改装とかが少し終わったようなので今度、外観を写メで紹介できたら・・・いいなぁ・・・と思います。ガンバリマス。
＊＊ 質問＆コメントお待ちしております ＊＊
大学＆受験にかんする疑問や質問、お気軽にコメントボタンクリックくださいませ！！
※ ただし、私の知る範囲外である他学部やプライバシーに関することはお答えできかねますのでご了承ください ※
長谷川でした！！
投稿者 長谷川真穂 : 21:03 | コメント (3) | トラックバック (0)
2008年04月22日
しがつにじゅうににち＊発達科学部
8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*8*
● お久しぶりです；長谷川です。２週間以上間が空いてしまって申し訳ないです。。。うう。３回生になって学校が始まってバイト→学校→寝るの無限ループに追われてて、今年こそ行きたかったバンプのチケット予約もすっかり忘れて友達に怒られる始末です。（（汗
● さてさて、四月も半ばという事で皆様そろそろ新生活にもなじめた頃でしょうか？生活するステージが変わった人も、学年が変わって新たな挑戦を控えている受験生も。。。
私はというと、実はあまりかわった気がしません。笑
他のゼミ所属の人たちはみんなゼミ室にいったり、論文を読んだりとそれらしい事に追われていて大変そうですが。。。あれ？
私は未だ自分のゼミ室がどこにあるかもよくわかっていない始末です;;(大丈夫か私！！！
今日は２回目のゼミの授業で「卒論」で何をやりたいのかとか興味のある事を大まかでも良いから発表する！という事らしいですが、らしいですが、
わかんないですよー！！！！！慌；；；
ううーん。よくこういうときに悩みすぎるって人にいわれるのですが、、、悩み過ぎなんですかねえ。。。卒論イコール知りたい事だと思ったのですが、私の知りたい事って調べたら済むと思うんですよねえ。ううん。。。
あと自分がどれだけ何をできるのかもわからない現状で何も考えられないです。
絵を描くときに構想だけ凄くても技術が追いつかなくて失敗するみたいな。
図画工作と自由研究は苦手でした。。。
そんな近況です。
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● そういえば、DIVE!に関して前回書いたところ何人かの人から映画化するということを教えていただきました（ほくほく＊）！HPチェックしましたよー。私の憧れ麻木コーチは瀬戸朝香さんだそうです。はまり役じゃないですかーうれしいですね。ぜったい見に行きますw
● おっと、思いっきり脱線してしまいました。
今回はみさきさんから数学の勉強の仕方についてご質問いただきました。ので、踏ん張って答えたいと思います。
● 数学は私も２年の３学期になるまで放置していたので模試が結構悲惨でした。笑？
でも数学は基本、積み重ねになている部分が多いので何となく今現在やっている事が理解できているのであれば全くの白紙からのスタートという訳にはならないので大丈夫ですよ！
受験勉強で数学、、、に限らず全てのものをスタートするときにおすすめなのはやはり「学校の問題集＆参考書」です。
それを基本問題からするもよし、基本が来そうであれば演習やまとめの問題をさらっていってどこが弱いのか見極めましょう。
そして、弱いところは参考書や、いっそ教科書からおさらいする！！
ひととおり終わったら問題集を探しにいきましょう。
問題集は薄めで自分にあったレベルのものがおすすめです。
とにかく薄さ！それを繰り返す！また、学校で受験対策に問題集を用意して授業でやってくれる場合もあるのでそれを何度もやるのも良いと思います。ポイントは問題集ばかりかいすぎない！！あくまで自分が２回はできる量。数学は最終的にはテスト時間内に如何に効率よく限られたスペースで解くか！です。センターや記述でもやり方が変わります。
なので、問題集は記述形式のものとセンター形式。２つ薄くてレベルがちょうどいいもの（レベルがよくわからない時は同じ学校の先輩や先生に聞くと高校のレベルにあったものを教えてくれるので大体適切でしょう。）を繰り返す！
そして夏頃には模試を時間内に解く！そして苦手な範囲を復習する！
その無限ループで実力をつけていけるように下準備していきましょう。
大まかな１年の計画を立てておくのも重要ですよ！
勢いに任せてタイプしてしまいましたが（汗）参考になりましたでしょうか？
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● 以上、今回はこの辺で。さっき見てみたら２週間どころじゃなかったですね。。３週間かあ。。。（汗）
以後気をつけます（笑）
そんな長谷川さんの更新の素！コメントお待ちしております！！！
＊ 受験に関する質問、大学に関する質問で※国語と他学部に関する事以外ならがんばってお答えします！※お気軽にコメントボタンクリック！！！！です。
ではまた！！
投稿者 長谷川真穂 : 15:20 | コメント (3) | トラックバック (0)
