東進Web書店とは
東進 共通テスト実戦問題集 国語〔現代文〕〈3訂版〉
 | 輿水 淳一 【著】 【出版社】東進ブックス |
「先生，共通テスト現代文の勉強って何をすれば良いですか？ あんまり過去問もないし，傾向とかもよくわからないし……」。このところ，受験生からよく寄せられる声だ。そして，そのような声に応えるべく書かれたのが本書だ。本書に真正面から取り組むことで，「形式の変化にとらわれない本質的な力」を身につけ，自信を持って本番に臨んでほしい。
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◆本書の特長◆
(1)共通テストの実戦演習となるオリジナル問題を収録
本書では，膨大な資料を徹底的に分析し，その結果に基づいて共通テストと同じ形式・レベルのオリジナル問題を５回分収録した。本書に掲載されている問題を繰り返し解き，実戦力を身につけていこう。
(2)東進実力講師による抜群にわかりやすい解説
本書では，共通テストの問題を解くための知識やノウハウが習得できるよう，様々な工夫を凝らしている。読者に疑問を残さない解説を心がけ，圧倒的にわかりやすく充実した解説になっているため，しっかり読み込もう。
(3)著者による解説動画で傾向と対策がすぐにわかる
「はじめに」と各回の解答解説扉に「QRコード」を掲載。スマートフォンなどで読み取ることで「解説動画」が視聴できる仕組みになっている。本書では，著者の輿水先生が，共通テスト現代文の対策と現代文の勉強法を，各5～10分程度で解説している。
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数学の真髄 －ベクトル－
 | 青木 純二 【著】 【出版社】東進ブックス |
教え子の間では有名な話ですが，むかーしむかし，私は北海道の高等学校で教員生活を送っていました。もう30年以上前の話です。父親が教師だったこともあり，私にとって教師は少年の頃からゆめの職業でした。「数学」という教科を選んだ積極的な理由はありません。特に数学が大好きだったわけでも，得意だったわけでもなく，教師になれるなら強化は何でもよかったというのが本当のところです。ところが「数学」という教科を選んだことが原因で，私の教員生活はわずか3年で幕を閉じます。辞めた理由，それは1つではないのですが，最大の理由は……続きはこちら>>
◆本書の対象
□数学Ⅰ・Ａ／Ⅱ・Ｂ／Ｃ（ベクトル）の教科書学習を一通り終えた高校生
□東大・京大をはじめとする最難関大学への合格を目指す受験生
◆本書の目標
□ベクトルと三角関数のの本質的な理解
□図形問題を論理的に考える力の養成
◆本書の特長
【１】1を理解して100に応用するための「講義」
1次独立・斜交座標・符号付き長さ・正射影ベクトルなど，教科書には登場しなくても，入試問題を考える際には必須となる概念を講義します。「教科書に書いてあることはそういう意味だったんだ！」という発見を大切にし，それを様々な問題に応用する力を要請します。
【２】「計算」よりも「図形的考察」を重視した考え方の伝授
図形問題には「計算処理による解法」と「図形的考察による解法」の2つのアプローチがあります。本書で鍛えるのは圧倒的に後者です。入試問題には「計算しなくても意味を考えれば，先に答えがわかる」問題が少なくありません。「計算で解く」のではなく「考えて解く」とはどういうことなのかを解説します。
【３】「公式を自作して使える」ように指導
「公式は暗記して使うもの」ではなく「公式は意味を考えれば当たり前，いつだって作れるぜ」というのが賢い人の感覚です。その考え方を実際の入試問題にどのように適用できるのかを伝授します。
【４】論理的な答案作成力を鍛える「実践問題」
「講義」で学んだ考え方をすぐに応用できるよう，各Partの最後に実践問題を収録しました。大学入試問題などの演習を通して，論理的な答案を作成する力を鍛えることができます。
世界史 一問一答【完全版】4th edition
 | 加藤 和樹 【監修】 【出版社】東進ブックス |
世界史は，「適切な努力」を重ねれば飛躍的に成績が伸びる科目です。
では，「適切な努力」とは何なのか？ それは，インプットとアウトプットを繰り返すことです。古代ローマ史を例にお話ししましょう。インプットは，２段階に分けて考えてください。
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◆本書はこんな人に最適！◆
□世界史の重要用語を効率良く「完全に」身に付けたい人
□世界史の問題集や過去問に取り組む前に、重要用語の総チェックをしたい人
□重要用語と世界史の「流れ」を同時にマスターしたい人
◆本書の特長◆
（１）「世界史探究」と「歴史総合」に対応
最新の入試傾向に合わせて重要用語を更新！ 「世界史探究」の教科書や最新の入試傾向も踏まえ、未収録の重要用語・基本用語を収録（修正）しました。また、共通テスト「歴史総合」の重要用語も収録。共通テストから国公立大・私立大まで、すべての入試に対応しています。
頻出度（★印）も大幅に改訂し、一目で学習優先度がわかります。自分の現在のレベルや志望校に応じた学習が可能です。
【頻出度】
★★★：最頻出レベル（共通テストレベル）
★★：頻出レベル（中堅私大・国公立大レベル）
★：難関レベル（有名私大・難関私大レベル）
★なし：超ハイレベル
（２）重要用語を「完全」に覚えられる
本書は世界史の重要用語を効率良く「完全」に覚えられる、一問一答形式の用語問題集です。問題文は入試本番で問われた「そのままの形」を活かしているため、実戦力も身につきます。
【速報】2024年度共通テストカバー率：100％（163/163語）
（３）出来事の流れ・因果関係もわかる
問題文の順序や内容を徹底的に見直し、用語を単に覚えるだけでなく、出来事の流れや因果関係まで理解できるようにしました。国公立大の記述・論述対策にも活用できます。
（４）最頻出問題の「朗読音声」付き
世界史の「流れ」をつかむために重要な問題文（★★★の問題文）を朗読した音声を新規制作。音声を繰り返し聞き流すことで、耳からも世界史の要点や流れを定着させることができます。
《編集担当より》
世界史一問一答集分野で「売上No.1（※）」の本書が，「世界史探究」「歴史総合」に対応して新登場しました。旧版で好評だった「使い勝手の良さ」「シンプルさ」はそのままに，内容面を改善し，さらに学習しやすくなりました。
※全国有名書店調べ（2023年4月〜2024年3月）
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2024/09/25現在、『渡辺の情報Ⅰをはじめからていねいに』に訂正はございません。
日頃は弊社刊行書籍をご愛用いただきまして、誠にありがとうございます。
『生物問題集合格177問【入試必修編】』につきまして誤りがございました。
内容を訂正するとともに，謹んでお詫び申し上げます。
【初版〜第8版 訂正箇所】
●別冊解答解説編p.24 問題026 問３・４の解説８行目 ※2024年7月23日更新
（誤）K+の流入量が減少して，
（正）K+の流出量が減少して，
※いずれも「+」は上付き文字
以上
2024/09/25現在、『日本史一問一答【完全版】3rd edition』に訂正はございません。
『日本史一問一答【完全版】3rd edition』朗読音声
【すべての章を通しで聴く】
◆【Ⅰ】「原始時代」～【Ⅻ】「昭和時代（戦後）」を再生（ 時間 分 秒）
【章ごとに聴く】
◆【Ⅰ】「原始時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅱ】「古墳時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅲ】「飛鳥時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅳ】「奈良時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅴ】「平安時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅵ】「鎌倉時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅶ】「室町時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅷ】「安土桃山時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅸ】「江戸時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅸ】「江戸時代（幕末）」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅹ】「明治時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅺ】「大正時代」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅻ】「昭和時代（戦前）」を再生（ 分 秒）
◆【Ⅻ】「昭和時代（戦後）」を再生（ 分 秒）
本書の「朗読音声」は上記の各リンクから再生できます。
繰り返し学習する際は、このページをブックマーク（お気に入り）登録しておくと便利です！
～「朗読音声」について～
日本史の流れをつかむために重要な問題文を朗読した復習用音声です。
音声を何度も繰り返し聞き流し、「耳からも」日本史の要点や流れを定着させましょう！
※書籍で「空所」になっている正解の部分には、音声の背景にブザー音を流しています。
※音声のみで学習しても内容がわかりやすいように、
書籍に掲載している問題文から一部変更して読み上げている場合があります。
※音声はすべて「ストリーミング再生」されます。再生時間が長いため、Wi-Fi環境での学習を推奨いたします。
日頃は弊社刊行書籍をご愛用いただきまして、誠にありがとうございます。
『生物問題集合格100問【定番難問編】』につきまして誤りがございました。
内容を訂正するとともに，謹んでお詫び申し上げます。
【初版 訂正箇所】
●本冊p.137 問題060 問7の選択肢の２つ目 ※2024年7月19日更新
（誤）Cの生殖殖細はA由来の…
（正）Cの生殖細胞はA由来の…
●別冊p.78 問題040 問2の解説の２行目 ※2024年7月19日更新
（誤）図１a，b，cがそれぞれグルタミン酸（アミノ酸の一種），…
（正）図１a，b，cがそれぞれグルタミン（アミノ酸の一種），…
以上
Dream Navi (ドリームナビ) 2024年9月号
 | 【出版社】発行：四谷大塚 発売：ナガセ |
【特集1】イヤイヤは卒業 “学び”は楽しむが勝ち！
人が「楽しい！」と感じるときの脳のメカニズムを解説し、脳の仕組みを利用して学びを楽しむための条件や方法に科学的にアプローチします。さらに、子どもたちの「楽しい」を上手に引き出している中高一貫校の探究授業を取り上げ、学びを楽しむための現場ならではの工夫や考え方を実例とともに探りつつ、学び続けることが必要な時代に向け、今から楽しく学び、学習を習慣付けることの大切さを伝えます。
【特集2】理系アタマを育てる！ 我が校自慢のラボ＆理科授業
将来の日本ではデジタル人財の不足が予想され、理系教育の強化が望まれている今、理科実験室を増設
したり、理科の授業を充実させた中高一貫校が増えています。そこで本特集では、特徴のある施設や理科授業を行っている学校を紹介し、理科の魅力を伝えます。
【特集3】無限の可能性 宇宙は僕らのフロンティア
先ごろH3ロケットの打ち上げ成功などもあり、日本でも宇宙開発への関心が高まり、民間ベンチャー企業も関連ビジネスに多く進出しています。そこで、小学生に向けて、宇宙研究の最先端や未来について解説し、最新の動きを知ってもらい、宇宙に対する夢を後押しします。
2024/7/11更新『東大英語総講義』お詫びと訂正
日頃は弊社刊行書籍をご愛用いただきまして、誠にありがとうございます。
『東大英語総講義』につきまして誤りがございました。
内容を訂正するとともに、謹んでお詫び申し上げます。
【初版～第６版の訂正】※2024年7月11日更新
p.615 ANSWER KEY (j)
（誤）…is thirty-six. / 2×13＝36
（正）…is twenty-six. / 2×13＝26
※音声については“thirty-six”を“twenty-six”と置き換えてお聞きください。
【初版〜第３版の訂正】
p022 上から13行目
（誤）(5-a)I couldn’t leave you if I tried.＜君が別れようとしてもそれは無理。＞
（正）(5-a)I couldn’t leave you if I tried.＜君とは別れようとしたって別れられない。＞
p232 上から８行目
（誤）ある。知識のための知識に…
（正）ある。そうした父親にとってこれは生涯学習への入り口かもしれない。知識のための知識に…
p337 QUESTION 50内
（誤）Sometimes I catch myself envying intensely at those monolinguals
（正）Sometimes I catch myself envying intensely those monolinguals
p501 下から15行目
（誤）in view of …＜～を鑑みて＞
（正）in view of …＜～に鑑みて＞…
【初版・第２版の訂正】
p005 上から４行目
（誤）第２章 文構造問題：第１章の知識が…
（正）第２章 精読問題と和訳：第１章の知識が…
p021 上から15行目
（誤）asはalso＜同様に＞から発生した語で…
（正）asはalso＜同様に＞から派生した語で…
p080 上から14行目
（誤）は、found → [1]the kitten…
（正）は、find → [1]the kitten…
p149 上から14行目
（誤）…、それは複雑な関り方で、決
（正）…、それは複雑な関わり方で、決
p262 下から７～８行目
（誤）と各文をばらして並べてやると分かるとおり、(b)である。「De La Rue」は製紙会社として創業。
（正）と各文をばらして並べてやると分かるとおり、(c)である。「De La Rue」は製紙・印刷会社として創業。
p295 下から15行目
（誤）which is the ability of to command resting …
（正）which is the ability to command resting …
p316 下から５～６行目
（誤）…runの意味は「走る／流れる／経営する」だけではない。runの意味はgo quickly/smoothly…
（正）…runの意味は訳で言えば「走る／流れる／経営する」かもしれないけれどcore meaningで言えば…go quickly/smoothly…
p345 上から７行目
（誤）あけすけに述べてきまずくするよりは
（正）あけすけに述べてきまずくなるよりは
p499 下から３行目
（誤）…なんていうか、チョー・チョーかわいくてぇ…
（正）…なんていうか、みんなチョー・チョーいい人でぇ…
p517 上から９～15行目
（誤）perform: before an audience、my duty、a surgery、a ceremony
(1) Plants perform photosynthesis.
＜植物は光合成を行う。＞
undergo: a surgery、changes
(1) My father underwent a major surgery last month.
＜父は先月大手術をした［受けた］。＞
make: a mistake、a decision、a promise、coffee
（正）get: it、out、hungry、shot、things done、there、to the station
getの使用頻度は恐るべきものだ。have gotの形でhaveとまったく同じように使われることも忘れてはならない。
(1) I got it. ＜分かりました。＞
(2) I’ve got an idea. ＜思いついた。＞
(3) Have you got some problem? ＜何か困ったことでも？＞
(4) I’ve got to go.→I gotta go.（口語） ＜行かなきゃ。＞
make: a mistake、a decision、a promise、coffee、difference、sense
p517 下から１～９行目
（誤）experience: a divorce、a happy time、hard times、a war、a sunset
(1) I’ve experienced a lot of hard times.
＜これまでずいぶんつらいこともあった。＞
(2) We experienced a beautiful sunset.
＜私たちはすばらしい夕日を見ました。＞
conduct: a research、a study
(1) An extensive research was conducted on the effects of cell phone use on our bodies.
＜携帯電話が身体に及ぼす影響について広範な研究が行われた。＞
（正）catch: fish、a criminal、someone’s eye、a cold
(1) One of the girls caught my eye.
＜女の子の１人が私の目をひいた。＞
leave: home、office、me alone、for Italy
(1) Don’t leave the tap running.
＜水道を出しっぱなしにしちゃだめよ。＞
(2) Leave it to me.
＜僕に任せておいて。＞
p541 EXAMPLE ANSWERS内９行目
（誤）…that represent two lover.
（正）…that represent two lovers.
以上
誤った表記を致しましたことを深くお詫びし、訂正致します。
ご迷惑をおかけして誠に申し訳ございません。
東進 共通テスト実戦問題集 倫理
 | 清水 雅博 【著】 【出版社】ナガセ（東進ブックス） |
本書は，大学入学共通テスト（以下，共通テスト）と同じ形式・レベルを想定したオリジナル問題を４回分収録した共通テスト「倫理」分野の対策問題集である。
2025年度（令和７年度）「共通テスト」試作問題（2022年発表）の方向性を踏まえつつ，その出題傾向・形式に合わせて作問した。
さらに，その科目特性からこれからの出題予想という観点を織り交ぜている。「新たな出題傾向や時事的なテーマには対応できないのでは……」という不安は無用である。本書では，共通テストで問われるであろう「基礎」から「注目のテーマ」までを効率的に学習することができる。続きはこちら>>
◆本書の特長◆
(1)共通テストの実戦演習となるオリジナル問題を収録
本書では、膨大な資料を徹底的に分析し、その結果に基づいて共通テストと同じ形式・レベルのオリジナル問題を４回分収録した。本書に掲載されている問題を繰り返し解き、実戦力を身につけていこう。
(2)東進実力講師による抜群にわかりやすい解説
本書では、共通テストの問題を解くための知識や技能が修得できるよう、様々な工夫を凝らしている。解説では、文章のどの部分が解答の根拠になっているかを明確に示すなど、最大限わかりやすい説明を心がけた。
(3)著者による解説動画で傾向と対策がすぐにわかる
「はじめに」と各回の解答解説扉に「QRコード」を掲載。スマートフォンなどで読み取ることで「解説動画」が視聴できる仕組みになっている。本書では、著者の清水先生が、共通テストの傾向と対策や各回の出題テーマ・重要事項を、各10分程度で解説している。
東進 共通テスト実戦問題集 公共
 | 執行 康弘 【著】 【出版社】ナガセ（東進ブックス） |
本書は，大学入学共通テスト（以下，共通テスト）と同じ形式・レベルのオリジナル問題を４回分収録した共通テスト「公共」分野の対策問題集である。
2025年度（令和７年度）「共通テスト」試作問題（2022年発表）の方向性を踏まえつつ，その出題傾向・形式を想定し，作問した。
続きはこちら>>
◆本書の特長◆
(1)共通テストの実戦演習となるオリジナル問題を収録
本書では、膨大な資料を徹底的に分析し、その結果に基づいて共通テストと同じ形式・レベルのオリジナル問題を４回分収録した。本書に掲載されている問題を繰り返し解き、実戦力を身につけていこう。
(2)東進実力講師による抜群にわかりやすい解説
本書では、共通テストの問題を解くための知識や技能が修得できるよう、様々な工夫を凝らしている。解説では、文章のどの部分が解答の根拠になっているかを明確に示すなど、最大限わかりやすい説明を心がけた。
(3)著者による解説動画で傾向と対策がすぐにわかる
「はじめに」と各回の解答解説扉に「QRコード」を掲載。スマートフォンなどで読み取ることで「解説動画」が視聴できる仕組みになっている。本書では、著者の執行先生が、共通テストの傾向と対策や各回の出題テーマ・重要事項を、各10分程度で解説している。
東進 共通テスト実戦問題集 数学Ⅱ・Ｂ・Ｃ
 | 志田 晶 【著】 【出版社】ナガセ（東進ブックス） |
本書は，「大学入学共通テスト（以下，共通テスト）」数学Ⅱ・Ｂ・Ｃの対策問題集である。共通テストの出題形式をもとに作成したオリジナル問題5 回分の問題とその解答解説を収録している。また，「はじめに」と各回の解答解説冒頭（扉とびら）に，共通テストの全体概要や各大問の出題傾向に関するワンポイント解説動画のQR コードを掲載した。続きはこちら>>
◆本書の特長◆
(1)共通テストの実戦演習となるオリジナル問題を収録
本書では，膨大な資料を徹底的に分析し，その結果に基づいて共通テストと同じ形式・レベルのオリジナル問題を5回分収録した。本書に掲載されている問題を繰り返し解き，実戦力を身につけていこう。
(2)東進実力講師による抜群にわかりやすい解説
本書では，共通テストの問題を解くための知識や技能が修得できるよう，様々な工夫を凝らしている。解説では，問題を解くために必要な知識や公式を補足事項として示すなど，最大限わかりやすい説明を心がけた。
(3)著者による解説動画で傾向と対策がすぐにわかる
「はじめに」と各回の解答解説扉に「QRコード」を掲載。スマートフォンなどで読み取ることで「解説動画」が視聴できる仕組みになっている。本書では，著者の志田先生が，共通テストの勉強法と大問ごとの傾向と対策を，各5分程度で解説している。
東進 共通テスト実戦問題集 数学Ⅰ・Ａ〈3訂版〉
 | 志田 晶 【著】 【出版社】ナガセ（東進ブックス） |
本書は，2021年から実施されている「大学入学共通テスト（以下，共通テスト）」数学Ｉ ･Ａの対策問題集である。共通テストの形式をもとに作成したオリジナル問題5回分の問題とその解答解説を収録している。また，「はじめに」と各回の解答解説冒頭（扉）に，共通テストの全体概要や各大問の出題傾向に関するワンポイント解説動画のQR コードを掲載した。続きはこちら>>
◆本書の特長◆
(1)共通テストの実戦演習となるオリジナル問題を収録
本書では，膨大な資料を徹底的に分析し，その結果に基づいて共通テストと同じ形式・レベルのオリジナル問題を5回分収録した。本書に掲載されている問題を繰り返し解き，実戦力を身につけていこう。
(2)東進実力講師による抜群にわかりやすい解説
本書では，共通テストの問題を解くための知識や技能が修得できるよう，様々な工夫を凝らしている。解説では，問題を解くために必要な知識や公式を補足事項として示すなど，最大限わかりやすい説明を心がけた。
(3)著者による解説動画で傾向と対策がすぐにわかる
「はじめに」と各回の解答解説扉に「QRコード」を掲載。スマートフォンなどで読み取ることで「解説動画」が視聴できる仕組みになっている。本書では，著者の志田先生が，共通テストの勉強法と大問ごとの傾向と対策を，各5分程度で解説している。
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政治・経済一問一答【完全版】4th edition
 | 清水 雅博 【著】 【出版社】ナガセ（東進ブックス） |
共通テストをはじめとした公民「政治・経済」で高得点を狙うには、単なる事項羅列型「一問一答集」では不十分！ 思想のキーポイント、制度・仕組みの存在理由、問題点とその対策までを含めた入試本番実戦型の「一問一答集」でなければ、飛躍的な得点力アップは望めません。
このようなコンセプトにおいて、予備校の現場で数多くの合格者を輩出してきた著者の信念から編集・改訂された全2,299問の「一問一答集」、それが本書です。続きはこちら>>
◆本書の特長◆
(1)出題分野・テーマを完全予想
過去の共通テストやセンター試験、一般入試、模擬試験、予想問題の出題内容を分析し、出題されているポイントを抽出＆厳選！
(2)統計・資料データ問題にも対応
「経済」分野で大きな得点源となる統計・資料データについて、入試で狙われる問題も掲載。複雑で覚えにくい内容や論点については、図表やフローチャートとして自然に覚えられるように問題をアレンジ！
(3)問題点・対策など背景や流れを重視
制度・仕組みがなぜ作られ、対策がなぜ行われているのかといった背景や流れにこだわって問題を配置！
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2025 中学入試案内
 | 四谷大塚 【編】 【出版社】ナガセ（東進ブックス） |
◆本書の特長◆
(1)首都圏の主な国立・私立中学校，公立中高一貫校，計364校の最新情報を詳しく掲載！
(2)合格ラインがわかる！合不合判定テストの結果データを収録！
(3)主な大学合格実績，卒業生進路状況，受験併願パターンもわかる！
英文法レベル別問題集６ 最上級編【３訂版】
 | 安河内 哲也 【著】 【出版社】ナガセ（東進ブックス） |
＊スマートフォン・タブレットをお使いの場合のご注意＊
当システムはスマートフォンやタブレットでの「ダウンロード」はサポートしておりません。
スマートフォンやタブレットでアクセスした場合は「ストリーミング」となり、音声ファイルは保存されず、再生するたびにデータをインターネットから読み込みますので、通信量にご注意ください。 繰り返し再生する場合は、パソコンを使ってダウンロードし、お使いの機器に転送してください。
受験生の皆さん，「英文法レベル別問題集」の世界へようこそ。このレベル別問題集シリーズは，「今の自分のレベルから無理なく始めて，志望校のレベルまで最短距離で実力を引き上げる」というコンセプトで作られています。
また，すべての問題に一切の無駄を省いた的確な解説を付けることで，次々と解き進めるスピード感を保ちながら，自分のペースで独習できる問題集になるよう，さまざまな点に配慮して制作されました。続きはこちら>>
◆レベル６の目標到達点
◎難関私大合格レベル
◎難関国公立大合格レベル
◆レベル６はこんな人に最適！
・東大・早慶上智などの最難関大学合格を目指す人
・最難関大学に通用する高度な文法力を身につけたい人
・あらゆる最難関の資格試験に挑戦したい人
◆本書の特長◆
（１）自分に合ったレベルから段階的にレベルアップできる！
大学入試や英検など，実際に出題された数万の文法問題をデータベース化し，各レベルに合わせて良問を厳選収録。今の自分のレベルから目標のレベルまで，無理なく・無駄なく，段階的に学力を伸ばすことができます。
（２）押さえておきたい文法事項を例文付きで確認！
各レッスンの最初に「ポイント講義」を掲載。れべる６では，国公立大二次・私大入試の文法問題で頻出の形式を４つに分類し，それぞれの「解き方・考え方」を解説しています。出題者の意図を見抜き，正答を素早く判断する力を身に付けましょう。
（３）復習用の音声・動画付きでリスニング力も徹底強化！
文法問題を解き終わった後の復習までこれ１冊でできるよう，本書で出題されているすべての問題文（英文）および和訳の音声を収録しました。さらに，その音声を字幕付きで視聴できる「リスニング動画」も収録。耳・目・口をフルに活用して学習を進めましょう。
英文法レベル別問題集５ 上級編【３訂版】
 | 安河内 哲也 【著】 【出版社】ナガセ（東進ブックス） |
＊スマートフォン・タブレットをお使いの場合のご注意＊
当システムはスマートフォンやタブレットでの「ダウンロード」はサポートしておりません。
スマートフォンやタブレットでアクセスした場合は「ストリーミング」となり、音声ファイルは保存されず、再生するたびにデータをインターネットから読み込みますので、通信量にご注意ください。 繰り返し再生する場合は、パソコンを使ってダウンロードし、お使いの機器に転送してください。
受験生の皆さん，「英文法レベル別問題集」の世界へようこそ。このレベル別問題集シリーズは，「今の自分のレベルから無理なく始めて，志望校のレベルまで最短距離で実力を引き上げる」というコンセプトで作られています。
また，すべての問題に一切の無駄を省いた的確な解説を付けることで，次々と解き進めるスピード感を保ちながら，自分のペースで独習できる問題集になるよう，さまざまな点に配慮して制作されました。続きはこちら>>
◆レベル５の目標到達点
◎有名私大・上位国公立大合格レベル
◎難関私大・難関国公立大受験レベル
◆レベル５はこんな人に最適！
・英文法・語法を強力な得点源にしたい人
・有名私大・上位国立大合格を目指す人
・有名・難関大学に通用する高度な文法力を身につけたい人
◆本書の特長◆
（１）自分に合ったレベルから段階的にレベルアップできる！
大学入試や英検など，実際に出題された数万の文法問題をデータベース化し，各レベルに合わせて良問を厳選収録。今の自分のレベルから目標のレベルまで，無理なく・無駄なく，段階的に学力を伸ばすことができます。
（２）押さえておきたい文法事項を例文付きで確認！
各レッスンの最初に「ポイント講義」を掲載。問題演習に入る前に，重要な文法事項を確認できます。「３訂版」では「ポイント講義」の解説を増補し，例文も新たに追加しました。語句や表現が文の中でどのように使われるのか，イメージしながら学習できます。
（３）復習用の音声・動画付きでリスニング力も徹底強化！
文法問題を解き終わった後の復習までこれ１冊でできるよう，本書で出題されているすべての問題文（英文）および和訳の音声を収録しました。さらに，その音声を字幕付きで視聴できる「リスニング動画」も収録。耳・目・口をフルに活用して学習を進めましょう。
『世界史一問一答【完全版】4th edition』朗読音声
【すべての章を通しで聴く】
◆【０】「先史時代」～【XIII】「現代の世界」を再生（9時間13分21秒）
【章ごとに聴く】
◆【０】「先史時代」を再生（03分26秒）
◆【Ⅰ】「古代オリエントと地中海世界」を再生（50分25秒）
◆【Ⅱ】「イラン・南アジア・東南アジア世界の成立」を再生（19分49秒）
◆【Ⅲ】「前近代の東アジア世界」を再生（1時間19分05秒）
◆【Ⅳ】「イスラーム世界の成立と発展」を再生（21分21秒）
◆【Ⅴ】「ヨーロッパ世界の成立と発展」を再生（39分58秒）
◆【Ⅵ】「アジア諸地域の発展」を再生（08分46秒）
◆【Ⅶ】「近代ヨーロッパの成立」を再生（43分19秒）
◆【Ⅷ】「近代ヨーロッパの拡大と展開」を再生（32分22秒）
◆【Ⅸ】「近代国民国家の発展」を再生（47分57秒）
◆【Ⅹ】「帝国主義とアジア諸地域の民族運動」を再生（1時間09分30秒）
◆【Ⅺ】「２つの世界大戦」を再生（52分00秒）
◆【Ⅻ】「冷戦の時代」を再生（17分35秒）
◆【XIII】「現代の世界」を再生（1時間07分24秒）
本書の「朗読音声」は上記の各リンクから再生できます。
繰り返し学習する際は、このページをブックマーク（お気に入り）登録しておくと便利です！
～「朗読音声」について～
世界史の流れをつかむために重要な問題文（★★★の問題文）を朗読した復習用音声です。
音声を何度も繰り返し聞き流し、「耳からも」世界史の要点や流れを定着させましょう！
※書籍で「★★★の空所」になっている正解の部分には、音声の背景にブザー音を流しています。
※音声のみで学習しても内容がわかりやすいように、
書籍に掲載している問題文から一部変更して読み上げている場合があります。
※音声はすべて「ストリーミング再生」されます。再生時間が長いため、Wi-Fi環境での学習を推奨いたします。
2024/07/25現在、『世界史一問一答【完全版】4th edition』に訂正はございません。
