千葉大学　千葉大入学式2019で新入生に聞いてみた！

千葉大学の大学案内

千葉大学の教育学部の特徴は？

教育現場の諸事情に対応した教育・研究体制を整え、実践的な教育者育成を行っています。
千葉大学の教育学部は、教育界で広く活躍できる指導的人材を養成するために、非常に多彩な専門分野のスタッフが教育者の育成に注力しています。2019年度には学部が大幅に改組となり、これまで築いてきた教員養成の機能を継承しつつ、変化を続ける学校教育の現場で力を発揮できる教員の養成に取り組んでいます。改組前には小学校教員、中学校教員、特別支援教育教員、幼稚園教員、養護教諭の各養成課程で構成されていましたが、改組後には学部全体を「学校教員養成課程」として1つの課程に再編しました。これまで小中学校教員の養成を目的としていた課程は、新たに小学校、小中専門教科、中学校、英語教育の4つのコースに細分化されました。大きな変化としては、音楽、美術（図画工作）、保健体育、家庭科などの各種専門教科について、小学校と中学校の両方の現場で対応できる教員養成のコースが新設されたことに加え、新たに教科となる英語の授業に対応し、かつ国際理解教育を担う教員を養成するコースが誕生したことです。小学校、中学校などの校種によらない免許取得の推進や英語教育を担う教員の養成により、少子化や国際化などを受けて変化する教育への対応を目指します。

カリキュラムには、教育実習や学校体験などが多数盛り込まれ、1年次から附属学校で授業を見学するスタート・アップ実習が始まる他、4年次までに介護体験などを含む様々な実習が用意されています。

千葉大学の合格体験記

部活が終われば東進に来て２時間は勉強する

最後まで諦めないということが３年間の受験勉強を経て感じたことです。将来自分のやりたいことが決まっていて、なんとしてでも受かる！という気持ちが自分を支えてくれました。僕は部活が週６，７であり、更に高３の８月までありました。とてもハードでしたが部活が終われば東進に来て２時間は勉強するようにしました。毎日の積み重ねはとても大事だったように思います。東進は、自分から勉強する人はどんどん伸びていく、そういう場所です。高速マスター基礎力養成講座を早くに終わらせ、志望校対策特別講座、単元ジャンル別演習講座を積極的に利用すれば、より良い東進ライフを送れると思います。高１から高３まで永遠にE判定だった大学に最終的に合格しました。僕はそこでとりたい資格をとって、将来は映像編集者になれるようにこれからも頑張ります。「努力をした者全てが報われるとは限らん。しかし、成功した者は皆すべからく努力しておる」

千葉大学の過去問に挑戦

2017年度 千葉大学 教育学部より抜粋