中澤実来さん
東進ハイスクール新浦安校
・出身校:東京都 私立 共立女子高校
・東進入学時期:高2・9月
・所属クラブ:写真部
・引退時期:高2・3月
高2で化学先取り。演習時間確保で理解深めた
私は東進での学習を通して、計画的に勉強する力と、本番で着実に力を発揮する力を養うことができました。特に共通テストの対策においては、模試を繰り返し受験したことで、英語や数学の最適な時間配分を意識して解く習慣が身につきました。以前は時間に追われることもありましたが、設問ごとの目安時間を考えながら演習を重ねたことで、本番でも自信を持って、落ち着いて取り組むことができました。 また、模試後面談が非常に大きな指針となりました。単に問題を解き直すだけでなく、「なぜ失点したのか」「次はどう改善するのか」を具体的に考える時間があったことで、次の模試までの目標が明確になりました。その積み重ねが成績向上に繋がったと感じています。 化学においては、学校では高3の10月頃に学び終えるカリキュラムを、東進の映像による授業で先取りして高2のうちに一通り学習することができました。早期に全範囲を網羅できたことで、その後の演習に十分な時間を確保でき、理解をより深めることが可能になりました。また、知識が曖昧になった際も、必要な単元を何度でも映像を見返すことができた点は、確実な実力を築く上での大きな強みでした。 さらに、担任助手の方が過去問演習の進捗を気にかけてくださり、立ち止まりそうな時にも温かく声をかけてくださったことが心強かったです。そのおかげで計画を立て直し、最後までやり切ることができました。 東進での経験を通して、継続することの大切さと、自ら課題を見つけて改善する姿勢を学ぶことができました。大学でもこの経験を糧に、理系分野での専門性を高め、将来は研究や仕事を通じて社会に貢献できる人間へと成長していきたいと考えています。
木村真央さん
東進ハイスクール海浜幕張校
・出身校:千葉県 私立 成田高校
・東進入学時期:高2・12月
・所属クラブ:ダンスドリル部
・引退時期:高3・8月
東進で隙間時間を活用する習慣が身についた
私は、高校2年生の12月に東進に入学しました。それまでは学校が遠く、さらに部活を夜遅くまで行っていたため、十分な勉強時間は確保できていませんでした。しかし東進に入ってからは、電車での移動時間に「高速マスター基礎力養成講座」を進めたり、休み時間に「志望校別単元ジャンル演習講座」を行ったりと、隙間時間を有効活用する習慣が身につきました。 私が東進の中で特におすすめしたいのは、チームミーティングです。学校の友人が東進に1人もいなかった私にとっては、近況を報告し合えたり学習状況を共有できたりする環境があることが本当に心の支えになりました。 特に夏休み中は、チームミーティングをモチベーションにして、1週間勉強に取り組んでいました。友人から勉強の刺激をもらうことも多く、さらに意識を高めて勉強するきっかけにもなりました。 また、担任助手の方々の存在も心強いものでした。勉強方法について具体的にアドバイスをいただき、不安なことがあればすぐに相談できる環境があったことは、とても大きな支えになりました。 過去問対策が始まってからは、志望校に通っている担任助手の方に、その時期に求められる得点や実際に行っていた勉強法などを細かく教えていただき、対策をより具体的に進めることができました。 最終的には自己推薦で合格をいただきましたが、その過程でも担任の先生や担任助手の方々に、支えていただきました。特に面接練習は、直前まで行っていただき、勉強面だけでなく、それ以外の面でも手厚いサポートをしていただきました。これからも感謝の気持ちを忘れず、努力を続けていこうと思います。
山本菫さん
東進ハイスクール春日部校
・出身校:埼玉県 私立 淑徳与野高校
・東進入学時期:高2・10月
・所属クラブ:剣道部
・引退時期:高3・6月
11月に5割だった共テ英語が本番で1問ミスに
私は高2の10月に、部活動との両立を考えて映像による授業を扱う東進に入学しました。部活動を引退するまでは、模試が受けられなかったり、平日も東進に着くのは19時半頃になり焦ったりすることもありました。しかし、担任助手の方が部活動を尊重し、応援してくださったおかげで、週6日の部活動と勉強を両立させることができたと感じています。 また、普段の部活動の後や遠征後などは絶対に私1人の意志だったら帰ってしまっていたはずです。しかし、担任助手の方が「東進で待っているよと」声をかけてくださったことで、踏ん張って1、2時間でも勉強できる日もありました。 そして、担任助手の方と同じくらい大きな存在だったのがチームミーティングの仲間です。毎週集まって楽しく息抜きできただけでなく、チームミーティングの仲間の志望校別単元ジャンル演習講座の演習数や過去問演習講座の演習年度数に刺激を受け、「私も頑張らないとな」と前向きに気持ちになれました。 受験全体を通して、成長は単純な右肩上がりではないうことを身に染みて感じました。夏休みに全力を尽くしたつもりでしたが、9月から11月にかけては、爆発的な伸びを目前に控えた溜めの時期のようなもどかしさを経験し、11月の模試で得意の英語が5割、毎日触れていた世界史も12月の模試で7割に届きませんでした。しかし、そこで諦めずに勉強し続けた結果、共通テスト本番の英語リーディングは1問ミス、ずっと苦手科目だった世界史は私大の本試験の頃には、1番の得意科目になっていました。 このように、受験勉強を通して、壁に当たってもそれを乗り越えるとより成長するということを身をもって体験することができました。それを支えてくださった担任助手の方には、本当に感謝しかないです。
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