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"慶應義塾大学"の動画記事一覧
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2021.03.30
【慶應法学部】合格した先輩はこう対策した!! 教科別の勉強法を解説【東進】
慶應義塾大学の法学部法律学科・政治学科を目指す君にお届け！ 憧れの慶應法に合格したい！でもどう対策すればいいの？ そんな高校生の悩みに、現役慶應生が答えます！ 難解な単語が出題される英語、知識が問われる日本史・世界史、慶應独自の小論文まで、高2、高1から始める慶應義塾大学 法学部の対策法を伝授します！ この動画を見て慶應法合格を掴み取れ！早めのスタートを今切ろう！ 〔contents〕 0:00 この動画を見れば慶應義塾大学 法学部 合格にぐっと近づく！ 0:24 合格最低点は3分の２！慶應義塾大学 法学部 一般入試について！ 0:43 必要語数は〇〇語！｜英語の攻略法 2:15 流れを掴む通史の学習法とは？｜歴史の攻略法 4:05 要約力の鍛え方！｜小論文の攻略法▼東進TVのチャンネル登録はこちらhttps://www.youtube.com/c/東進TV/channel/UCfqdqjatu3RC03d1lxt5S2A?sub_confirmation=1 ▼共通テスト 合格可能性の判定はこちら https://www.toshin.com/hantei_sys/
2021.02.22
【慶應義塾大学 経済学部】バーチャルキャンパスで感動を設計するとは!?
今回は、慶應義塾大学経済学部に設置された藤田康範研究会をご紹介します。経済学部で「感動を設計する」ことを目指し、ユニークで大規模なイベントを手掛けてきた藤田研究会。しかし2020年、新型コロナウイルスによりオフラインでの活動が中止。そんな逆境に立たされた彼らの、オンライン上での新しい挑戦をご紹介します。バーチャルキャンパスってなに？企業とタイアップしてPR動画を作成？研究会での活動を通じて身に付く力って？藤田研究会の活動を通して、経済学部の魅力に迫ります！〔Contents〕 0:28 感動の設計とは？ | 教授インタビュー 0:51 藤田康範研究室の紹介 | 学生インタビュー 2:25 最近の活動、何やってるの？ | 学生インタビュー 3:23 感動を設計して何が得られた？ | 学生インタビュー 4:25 感動を設計する狙いとは？ | 教授インタビュー▼藤田康範研究会のwebサイトやSNSはこちらwebサイト https://yasunorifujitasemi.wixsite.com/official-hp Twitter https://twitter.com/fujitayasunori ▼共通テスト 合格可能性の判定はこちら https://www.toshin.com/hantei_sys/
2020.04.15
【慶應義塾大学商学部】学年ビリから現役合格したワケ
学年ビリ、いける大学ないとまで言われた状況から、どのようにして、慶應義塾大学 商学部に現役合格できたのか？長い受験期間をどう乗り越えたのか？科目別の勉強方法は？など 多くの高校生が気になる「秘訣」を聞いてきました!! ［contents］ 0:43 英語 毎日1時間〇〇をやる 1:10 日本史 通学時間をこう活用した!! 1:50 国語 古文を攻略 2:12 過去問 〇〇で知識の抜け漏れチェック #受験生 #受験勉強 #東進tv #合格体験記 #慶應義塾大学
2018.04.18
慶應義塾大学薬学部合格者に聞く！ 受験期のメンタルを支えた"モノ"とは？
【慶應義塾大学薬学部合格】・”大学生”の私を想像しよう！・「受験期メンタル」処方箋・薬学部を目指したワケ高３の夏以降メンタルの維持に苦労したものの、合格への思いを支えたモノとは。東進に通い、慶應義塾大学薬学部に受かった合格者の体験記。
2018.03.09
上智大学理工学部合格者に聞く 学校行事・部活と勉強を両立する方法とは？
【上智大学理工学部合格】・文化祭と勉強の両立！？・高３でも間に合う？・経営システム工学なら･･･東進に通い、上智大学に受かった合格者の体験記。学校行事・部活と勉強を両立する方法とは！？
2018.03.09
慶應義塾大学法学部合格者に聞く！ 勉強時間より睡眠時間を優先するべき？
【慶應義塾大学法学部合格】・睡眠をとるコツ・これまでの成績の変化・先輩からの言葉に「ジーン」東進に通い、慶應義塾大学に受かった合格者の体験記。勉強時間より睡眠時間を優先するべき？
2017.05.31
慶應義塾大学 卒業式インタビュー
慶應義塾大学の卒業式の様子をお届けします！慶應義塾大学を卒業する先輩から、慶應義塾大学の魅力や、慶應義塾大学での大学生活、受験生に向けてのメッセージをインタビューしました。慶應義塾大学大学の受験を考えている方、気になっている方必見です！
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【和歌山大学】紀伊半島で自主性と教養を育む4年間！学生たちが語る魅力とは？
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