東進衛星予備校 一関校

中学生のころから東進で勉強し、ずっと目指してきた志望校に合格することができて嬉しい気持ちでいっぱいです。同時に、これまでたくさん支えてきてくれた方々にやっといい報告ができると思うと安心します。

私は、中学２年生の時に入学し、数学や理科の先取りを中心に学習を進めてきました。高１の段階で数Ⅲまで一通り終了させられたことで、高２以降は理科に重きを置くことができました。

数学の先取りは心からやってよかったと言えます。特に、中学生の間に数ⅠAやⅡBCの基礎をしっかり固めておいたので、共通テスト数学の勉強をする必要がありませんでした。これは理科社会の対策に時間を割きたかった私にとって大きなアドバンテージになりました。

しかし、高３になってからは不安と焦りとの戦いでした。６月の全国統一高校生テストで点数が伸びた後、２次試験の対策をずっとしていたこともあり共通テスト本番レベル模試の点数はあまり上がりませんでした。かなり下がったこともありました。良い点の時も悪い点の時も「まぐれだ」という感覚が全くなかったことが怖かったです。

実のところ、共通テストは全く自信のないまま迎えました。それでもその焦りをやる気に何とか変え、勉強し続けることで志望校合格にたどり着けました。本番では今までやってきたことは裏切らないんだと実感しました。

これから受験を迎える方へ、私のように模試で散々な結果をみて自信を無くしてしまうことがあっても、絶対にあきらめないでほしいです。勉強し続けることで、間違いなく合格は近づきます。とにかく毎日登校し、何かを勉強して帰る、このルーティーンを大切にすることが合格への１番の近道だと思います。

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僕は、東進に入学した当初は受験生としての自覚はありながらも勉強はそっちのけで、成績も伸び悩んでいました。最初は志望校の模試もE判定で絶望的でしたが、夏の東北大記述模試でA判定をとり、AOⅡ期を受けようと思いました。また、僕は最初の共通テスト本番レベル模試から本番まで200点くらい点数が伸びました。東進に入ってよかったと思うことは３つあります。

１つ目は学習環境の良さです。東進には集中できる環境があり、勉強している人にとても配慮された環境でした。また、周りには切磋琢磨しあって互いに成長できる仲間がいて、常に高いモチベーションを維持して勉強することができましたし、学校が終わる16時30分から22時まで毎日勉強することで勉強習慣が身に付きました。受験勉強でつらくなったり本番に向かう時など、たくさんの場面で仲間がそばにいてくれたことで乗り越えられました。

２つ目は学習コンテンツの多様さです。入った当初は高速マスター基礎力養成講座を中心に基礎を固める勉強を進めました。特に共通テスト対応英単語1800や英熟語750は受験本番まで繰り返し利用しました。そして、通常講座では、苦手だった英語を中心にわかりやすく、それでいて面白い東進の先生方の授業を受講でき勉強が面白くなりました。僕は山口けんいち先生のスタンダード物理が特におすすめです。物理が苦手だった僕が苦手を克服し、全体の事象が視えるように分かり、物理に対して強く興味を持つようになりました。

そして通常講座が終わり、僕はAO入試を受けたい気持ちもあって、早いうちから東北大学の過去問に着手しました。最初は思うようにいかないこともたくさんありましたが、東進の過去問演習講座ではわかりやすい解説授業と丁寧な添削があって、自分の間違えたところが復習しやすかったです。そのおかげでAOⅡ期という記述力重視の受験では、すらすら答案を作ることができました。

３つ目は担任の先生や担当助手の先生方の手厚いサポートです。僕は東進に入った当初は志望校も学部も決まっていませんでした。担任の先生の長年の経験と幅広い視野のもと、多くのアドバイスをもらい、将来は放射線の面から日本の医療の発展に努めたいと思うようになりました。また、先生方は話しやすく、どんな相談にも乗ってくれるので心強い味方でした。

僕は合格という文字を見たとき空にも飛べそうなくらいうれしかったのを覚えています。僕が合格できたのも東進の先生方、周りの仲間たち、いつも支えてくれた家族のおかげだと思っています。大学生になったらこのような感謝の気持ちを忘れず、高校までで経験した多くの経験をもとに今度は自分の夢をかなえれるように頑張っていきたいです。本当にありがとうございました。

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合格が決まった瞬間、「やっと努力が結果に出た」と嬉しい気持ちでいっぱいでした。両親や友達、東進の先生方を始め、応援してくださったたくさんの方々と一緒に喜んで受験を終えることができ、頑張って本当に良かったです。また、結果に加えて、努力が報われたと感じました。

私が受験勉強で大切だと感じたことを３つお伝えします。

１つ目は、復習をしっかりと行うことです。１度学んだことを復習しないままでいると、すぐに頭から抜けて、また１からやり直す羽目になり、時間と労力が無駄になってしまいます。そのため、新しいことを学ぶ前に復習する時間を作るなどして復習できる仕組みを作ると、上手くいくと思います。例えば、受講コマが多い人こそ、受講を進めることを目的とせず、自分の身になっているかを意識して受講すると着実に力がつくはずです。

２つ目は、目的意識をもつことです。「どのような力をつけたくてこの勉強をしているのか」を考えながら学習に取り組むと、学習内容の吸収率が良くなると思います。これは、限られた時間で成績を伸ばすためにとても大切なことだと感じています。

３つ目は、自分に合った勉強方法を見つけることです。なかなか点数が上がらないときは、やみくもに量をこなすよりも、１度自分の勉強方法を振り返ってみて自分に１番合った勉強方法でやることが、勉強の質を上げるための工夫だと思います。

また、私が受験した「AOⅡ入試」では、学力に加え志望理由書や活動報告書などの書類、面接での評価もあります。自分が将来どんなことをやりたいのかを前もって考えておくと良いと思います。

最後に、毎日学習環境を整え、受験勉強を支えてくださった担任の先生方に感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

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私は東進に通ったことで、勉強をおろそかにせずに、自分がやりたいことを全うすることができました。私の所属していた部活動は週６で活動していて、演奏会やコンクール等の期間中は休日の活動時間も長く、勉強に充てられる時間が周りの人より少なかったです。しかし、東進の合格設計図に沿って、決めた日までに受講を終わらせるように意識しました。土日に一気に先取り学習を進めたり電車の中で共通テスト対応英単語1800の演習をしたりすることで、勉強のことで過度に不安を感じることなく、部活動にも精力的に取り組めました。

２年生からは部活動のほかに生徒会活動や探究活動も加わり、自由に使える時間がより少なくなったのですが、そのような時でも東進で遅くまで集中して勉強できたことは、今振り返ると大きなアドバンテージになっていたと思います。部活動引退後は、学校の７時間目が終了したらすぐ東進に向かうようにしていました。徒歩だったのですが、東進に着くタイミングは少し遅めに学校を出る自転車の人たちと同じくらいでした。

志望校別単元ジャンル演習講座で問題を解くときは、解き終わった後にすぐ解説を見て復習していました。自分の志望校ではない大学の解説授業も見ることができる点が良いと思います。AO入試の面接対策として、担任の先生と内容の確認をし、順序を意識して論理的に話すよう指導をいただきました。本番の面接でも指導されたことを意識して話すことができ、そのおかげで合格することができたのかもしれないと感じています。

大学入学後は、自分が興味をもっている疾患について動態解明に挑み、臨床検査の知見から医学の進歩に貢献したいです。

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大学受験は、つらいこともたくさんありますが、必ず思い出深いものになります。その中で、私が大切だと感じたことを書きます。

自分の勝利の決め手は、大学入学への熱意だと感じています。高校１年生のときに既に、東北大農学部に入りたいと考えており、高校１、２年生では、その為の実績集めをしていました。私は、将棋と高校生平和大使を二本柱で固め、実際の面接でもこれが活きたと感じています。また、それとほぼ同時進行で、大学でやりたい研究の意欲も高めていました。

社会的意義や新規性を理解しておくとともに、高校生のうちにできることは行い、できないことは大学ではどう研究しようか考えていました。学部に興味を持った理由やなぜその大学でなければいけないのかは絶対に聞かれる質問です。大学を決めた時点で、大学で行いたい研究の構想を深めておきましょう。研究すればするほど、大学に入りたい気持ちが出てきて、また、絶対にその大学に入ると決意が固まります。自分が入れなければおかしい、と思えるぐらいまで熱中しましょう。

勉強で必要なことは、持続力です。私個人は、持続力がほぼないですが、受験の際はないと言ったところで配慮はもらえないので、どうにかする必要があります。

まず、普段の勉強に関しては、毎日東進に来て勉強することを強くおすすめします。同じ場所で毎日勉強をすることをルーティンにすることが出来れば、勉強から逃げたい気持ちが弱くなります。友達と一緒にいるけれど自分の勉強をする経験は、東進などでしかできないことだと思います。

勉強の内容やレベルは人によって違いますが、同じ場所で同じ時間行ったということが、心の結束を固めてくれます。仲間がいるという気持ちは本人が思っている以上にやる気を引き出してくれるので、毎日、東進で勉強することは、絶対にしたほうがいいです。

共通テストなどの試験本番は、異常なほどポジティブな心持ちでいてください。前日や当日は、詰込みよりも、自分がこれまでやってきた勉強に自信をもって、しっかり温まって早めに寝てください。私はそれで自分の中での最高得点が取れました。ネガティブに気持ちで勉強したり、試験を受けてもいいことはありません。楽しんでやるぐらいの気持ちを持ってください。

日々の勉強では、メンタルの振れがあるのは普通です。時には、どうしようもなく落ち込んだり、何もかもが無理になることはあります。そんなときはちゃんと休んだり、泣いたりしてください。周りの力もかりて、自分のメンタルをうまくケアしながら、勉強に取り組んでください。私自身が病みやすい性格を持っており、周りとの関わりがなければ、受験なんて放り出して逃げていたでしょう。

それでも、大学に受かろうと勉強に努力ができたのは、いつもそばにいて支えてくれた親や友達、先生方のおかげです。周りの人に感謝して、大いに使ってください。きっと今読んでいる皆さんもいい選択ができると思います。自分の望んだ方向にいけるよう頑張ってください。応援しています。

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ここでは勉強に対する向き合い方について書きたいと思います。受験勉強に１番必要なのはモチベーションだと考えています。これだけは才能とかが関係ないものだと思っています。勉強を続けているとどうしても飽きてしまったり、集中力が切れてしまうことがあると思います。ここをどのように対処するかで明暗がわかれます。

経験則から原因は２つあると考えています。１つ目は身体的な疲労によるものです。受験生は机にへばりついて教科書などの紙媒体ややパソコンを長時間使用することがあると思います。これが局所疲労というものを生みます。局所疲労は慢性的なものが多く目や肩、背中などに痛みを伴わない疲労感を蓄積させますこれが集中力の低下を促します。

これに対する対処法は簡単です。睡眠をとってください。それも良い睡眠です。就寝前にカフェインなどの刺激物をとらないようにしましょう。また、スマートフォンなどの電子機器を使用しないようにしましょう。メラトニンの分泌を妨げ、睡眠に入りにくくなってしまいます。

さらには勉強の合間に軽い運動をしましょう。運動は入眠を促進します。おすすめはランニングです。運動は全身疲労をもたらしますが、短期的で基本的にはすぐに取れます。良い睡眠は時間ではありません。もちろん短すぎるのもよくないですが６時間程度でも今あげたことを意識すれば十分な休養をとれるはずです。

２つ目は精神的な要因です。現代の若者、とくにｚ世代やα世代は自分の努力に相応の成果が早く出ることを重視するという研究結果があります。その人の問題ではなく教育方法や生活環境に変化に伴うものであると考えられています。もちろん僕も経験しました。

「どれだけ頑張っても結果が出ていない」この事実は僕のやる気をいやというほどそぎ落としました。そんな時には根性で続けるのもありですが、考え方の転換を意識したほうが効果的だと考えます。結果を出さなければいけないのは本番で今ではありません。落ち込むよりも悔しがりましょう。それを反動にもっと頑張れるはずです。表に出ない努力ほど難しくかつ価値のあるものはありません。またその努力を認めてくれないわけがありません。

最後に、厳しいことを言いますが、認められなかった努力を努力と呼ぶことはできないと思います。最終的に結果が全てです。これは万人受けするメソッドではないと思います。受験の成功が人生の成功を保証するわけでもなく、逆もしかりです。どこに入るかではなく何をするかで大学を選んでください。この長い文章を粘り強く読んでくれたあなたの努力が認められることを心から祈っています。

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東進での思い出は、友達と切磋琢磨しながら勉強に取り組んだことです。私は、家で勉強することや勉強時間を長く確保することが苦手だったのですが、放課後に友達と一緒に東進に行くようにしたり、東進で勉強する時間を一緒に決めたりすることでモチベーションを保ち自分の短所をカバーしました。また、先輩たちとつながりを持つことができ指定校推薦やAO入試に関する情報も教えてもらえたのがとても良かったと思います。

私は、２年生の夏にあったオープンキャンパスで早稲田大学を第１志望にすることをを決めました。指定校推薦に関しては途中まで仕組みをよく理解しておらず、東進で１年生からやっていた勉強や先生方に教えていただいた情報がとても役に立ちました。

志望校に合格をいただけた実感はあまりありませんが、東京で新しいことをたくさん学ぶことがとても楽しみです。

私は、ほとんどの受験勉強を東進の教材を活用して行ったのですが特によかったのは英語の高速マスター基礎力養成講座です。英語の高速マスター基礎力養成講座を早くマスターしていたことで共通テストの勉強を優位に進められました。また、英検準一級の勉強も高速マスター基礎力養成講座でまかなえられました。

さらに、現代文の授業が役に立ちました。私は現代文がとても苦手だったのですが現代文の授業をとったことで成績が上がりました。現代文は自分で対策するのがとても大変なので受講を通して学べとてもよかったです。

今後は特に大学の勉強と語学勉強に力を入れていきたいです。

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僕は、高校２年生の１月に東進に入学しました。中高一貫校に通っていて高校受験を経験していなかったこともあり、入学するまでは学習習慣が定着していませんでした。入学後に初めて受験した模試では、数学が２割、英語が３割という結果で、大きな不安を感じました。しかし、この状況を打破しようと決意し、受験勉強を始めました。

僕の受験生活において、東進の存在はとても大きな支えになりました。東進の学習スペースは、常に静かで清潔に保たれていました。そのおかげで、東進で初めて受講した日から長時間集中して学習することができました。それまでの生活習慣を大きく変えて勉強を自然と習慣化できたことには、自分でも驚きました。

東進のコンテンツで１番役に立ったのは、志望校別単元ジャンル演習講座です。夏休み明け、いくつかの教科で思うように点数が伸びずに悩む時期がありました。しかし、志望校別単元ジャンル演習講座を通して僕の弱点を何度も演習するうちに、徐々に点数を伸ばすことができました。

また、毎日東進で顔を合わせる担任助手の方々にも助けられました。いつでも明るく親身に接してくださったおかげで、１年間ストレスを感じることなく登校し続けることができました。

このような周囲の支えや日々の積み重ねにより、本番の試験では合計得点で自己ベストを更新することができました。

最後に、後輩の皆さんには、受験において「とりあえず行動してみる」ということを意識してほしいです。立ち止まって考えて時間を浪費するよりも、次から次に様々な方法を試し、自身に合った方法を探す方が、色々なことに気づけて有益だと思います。最後まで諦めることなく努力し続け、合格を掴んでください。応援しています。

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これから受験を迎える皆さんに向けて、「学習した内容を最大限に吸収するための東進の利用方法」を３点お伝えしたいと思います。

まず１つ目は、受講を受ける際、「何を目的として学習しているのか」を明確にしてから取り組むことです。受講の進捗状況を意識しすぎるあまり、スピード重視で進めてしまうと、授業内容を十分に理解しきれていないかもしれません。当たり前のことではありますが、時間を無駄に使わないように、１回の受講には集中しましょう。

次に２つ目は、高速マスター基礎力養成講座を使って英語の基礎を固めることです。受験対策のみならず、英検対策にも大いに役立ちます。そのため、怠ることなく頻繁に英単語に触れておきましょう。私は、毎日寝る前に１ステージ分確認することで、知識を維持するできるように努めていました。

そして３つ目は、できる限り頻繁に東進に登校することです。東進では、スマホなど学習を妨げるような存在が一切ないため、長時間集中して勉強に取り組むことができました。自分の集中できる環境をいち早く見つけることが合格への大きな１歩になるかもしれません。

あなたの行動次第で、その後数年の運命が決まります。どうか後悔しないような選択をしてください。

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僕は、高校１年生の夏頃に東進に入学しました。きっかけは、東進で無料で受けられる「全国高校生テスト」でした。僕の学力が全国でどの程度の位置にあるのか知りたいと思い受験しましたが、想像以上に厳しい結果でした。しかし、結果を真摯に受け止め、「このままではいけない」という強い危機感を持ったことが入学の決め手となりました。

僕が東進に入って良かったと思う理由は、大きく分けて２つあります。

１つ目は、勉強に集中できる環境が整っていることです。東進は、生徒が過ごしやすい気温、湿度など、勉強に集中できる環境にいつでも保たれていました。また、周りには常に集中して勉強している沢山の先輩や同級生、後輩たちの姿がありました。そのため、勉強に対するやる気が下がりそうな時でも「みんなが頑張っているから、僕も頑張ろう」と、勉強に対して粘り強く取り組むことができました。僕自身、東進生全体で「受験」という大きな目標に向かっている熱気に何度も後押しされました。

２つ目は、多彩な講師陣の中から多く自身に最適な授業を受けることができることです。東進では１教科に対して複数の講師の方々が在籍しており、自身のレベルや好みに合わせて授業をカスタマイズできます。ぜひ、担任の先生と話し合いながら、自らに合った講座や講師を選んでください。

僕は、高校２年生の夏頃から本格的に医学部を目指すようになりました。望んだ通りの成績を取れずに悩んだ時期もありましたが、それでも最終的に合格することができたのは、支えてくださった東進の仲間、担任の先生方、家族のおかげだと思います。

これから受験を迎える皆さんも、自身の思い通りにいかないこともあるかもしれません。そんな時は、これまで頑張ってきたことを思い出し、最後まで諦めずに勉強し続けてください。それでもつらい時には、「今までやってきたことを無駄にしたくない」と決め、勉強をやめられなくなるレベルまで勉強してください。皆さんが第１志望校に合格することを願っています。夢を実現できるように頑張ってください。

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僕が後期試験で茨城大学に合格することができたのは、高校１年生の時から東進でコツコツ勉強し続けてきたからだと思います。東進は静かで、勉強だけに集中できる最高の環境だと思います。

僕は入学直後の学校のテストで185人中148位でした。その結果を受け、「このままではまずい」と思い、平日は部活終わりの19時半から22時まで、部活が無い休日は９時から20時まで東進で勉強するようにしました。その結果、３年生の時の学校の模試では16位に上げることができました。

東進での勉強について、特に重要だと感じたことは３つあります。

１つ目は、高速マスター基礎力養成講座を必ず８冠することです。共通テストで点数を取るためには、数学と英語の基礎力を早めに身につけることが絶対条件です。実際に僕の共通テストの点数も、高速マスター基礎力養成講座で８冠を達成した直後から伸び始めました。３年生から理科科目を重点的に勉強することを見越し、２年生の終わりまでにやっておくのが良いと思います。

２つ目は、休憩時間と集中して勉強する時間のオンとオフをはっきりさせることです。僕は受講中にどうしても眠くなる時がありました。その時はPCのタイマーを10分セットし、仮眠するようにしていました。また、過去問演習で思うような結果が出なかった時は、休憩スペースで友達と雑談するなどしてリフレッシュしました。さらに、昼ご飯を持参することで１日中東進で勉強できるように工夫しました。

３つ目は、志望校を安易に下げないことです。僕は、東進や学校の模試における第１志望校の判定はDやEが続いていて、成績も思うように上がりませんでした。しかし、第１志望校を目標に掲げることが毎日登校や勉強の大きなモチベーションとなりました。前期試験では１歩及びませんでしたが、目標に向かって全力を尽くしたことに全く後悔はありません。その強い気持ちがあったからこそ、仲間が少なくなる状況でも後期試験まで高い集中力を維持し、納得のいく結果を残すことができました。

僕は高校３年間の勉強生活を通して、僕の長所である粘り強さがより磨かれたと感じています。この経験を糧に、大学院まで頑張っていきたいです。

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僕が東進に入学したのは３年の８月でした。僕は硬式野球部に所属しており引退が遅く、また考査期間中なども部活を優先していました。その為、入学当時は学習習慣など無く、学力は酷いものでした。特に英語は壊滅的で、holdの意味さえ分からない程でした。僕の受験勉強はこのような状態から始まりました。

最初は受講から始めました。家に帰る前に受講した内容を復習したり、定期的に確認したりする事で知識を定着できました。１回見るだけでは覚えられないと思うので、定期的に復習する事は大切です。受講と一緒に過去問演習講座大学入学共通テスト対策も解き進めました。過去問は点数よりも時間配分が大切だと思います。自分がどのようなペースで解いてどうだったのか、これをしっかり振り返り、自分の解き方を模索していって欲しいです。

10月に入ると志望校別単元ジャンル演習講座が始りました。僕は暗記科目も十分に学習できていなかったので、この志望校別単元ジャンル演習講座で間違えながら学習を進めていきました。ここで重要なのは、間違いを成長の機会だと思って１つ１つ復習をしっかりする事だと思います。志望校別単元ジャンル演習講座は、何回か間違えるとレベルが下がることがあります。僕は初め間違え続け、志望校別単元ジャンル演習講座に取り組むのが嫌になった時期がありました。

しかし、間違えてしっかり復習してまた解く。これを繰り返す事で学習が進んでいって成長します。失敗を恐れず取り組んでください。共通テスト直前は、大問別演習で化学を固めました。化学などの暗記要素の大きい科目は、直前の学習が他の科目より効果が出やすいです。僕は共通テスト前の１週間をほとんど化学に使いました。実際、前日に確認して当日に出た内容もありました。

最後にみなさんに伝えたいのは、自分を信じて最後までやり切る事です。成績が振るわなかったり志望校について色々言われたりして勉強が嫌になることもあると思います。しかしみなさんの周りには応援してくれる人が思っている２倍くらいいます。しんどくなったらその人たちのために、と思って頑張ってください。応援しています。

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僕は、高校１年生の３月から東進に通い始めました。入学した頃は仲の良い友人が既に入学していたこともあり、勉強に対してあまり苦痛を感じずに学習を始めることができました。しかし、高校２年生の時に受けた「共通テスト本番同日体験受験」では、合計得点が 533 点という結果で、あまり安心できる成績ではありませんでした。

この結果を機に、僕は勉強スタイルを大きく変え、１日の勉強量を２～３倍に引き上げるよう努力しました。その積み重ねが実を結び、３年生の共通テスト本番では 697 点を記録し、埼玉大学の A 判定を獲得して無事に合格することができました。

勉強時間を増やし始めた当初は、精神的に苦しく感じる瞬間もあり、何度も投げ出しそうになりました。しかし、そんな時に支えとなったのはやはり友人の存在でした。友人が一生懸命勉強している姿に後押しされ、僕も粘り強く勉強を続けることができました。

僕が考える最高の勉強方法は、基礎固めを徹底することです。これに勝るものはありません。どんなに応用力を鍛えたとしても、土台となる基礎が理解できていなければ、それは応用ではなく単なる暗記になってしまいます。

基礎を鍛える点では、「高速マスター基礎力養成講座」がおすすめです。この講座に取り組むことで、授業だけでは理解できなかった表面下の深い知識まで習得することができました。この講座は、画面越しの講師に教えてもらうのではなく、１人で淡々とこなす必要があるため、最初は一見地味に感じるかもしれません。しかし、ただ覚えていた公式の意義や真意を発見した時の興奮は、何事にも代えがたいと思います。

そして、基礎固めの後の応用には、「過去問対策講座」が最適です。共通テストや２次試験では、基礎に対する深い知識と理解が求められます。この講座には、基礎からさ遡って丁寧に解説してくれる授業がついています。そのため、過去問を解き、解説授業を通して理解の足りていなかった部分について学ぶ、という効率の良い学習ができるのです。

僕は東進での勉強を通して、「受験は団体戦」だということに気づきました。もし僕の友人が東進に入っていなければ、僕は勉強習慣もモチベーションも安定しないままで、今の僕はなかったと思っています。これから受験に挑む皆さんも、友人と切磋琢磨し会い、合格を勝ち取れるよう心から願っています。

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私が東進に入学したのは高３の８月と遅いスタートでしたが、半年間で大きく成長し、無事に志望校へ合格することができました。この結果は、自分の努力だけでなく、これまで支えてくれた先生方、友達、家族のおかげでつかみ取れたものだと強く感じています。

東進では、圧倒的な演習量を確保できたことが大きな力になりました。特に志望校別単元ジャンル演習講座では、志望校の傾向に合わせて優先度の高い問題が提示されるため、自分の弱点を効率よく克服することができました。苦手な分野はレベルを下げ、易しい問題から取り組むことで少しずつ自信をつけ、着実に力を伸ばすことができました。

また、周りで頑張る友達の存在も大きな支えでした。疲れてしまったときややる気が出ないときも、互いに励まし合うことで最後まで走り抜くことができました。東進の担任の先生方はいつも前向きな言葉をかけてくださり、焦りや不安で押しつぶされそうなときでも、私以上に私の可能性を信じて応援してくれました。

今回の合格は、多くの方の支えがあってこそ得られたものです。この感謝の気持ちを忘れず、大学では将来薬剤師になるという夢に向かって、これからも努力し続けたいと思います。

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私が東進で過ごした日々は、受験勉強において大きな支えとなりました。東進ででは私の状況に合わせたコンテンツを選んで学習できたため、苦手分野は基礎から丁寧に、得意分野はさらに伸ばす形で効率よく勉強を進めることができました。

また、友人が多く通っていたため、互いに励まし合いながら切磋琢磨できたことも大きな力になりました。さらに、スマホを預けられる環境が整っていたため、集中して学習に取り組めたことも、東進の魅力の１つでした。

模試では伸び悩む時期も多く、思うように結果が出ず不安になることもありました。特に本番直前の模試で良い判定が出なかったときは落ち込みましたが、それでも最後まで諦めずに勉強を続けました。その結果、本番では私の実力をしっかり出し切ることができ、得意教科では過去最高得点を取ることができました。模試での悔しさが、最後まで走り抜く原動力になったと思います。

志望校別単元ジャンル演習講座も、合格に向けて大きく役立ちました。志望校の傾向に合わせた問題が出題されるため、効率よく対策ができました。また、演習を進めると「向上得点」が入る仕組みがあり、それがモチベーション維持につながりました。私の努力が数値化されたことで、「もっと頑張ろう」と前向きに取り組むことができました。

また、東進のイベントも印象に残っています。グループで競い合う形式だったため、「仲間に迷惑をかけないように」という思いから、自然と努力できました。結果が大きく貼り出されることでやる気が刺激され、楽しみながら勉強に向き合うことができました。

私は将来、精神保健福祉士として困難を抱えている人を支えられる存在になりたいと考えています。東進で培った努力する力を大学でも生かし、夢に向かってさらに成長していきたいです。

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