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センター試験の英語では、1発音・アクセント、2文法・語法、3パラグラフと要旨の理解、4図表を伴う情報処理、5、6英文読解という6つの大問において、これまで得た英語の知識、読解力、情報処理力を総動員し、解答することが求められます。80分という限られた時間内で高い得点をとるためには、基礎力である語彙・文法を使える知識として身につけた上で、読解力を鍛えることが必要です。こうした力はすぐに身に付くものではなく、日常生活の中で英語を「読み・書き・聞き・話す」時間を出来る限り増やすことで総合的な英語の力を高め、実際に使う練習を多く積むことが必要です。その上で、何度も予行演習を繰り返すことによって、センター試験本番で結果をだすことができます。以下、分野ごとの対策を参考にしてください。
(1)発音・アクセント
大問1はセンター試験の問題の中でも比較的正答率の低い大問です。対策としては、ネイティブ音声教材を最大限活用して、耳を使って覚えることを習慣化しましょう。英単語を暗記する際には、ネイティブ音声教材を聴いて聞こえた音と同じように音読をし、単語の意味はもちろん、正しい発音やアクセントも一緒に覚えましょう。また、この分野では発音・アクセントのパターンを知ることも効果的です。発音・アクセントに特化した問題集を一冊解き、パターンを体得するのもよいでしょう。
(2)文法・語法
文法・語法問題については、英語の基礎力を試す問題が広く出題されます。対策が比較的おろそかになりがちなのが、単語・熟語・類語の用法など語彙や語法に関する分野です。センター試験では文法だけでなく、語法に関する問題も出題されるということをしっかり認識して、日頃から語彙力・語法の強化に努めましょう。
(3) 会話文
整序英作文の形式では語法・文法の知識を正しく運用する力が試されます。日頃から英文の構造(主語・述語・修飾関係など)に注意して英文を読むことが大切です。長文読解問題でも内容を正確に読み取るためには文構造を正しく捉える力が必須です。また、空所補充形式では、各発言から必要な情報を読み取り、そこから何が言えるかを導き出すことが必要です。センター試験の過去問などをたくさん解き、問題形式に慣れておきましょう。
(4)英文読解
センター試験では、制限時間内で多くの英文を読み解く力が求められます。センター試験の英文には難解な語彙や構文は出されませんが、制限時間内で正確に文章を読み問題を解く速読速解力を高める訓練が必要です。語句や表現の意味が問われる問題では、文脈からその意味を推測する力が試されます。また、図表が出題される問題では、表やグラフを読み取り、その情報と説明文を結びつけて答える情報処理能力が求められます。論説文における読解では、パラグラフごとのテーマを把握し、その論理展開を見抜く力を養うことが重要です。物語文などの文章読解では、人間関係や時間・場面の展開、登場人物の心情等をつかみ、各パートごと・文章全体の主旨を導き出すことがポイントになります。説明文でも物語文でも読解力を身につけるためには内容を理解した英文を音読することを習慣化し、英語の語順で文章の内容を理解する力をつけることや、普段から段落やパートごとの主旨を簡潔にまとめる訓練を積んでおくことが大切です。学力の伸びを確認するために、全国統一高校生テストを含めて年6回実施される東進のセンター試験本番レベル模試を活用して、弱点の発見とその補強に努めましょう。

大問数・設問数・マーク数とも変化なし。大問の配点も昨年と同じ。 


大問数
減少 | 変化なし | 増加 
設問数
減少 | 変化なし | 増加 
マーク数
減少 | 変化なし | 増加 
難易度
易化 | やや易化 | 昨年並み | やや難化 | 難化 

出題形式は昨年と同じ。大問6題からなる構成で、配点にも変化はなかった。

第1問、第2問は発音・アクセント・文法・語法を中心とした基礎学力を試す問題で、全体配点の約30%が与えられている。 第3問〜第6問は、全体配点の約70%を占める読解問題で、単一のパラグラフの理解を問う基本問題から長文読解問題まで、実際に英文に接する際に考えられる様々な状況を想定した題材を用いて、英語の理解力・運用力を問う出題となっている。具体的な出題内容は、第3問がパラグラフ理解、議論の要点整理、第4問が図表を伴う英文読解、広告文からの情報収集、第5問が物語文の読解、第6問が説明的文章の読解である。

長文の語数は、第4問A(説明文)が約470語、第5問(物語文)が約650語、第6問(説明文)が約580語である。試験全体の総語数は約4200語で、2012年以降は4000語を超える出題が続いている。

年度 大問 出題分野 設問数 マーク数 配点
2019 第1問 A 単語の発音 3 3 14
B 単語のアクセント 4 4
第2問 A 文法・語法 10 10 47
B 整序英作文 3 6
C 対話文中の英文完成 3 3
第3問 A 不要な文の選択 3 3 33
B 意見内容の要約 1 3
第4問 A 図表を使った説明文読解 4 4 40
B 説明文書などの読み取り 4 4
第5問 小説・物語文の読解 5 5 30
第6問 A 説明的文章の読解 5 5 36
B 1 4
2018 第1問 A 単語の発音 3 3 14
B 単語のアクセント 4 4
第2問 A 文法・語法 10 10 47
B 整序英作文 3 6
C 対話文中の英文完成 3 3
第3問 A 不要な文の選択 3 3 33
B 意見内容の要約 1 3
第4問 A 図表を使った説明文読解 4 4 40
B 説明文書などの読み取り 4 4
第5問 小説・物語文の読解(日誌) 5 5 30
第6問 A 説明的文章の読解 5 5 36
B 1 4
2017 第1問 A 単語の発音 3 3 14
B 単語のアクセント 4 4
第2問 A 文法・語法 10 10 44
B 整序英作文 3 6
C 対話文中の英文完成 3 3
第3問 A 対話文中の空所補充 2 2 41
B 不要な文の選択 3 3
C 意見内容の要約 1 3
第4問 A 図表を使った説明文読解 4 4 35
B 説明文書などの読み取り 3 3
第5問 小説・物語文の読解 5 5 30
第6問 A 説明的文章の読解 5 5 36
B 1 4
2016 第1問 A 単語の発音 3 3 14
B 単語のアクセント 4 4
第2問 A 文法・語法 10 10 44
B 整序英作文 3 6
C 対話文中の英文完成 3 3
第3問 A 対話文中の空所補充 2 2 41
B 不要な文の選択 3 3
C 意見内容の要約 1 3
第4問 A 図表を使った説明文読解 4 4 35
B 説明文書などの読み取り 3 3
第5問 小説・物語文の読解 5 5 30
第6問 A 説明的文章の読解 5 5 36
B 1 4
2015 第1問 A 単語の発音 3 3 14
B 単語のアクセント 4 4
第2問 A 文法・語法 10 10 44
B 整序英作文 3 6
C 対話文中の英文完成 3 3
第3問 A 対話文中の空所補充 2 2 41
B 不要な文の選択 3 3
C 意見内容の要約 1 3
第4問 A 図表を使った説明文読解 4 4 35
B 説明文書などの読み取り 3 3
第5問 複数情報源に基づく読み取り 5 5 30
第6問 A 説明的文章の読解 5 5 36
B 1 4

過去の平均点の推移

2018 2017 2016 2015 2014
123.75点 123.73点 112.43点 116.17点 118.87点

新高2生の皆さんにとって、センター試験の英語は未習事項も多く、難しく感じられるかもしれませんが、早い時期から正しい学習と演習量を積んでいけば、本番で高得点につなげることができます。英語を日常生活の中で「読み・書き・聞き・話す」時間を出来る限り増やすことで総体的な英語の力を高め、また1年生で学習した事項でまだ知識に曖昧なところがある場合はしっかりと復習することで得点力が伸びます。みなさんが受験することになる大学入学共通テストは短時間で複数の情報を把握する能力が必要になります。そのためにもセンター試験レベルの語彙や英文法の学習を早めに一通り終え、さらに二巡三巡と繰り返すことで基礎知識を盤石なものにする必要があります。このような学習が読解力を養成していく上で大きな力となります。以下、分野ごとの対策を参考にしてください。
(1)発音・アクセント
発音・アクセントは、センター試験の問題の中でも比較的正答率の低い大問です。大学入学共通テストでは出題されない予定ですが、一部の国公立大学入試ではスピーキングを含んだ外部資格・検定試験が必須となります。スピーキングの力をつけるためにはネイティブ音声教材を最大限活用して、耳を使って覚えることを習慣化しましょう。また英単語を覚える際には、単語の意味だけでなく、正しい発音やアクセントを声に出して覚えるなどして、1つずつ知識を増やしていきましょう。
(2)文法・語法
高校3年生になる前に、一通りの文法項目の学習を終え、復習を繰り返すことで知識を確実に身に付けていきしましょう。曖昧な点があればその都度、参考書や辞書で調べて確認をしてください。語法については、問題演習を行いながら一つずつ知識を増やしていくことが重要です。日頃から継続的に学習していきましょう。大学入学共通テストでは単独での文法問題としての出題予定はありませんが、与えられた情報(イラスト・グラフと英文)から必要な情報・意図・概要などを把握する応用問題が増え確かな文法・語法の基礎学力に基づく応用力が一層求められます。
(3)会話文
整序英作文の形式では語法・文法の知識を正しく運用する力が試されます。日頃から英文の構造(主語・述語・修飾関係など)に注意して英文を読むことが大切です。この大問も大学入学共通テストでは出題予定がありませんが、長文読解問題では内容を正確に読み取るために文構造を正しく捉える力必須です。また、空所補充形式では、各発言から必要な情報を読み取り、そこから何が言えるかを導き出すことが必要です。
(4) 英文読解
センター試験で高得点がとれない大きな要因として、問題量が多いことにより解答時間が足りず、最後まで解ききれないことが挙げられます。多くの英文を短時間で読むためには、語彙・語法・構文・文法といった基礎的な知識が必要不可欠です。基礎を固めるために、長文問題に1日1題必ず取り組むなど日々演習を重ね、その中で見えてきた知識の抜けを失くしていきましょう。また、音読練習も毎日行うことで、英語の語順のまま英文を理解できるようにしましょう。始めは時間がかかるかもしれませんが、まずは英文の内容を正確に分かるようにして、少しずつ読み上げるスピードを上げるようにしていきましょう。
東進の「全国統一高校生テスト」は大学共通テスト対応模試ですので、積極的に受験して、定期的に力試しを行いましょう。毎回の目標点を定めてそれを達成しながら継続して学習を進めていきましょう。

大問数・設問数・マーク数とも変化なし。大問の配点も昨年と同じ。 


大問数
減少 | 変化なし | 増加 
設問数
減少 | 変化なし | 増加 
マーク数
減少 | 変化なし | 増加 
難易度
易化 | やや易化 | 昨年並み | やや難化 | 難化 

出題形式は昨年と同じ。大問6題からなる構成で、配点にも変化はなかった。

第1問、第2問は発音・アクセント・文法・語法を中心とした基礎学力を試す問題で、全体配点の約30%が与えられている。 第3問〜第6問は、全体配点の約70%を占める読解問題で、単一のパラグラフの理解を問う基本問題から長文読解問題まで、実際に英文に接する際に考えられる様々な状況を想定した題材を用いて、英語の理解力・運用力を問う出題となっている。具体的な出題内容は、第3問がパラグラフ理解、議論の要点整理、第4問が図表を伴う英文読解、広告文からの情報収集、第5問が物語文の読解、第6問が説明的文章の読解である。

長文の語数は、第4問A(説明文)が約470語、第5問(物語文)が約650語、第6問(説明文)が約580語である。試験全体の総語数は約4200語で、2012年以降は4000語を超える出題が続いている。

年度 大問 出題分野 設問数 マーク数 配点
2019 第1問 A 単語の発音 3 3 14
B 単語のアクセント 4 4
第2問 A 文法・語法 10 10 47
B 整序英作文 3 6
C 対話文中の英文完成 3 3
第3問 A 不要な文の選択 3 3 33
B 意見内容の要約 1 3
第4問 A 図表を使った説明文読解 4 4 40
B 説明文書などの読み取り 4 4
第5問 小説・物語文の読解 5 5 30
第6問 A 説明的文章の読解 5 5 36
B 1 4
2018 第1問 A 単語の発音 3 3 14
B 単語のアクセント 4 4
第2問 A 文法・語法 10 10 47
B 整序英作文 3 6
C 対話文中の英文完成 3 3
第3問 A 不要な文の選択 3 3 33
B 意見内容の要約 1 3
第4問 A 図表を使った説明文読解 4 4 40
B 説明文書などの読み取り 4 4
第5問 小説・物語文の読解(日誌) 5 5 30
第6問 A 説明的文章の読解 5 5 36
B 1 4
2017 第1問 A 単語の発音 3 3 14
B 単語のアクセント 4 4
第2問 A 文法・語法 10 10 44
B 整序英作文 3 6
C 対話文中の英文完成 3 3
第3問 A 対話文中の空所補充 2 2 41
B 不要な文の選択 3 3
C 意見内容の要約 1 3
第4問 A 図表を使った説明文読解 4 4 35
B 説明文書などの読み取り 3 3
第5問 小説・物語文の読解 5 5 30
第6問 A 説明的文章の読解 5 5 36
B 1 4
2016 第1問 A 単語の発音 3 3 14
B 単語のアクセント 4 4
第2問 A 文法・語法 10 10 44
B 整序英作文 3 6
C 対話文中の英文完成 3 3
第3問 A 対話文中の空所補充 2 2 41
B 不要な文の選択 3 3
C 意見内容の要約 1 3
第4問 A 図表を使った説明文読解 4 4 35
B 説明文書などの読み取り 3 3
第5問 小説・物語文の読解 5 5 30
第6問 A 説明的文章の読解 5 5 36
B 1 4
2015 第1問 A 単語の発音 3 3 14
B 単語のアクセント 4 4
第2問 A 文法・語法 10 10 44
B 整序英作文 3 6
C 対話文中の英文完成 3 3
第3問 A 対話文中の空所補充 2 2 41
B 不要な文の選択 3 3
C 意見内容の要約 1 3
第4問 A 図表を使った説明文読解 4 4 35
B 説明文書などの読み取り 3 3
第5問 複数情報源に基づく読み取り 5 5 30
第6問 A 説明的文章の読解 5 5 36
B 1 4

過去の平均点の推移

2018 2017 2016 2015 2014
123.75点 123.73点 112.43点 116.17点 118.87点

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