夏の冠模試後に落ち込んでいた時に喝を再度入れなおしてくださったのが印象に残っていますし、有難かったです。

志望校を私立か一橋かで悩んでいた時、私は一橋の実際の試験について無知なまま自分の一橋合格に現実味を感じられず渋っていたのですが、担任助手の方が実際に合格に必要な点数や一橋の試験などについて教えてくださった上で、後押しをしてくださったのがとても説得力があり、それがなかったら恐らく志望校を変えていなかったのでとても有り難かったです。

共通テスト本番レベル模試

その結果にかかわらず、試験の緊張感と知らない大学で試験を受けるという感覚への慣れがおのづと形成されるのが大きなメリットだと思います。実際に共通テストを受けた時、いつもの模試の延長線上のような感覚で、いい意味で当事者意識がないまま受けれました。

Yes

入った当時は部活が忙しかったため、自分で自由に登校する日付とペースを決められる東進が自分の生活に合ってると思ったから。また、沢山模試が設けられているのが良いと思ったから。

チームミーティングのメンバーの努力している姿に自分も感化され、自分も皆みたいにもっと頑張らないといけないな、とやる気を出したりしていました。

部活を通して自分への「やればきっとできる！」という自信が形成されたのが、受験勉強に受ける忍耐力とやる気に繋がったと思います。

１１月頭に模試が３つあった週があったのですが、どれも上手くいかずかなりメンタルがやられました。メンタルがやられて勉強が捗らず、捗っていないというその事実で更に自己肯定感が下がり、良くない循環に入ってしまったので、毎日早起きして学校に朝登校し、夜も東進に長くいることで無理やり勉強時間を伸ばして「自分は頑張れてる」と自分に思い込ませてました。あとは母親に話すことで気持ちをすっきりさせてました。

模試の順位や判定に固執することでモチベーションを高めていました。

上記にもあるように、東進の一橋に通っている担任助手の方と面談をしたことがきっかけでした。

辛いものでした。

東進模試
その結果にかかわらず、試験の緊張感と知らない大学で試験を受けるという感覚への慣れが自ずと形成されるのが大きなメリットだと思います。実際に共通テストを受けた時、いつもの模試の延長線上のような感覚で、いい意味で当事者意識がないまま受けれました。

過去問演習講座
上にも書いた通り過去問講座演習のシステムのおかげで、いいペースで演習を勧めることができ、他人に添削されて返却されるのがとてもよかったです。特に併願校は過去問演習講座を取ったところのものは、過去問を解くハードルが下がり、５，６年やりましたが、逆に取ってないところの過去問はあまり解かないまま挑むことになってしまいました。

チーム制
週に一回チームミーティングの皆と話すことが息抜きになっていました。

【 一橋大対策数学 】
数学が苦手であったため、数学において「問題を一般化する」ことが非常に大切なことはわかっていながらも自力で上手く出来ずにいたのですが、この講座は一般化の手助け、定石を教えてくれました。ありえないくらい重い講座でしたが、時間をかけてとってよかったです。このテキストを最終的に５周ほどしました。

【 スタンダード世界史IX　帝国主義の時代 】
荒巻先生のおかげでとにかく地図を覚えるようになり、それが後に本当に役立ちました。世界史の本質的な理解を手助けしてくれるような講座で、私はとても好きでした。テキストも覚えやすいレイアウトでした。

【 現代文記述・論述トレーニング 】
林先生のおかげで初めて現代文を体系的に学び、現代文を感覚だけで解くことがなくなりました。本番の直前にもこの講座の自分のノートを見返したりしました。