生徒一人一人に寄り添ってくれて、やる気が出た。

程よい飴と鞭で楽しく登校できた。

Yes

数多くの合格実績と、生徒のやる気を出させる学習プログラムに魅力を感じたため。

同じ目標に向かって進む仲間と切磋琢磨しつつも、友達として励ましあえたこと。

メンタル強化につながった。

勉強を頑張ったという明確な経験として身に付くこと。

鼓舞してもらうことでやる気が出た。

時々ゲームをやる。勉強から離れる時間を作る。ただし頭の片隅には勉強のことを置いておく。

学校の先生に勧められて、とりあえず目指してみようと思ったから。

苦行、かつ将来への足掛かり。

社会づくりに携わりたい。

高速マスター基礎力養成講座


担任指導


チームミーティング　

【 ハイレベル日本史B①②後期 】
日本史初心者に対してもわかりやすく、かつハイレベルな知識を提供してくれるから。