ページを更新する
ページを更新する
大学検索トップ＞埼玉大学
| 学部 | 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
| 教養 | 教養 | 前期 | 2.3 | 115 | 266 | 300 | -34 | 88.7% | 2月02日 | |
| 教養 | 教養 | 後期 | 12.5 | 25 | 312 | 280 | 32 | 111.4% | 2月02日 | |
| 経済 | 経済 | 前期 | 一般選抜枠 | 3.3 | 195 | 643 | 540 | 103 | 119.1% | 2月02日 |
| 経済 | 経済 | 前期 | 国際プログラム枠 | 4.2 | 20 | 83 | 95 | -12 | 87.4% | 2月02日 |
| 経済 | 経済 | 後期 | 10.4 | 50 | 520 | 447 | 73 | 116.3% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/教育学 | 前期 | 1.9 | 29 | 54 | 120 | -66 | 45% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/心理・教育実践学 | 前期 | 2.6 | 30 | 78 | 79 | -1 | 98.7% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/言語文化/国語 | 前期 | 3.4 | 16 | 55 | 65 | -10 | 84.6% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/言語文化/英語 | 前期 | 3.6 | 7 | 25 | 33 | -8 | 75.8% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/社会 | 前期 | 2 | 25 | 50 | 85 | -35 | 58.8% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/自然科学/算数 | 前期 | 4.4 | 14 | 61 | 51 | 10 | 119.6% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/自然科学/理科 | 前期 | 2.9 | 18 | 53 | 46 | 7 | 115.2% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/芸術/音楽 | 前期 | 1.1 | 8 | 9 | 8 | 1 | 112.5% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/芸術/図画工作 | 前期 | 1.4 | 8 | 11 | 10 | 1 | 110% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/身体文化 | 前期 | 3.3 | 9 | 30 | 28 | 2 | 107.1% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/生活創造/ものづくり | 前期 | 6.3 | 3 | 19 | 10 | 9 | 190% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/生活創造/家庭科 | 前期 | 6.1 | 7 | 43 | 22 | 21 | 195.5% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/中学校/言語文化/国語 | 前期 | 3.7 | 6 | 22 | 18 | 4 | 122.2% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/中学校/言語文化/英語 | 前期 | 3.9 | 7 | 27 | 18 | 9 | 150% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/中学校/社会 | 前期 | 2.4 | 8 | 19 | 23 | -4 | 82.6% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/中学校/自然科学/数学 | 前期 | 4.8 | 10 | 48 | 41 | 7 | 117.1% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/中学校/自然科学/理科 | 前期 | 3.3 | 10 | 33 | 24 | 9 | 137.5% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/中学校/芸術/音楽 | 前期 | 1.3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 400% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/中学校/芸術/美術 | 前期 | 3 | 2 | 6 | 7 | -1 | 85.7% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/中学校/身体文化 | 前期 | 3.3 | 3 | 10 | 8 | 2 | 125% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/中学校/生活創造/技術 | 前期 | 4 | 3 | 12 | 11 | 1 | 109.1% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/中学校/生活創造/家庭科 | 前期 | 3.7 | 3 | 11 | 4 | 7 | 275% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/乳幼児教育 | 前期 | 2.2 | 12 | 26 | 37 | -11 | 70.3% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/特別支援教育 | 前期 | 5.2 | 18 | 94 | 23 | 71 | 408.7% | 2月02日 | |
| 教育 | 養護教諭養成 | 前期 | 3.2 | 15 | 48 | 26 | 22 | 184.6% | 2月02日 | |
| 教育 | 学校教育/小学校/言語文化/国語 | 後期 | 28.5 | 2 | 57 | -- | 2月02日 | |||
| 教育 | 学校教育/小学校/芸術/図画工作 | 後期 | 15 | 1 | 15 | -- | 2月02日 | |||
| 教育 | 学校教育/小学校/生活創造/ものづくり | 後期 | 12.3 | 4 | 49 | -- | 2月02日 | |||
| 教育 | 学校教育/小学校/生活創造/家庭科 | 後期 | 15.7 | 3 | 47 | -- | 2月02日 | |||
| 教育 | 学校教育/中学校/芸術/美術 | 後期 | 14 | 1 | 14 | -- | 2月02日 | |||
| 教育 | 学校教育/中学校/生活創造/技術 | 後期 | 5.7 | 3 | 17 | -- | 2月02日 | |||
| 教育 | 学校教育/乳幼児教育 | 後期 | 9.8 | 4 | 39 | -- | 2月02日 | |||
| 理 | 数学 | 前期 | 4.4 | 20 | 87 | 173 | -86 | 50.3% | 2月02日 | |
| 理 | 数学 | 後期 | 7.7 | 20 | 154 | 191 | -37 | 80.6% | 2月02日 | |
| 理 | 物理 | 前期 | 3.4 | 10 | 34 | 43 | -9 | 79.1% | 2月02日 | |
| 理 | 物理 | 後期 | 6.4 | 30 | 191 | 234 | -43 | 81.6% | 2月02日 | |
| 理 | 基礎化学 | 前期 | 1.9 | 15 | 28 | 43 | -15 | 65.1% | 2月02日 | |
| 理 | 基礎化学 | 後期 | 12.5 | 30 | 375 | 233 | 142 | 160.9% | 2月02日 | |
| 理 | 分子生物 | 前期 | 2 | 22 | 43 | 68 | -25 | 63.2% | 2月02日 | |
| 理 | 分子生物 | 後期 | 8.7 | 18 | 156 | 106 | 50 | 147.2% | 2月02日 | |
| 理 | 生体制御 | 前期 | 2.3 | 24 | 56 | 79 | -23 | 70.9% | 2月02日 | |
| 理 | 生体制御 | 後期 | 5.7 | 10 | 57 | 86 | -29 | 66.3% | 2月02日 | |
| 工 | 機械工学・システムデザイン | 前期 | 3 | 50 | 151 | 202 | -51 | 74.8% | 2月02日 | |
| 工 | 機械工学・システムデザイン | 後期 | 4.9 | 60 | 292 | 500 | -208 | 58.4% | 2月02日 | |
| 工 | 電気電子物理工 | 前期 | 2.4 | 65 | 155 | 151 | 4 | 102.6% | 2月02日 | |
| 工 | 電気電子物理工 | 後期 | 8.8 | 45 | 397 | 314 | 83 | 126.4% | 2月02日 | |
| 工 | 情報工 | 前期 | 3.9 | 40 | 156 | 202 | -46 | 77.2% | 2月02日 | |
| 工 | 情報工 | 後期 | 8.1 | 35 | 284 | 386 | -102 | 73.6% | 2月02日 | |
| 工 | 応用化学 | 前期 | 2.1 | 40 | 85 | 94 | -9 | 90.4% | 2月02日 | |
| 工 | 応用化学 | 後期 | 4.5 | 50 | 224 | 386 | -162 | 58% | 2月02日 | |
| 工 | 環境社会デザイン | 前期 | 2.5 | 50 | 123 | 105 | 18 | 117.1% | 2月02日 | |
| 工 | 環境社会デザイン | 後期 | 6.1 | 40 | 245 | 235 | 10 | 104.3% | 2月02日 |
( ):他の学科や方式との合計を表す