学部 | 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
仏教 | 仏教 | 一般 | A日程2科目型 | 4.9 | 15 | 24 | 22 | 2 | 109.1% | 1月16日 |
仏教 | 仏教 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 33 | 26 | 7 | 126.9% | 1月16日 |
仏教 | 仏教 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 17 | 17 | 0 | 100% | 1月16日 |
仏教 | 仏教 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 6.5 | 2 | 13 | 7 | 6 | 185.7% | 2月21日 |
仏教 | 仏教 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 0 | 0 | 0 | -- | 2月21日 |
仏教 | 仏教 | 共通 | 共通テスト前期 | 4 | 2 | 8 | 5 | 3 | 160% | 1月29日 |
仏教 | 仏教 | 共通 | 共通テスト後期 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 100% | 2月28日 |
文 | 日本文 | 一般 | A日程2科目型 | 8.5 | 38 | 63 | 51 | 12 | 123.5% | 1月16日 |
文 | 日本文 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 155 | 135 | 20 | 114.8% | 1月16日 |
文 | 日本文 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 105 | 82 | 23 | 128% | 1月16日 |
文 | 日本文 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 9.7 | 3 | 25 | 34 | -9 | 73.5% | 2月21日 |
文 | 日本文 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 4 | 7 | -3 | 57.1% | 2月21日 |
文 | 日本文 | 共通 | 共通テスト前期 | 12 | 3 | 36 | 30 | 6 | 120% | 1月29日 |
文 | 日本文 | 共通 | 共通テスト後期 | 7 | 1 | 7 | 10 | -3 | 70% | 2月28日 |
文 | 中国 | 一般 | A日程2科目型 | 6.1 | 13 | 22 | 18 | 4 | 122.2% | 1月16日 |
文 | 中国 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 34 | 19 | 15 | 178.9% | 1月16日 |
文 | 中国 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 23 | 13 | 10 | 176.9% | 1月16日 |
文 | 中国 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 6 | 2 | 11 | 13 | -2 | 84.6% | 2月21日 |
文 | 中国 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 1 | 1 | 0 | 100% | 2月21日 |
文 | 中国 | 共通 | 共通テスト前期 | 3 | 2 | 6 | 4 | 2 | 150% | 1月29日 |
文 | 中国 | 共通 | 共通テスト後期 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 150% | 2月28日 |
文 | 英米 | 一般 | A日程2科目型 | 7.7 | 20 | 50 | 68 | -18 | 73.5% | 1月16日 |
文 | 英米 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 63 | 57 | 6 | 110.5% | 1月16日 |
文 | 英米 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 41 | 30 | 11 | 136.7% | 1月16日 |
文 | 英米 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 15.5 | 2 | 29 | 17 | 12 | 170.6% | 2月21日 |
文 | 英米 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 2 | 0 | 2 | -- | 2月21日 |
文 | 英米 | 共通 | 共通テスト前期 | 9.5 | 2 | 19 | 15 | 4 | 126.7% | 1月29日 |
文 | 英米 | 共通 | 共通テスト後期 | 1 | 1 | 1 | 3 | -2 | 33.3% | 2月28日 |
歴史 | 歴史 | 一般 | A日程2科目型 | 12.8 | 35 | 47 | 33 | 14 | 142.4% | 1月16日 |
歴史 | 歴史 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 221 | 208 | 13 | 106.3% | 1月16日 |
歴史 | 歴史 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 180 | 141 | 39 | 127.7% | 1月16日 |
歴史 | 歴史 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 16.5 | 2 | 29 | 48 | -19 | 60.4% | 2月21日 |
歴史 | 歴史 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 4 | 13 | -9 | 30.8% | 2月21日 |
歴史 | 歴史 | 共通 | 共通テスト前期 | 8.5 | 4 | 34 | 45 | -11 | 75.6% | 1月29日 |
歴史 | 歴史 | 共通 | 共通テスト後期 | 5 | 1 | 5 | 9 | -4 | 55.6% | 2月28日 |
歴史 | 歴史文化 | 一般 | A日程2科目型 | 14.6 | 19 | 30 | 13 | 17 | 230.8% | 1月16日 |
歴史 | 歴史文化 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 130 | 81 | 49 | 160.5% | 1月16日 |
歴史 | 歴史文化 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 117 | 56 | 61 | 208.9% | 1月16日 |
歴史 | 歴史文化 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 19.5 | 2 | 35 | 17 | 18 | 205.9% | 2月21日 |
歴史 | 歴史文化 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 4 | 2 | 2 | 200% | 2月21日 |
歴史 | 歴史文化 | 共通 | 共通テスト前期 | 11.7 | 3 | 35 | 23 | 12 | 152.2% | 1月29日 |
歴史 | 歴史文化 | 共通 | 共通テスト後期 | 2 | 1 | 2 | 3 | -1 | 66.7% | 2月28日 |
教育 | 教育 | 一般 | A日程2科目型 | 21.8 | 41 | 203 | 256 | -53 | 79.3% | 1月16日 |
教育 | 教育 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 423 | 479 | -56 | 88.3% | 1月16日 |
教育 | 教育 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 266 | 304 | -38 | 87.5% | 1月16日 |
教育 | 教育 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 37.7 | 3 | 99 | 99 | 0 | 100% | 2月21日 |
教育 | 教育 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 14 | 14 | 0 | 100% | 2月21日 |
教育 | 教育 | 共通 | 共通テスト前期 | 12.6 | 5 | 63 | 78 | -15 | 80.8% | 1月29日 |
教育 | 教育 | 共通 | 共通テスト後期 | 19 | 1 | 19 | 9 | 10 | 211.1% | 2月28日 |
教育 | 幼児教育 | 一般 | A日程2科目型 | 8.6 | 24 | 57 | 83 | -26 | 68.7% | 1月16日 |
教育 | 幼児教育 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 90 | 150 | -60 | 60% | 1月16日 |
教育 | 幼児教育 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 60 | 88 | -28 | 68.2% | 1月16日 |
教育 | 幼児教育 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 10 | 2 | 19 | 21 | -2 | 90.5% | 2月21日 |
教育 | 幼児教育 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 1 | 3 | -2 | 33.3% | 2月21日 |
教育 | 幼児教育 | 共通 | 共通テスト前期 | 5 | 3 | 15 | 18 | -3 | 83.3% | 1月29日 |
教育 | 幼児教育 | 共通 | 共通テスト後期 | 1 | 1 | 1 | 2 | -1 | 50% | 2月28日 |
教育 | 臨床心理 | 一般 | A日程2科目型 | 9.3 | 24 | 57 | 71 | -14 | 80.3% | 1月16日 |
教育 | 臨床心理 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 103 | 110 | -7 | 93.6% | 1月16日 |
教育 | 臨床心理 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 63 | 68 | -5 | 92.6% | 1月16日 |
教育 | 臨床心理 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 12.5 | 2 | 24 | 29 | -5 | 82.8% | 2月21日 |
教育 | 臨床心理 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 1 | 4 | -3 | 25% | 2月21日 |
教育 | 臨床心理 | 共通 | 共通テスト前期 | 7.3 | 3 | 22 | 25 | -3 | 88% | 1月29日 |
教育 | 臨床心理 | 共通 | 共通テスト後期 | 6 | 1 | 6 | 7 | -1 | 85.7% | 2月28日 |
社会 | 現代社会 | 一般 | A日程2科目型 | 11.7 | 67 | 178 | 141 | 37 | 126.2% | 1月16日 |
社会 | 現代社会 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 379 | 211 | 168 | 179.6% | 1月16日 |
社会 | 現代社会 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 225 | 106 | 119 | 212.3% | 1月16日 |
社会 | 現代社会 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 14.8 | 5 | 71 | 109 | -38 | 65.1% | 2月21日 |
社会 | 現代社会 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 3 | 10 | -7 | 30% | 2月21日 |
社会 | 現代社会 | 共通 | 共通テスト前期 | 6.7 | 6 | 40 | 35 | 5 | 114.3% | 1月29日 |
社会 | 現代社会 | 共通 | 共通テスト後期 | 6.5 | 2 | 13 | 6 | 7 | 216.7% | 2月28日 |
社会 | 公共政策 | 一般 | A日程2科目型 | 11.9 | 38 | 102 | 64 | 38 | 159.4% | 1月16日 |
社会 | 公共政策 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 210 | 122 | 88 | 172.1% | 1月16日 |
社会 | 公共政策 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 140 | 72 | 68 | 194.4% | 1月16日 |
社会 | 公共政策 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 23 | 3 | 67 | 94 | -27 | 71.3% | 2月21日 |
社会 | 公共政策 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 2 | 6 | -4 | 33.3% | 2月21日 |
社会 | 公共政策 | 共通 | 共通テスト前期 | 6.7 | 3 | 20 | 16 | 4 | 125% | 1月29日 |
社会 | 公共政策 | 共通 | 共通テスト後期 | 7 | 1 | 7 | 5 | 2 | 140% | 2月28日 |
社会福祉 | 社会福祉 | 一般 | A日程2科目型 | 6.2 | 76 | 145 | 90 | 55 | 161.1% | 1月16日 |
社会福祉 | 社会福祉 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 203 | 158 | 45 | 128.5% | 1月16日 |
社会福祉 | 社会福祉 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 126 | 98 | 28 | 128.6% | 1月16日 |
社会福祉 | 社会福祉 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 17.2 | 5 | 82 | 52 | 30 | 157.7% | 2月21日 |
社会福祉 | 社会福祉 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 4 | 5 | -1 | 80% | 2月21日 |
社会福祉 | 社会福祉 | 共通 | 共通テスト前期 | 4 | 7 | 28 | 25 | 3 | 112% | 1月29日 |
社会福祉 | 社会福祉 | 共通 | 共通テスト後期 | 4.5 | 2 | 9 | 4 | 5 | 225% | 2月28日 |
保健医療技術 | 理学療法 | 一般 | A日程2科目型 | 17.1 | 12 | 66 | 72 | -6 | 91.7% | 1月16日 |
保健医療技術 | 理学療法 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 90 | 82 | 8 | 109.8% | 1月16日 |
保健医療技術 | 理学療法 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 49 | 48 | 1 | 102.1% | 1月16日 |
保健医療技術 | 理学療法 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 10.5 | 2 | 19 | 34 | -15 | 55.9% | 2月21日 |
保健医療技術 | 理学療法 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 2 | 2 | 0 | 100% | 2月21日 |
保健医療技術 | 理学療法 | 共通 | 共通テスト前期 | 2.5 | 2 | 5 | 13 | -8 | 38.5% | 1月29日 |
保健医療技術 | 理学療法 | 共通 | 共通テスト後期 | 1 | 1 | 1 | 3 | -2 | 33.3% | 2月28日 |
保健医療技術 | 作業療法 | 一般 | A日程2科目型 | 9.3 | 9 | 26 | 48 | -22 | 54.2% | 1月16日 |
保健医療技術 | 作業療法 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 42 | 42 | 0 | 100% | 1月16日 |
保健医療技術 | 作業療法 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 16 | 28 | -12 | 57.1% | 1月16日 |
保健医療技術 | 作業療法 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 3 | 2 | 6 | 19 | -13 | 31.6% | 2月21日 |
保健医療技術 | 作業療法 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 0 | 0 | 0 | -- | 2月21日 |
保健医療技術 | 作業療法 | 共通 | 共通テスト前期 | 1 | 2 | 2 | 15 | -13 | 13.3% | 1月29日 |
保健医療技術 | 作業療法 | 共通 | 共通テスト後期 | 0 | 1 | 0 | 2 | -2 | -- | 2月28日 |
保健医療技術 | 看護 | 一般 | A日程2科目型 | 21.2 | 20 | 137 | 94 | 43 | 145.7% | 1月16日 |
保健医療技術 | 看護 | 一般 | A日程3科目型スタンダード3科目方式 | ↑ | ↑ | 181 | 181 | 0 | 100% | 1月16日 |
保健医療技術 | 看護 | 一般 | A日程3科目型高得点科目重視方式 | ↑ | ↑ | 105 | 110 | -5 | 95.5% | 1月16日 |
保健医療技術 | 看護 | 一般 | B日程スタンダード2科目方式 | 15.5 | 2 | 28 | 19 | 9 | 147.4% | 2月21日 |
保健医療技術 | 看護 | 共通 | B日程共通テスト併用方式 | ↑ | ↑ | 3 | 0 | 3 | -- | 2月21日 |
保健医療技術 | 看護 | 共通 | 共通テスト前期 | 5.7 | 3 | 17 | 20 | -3 | 85% | 1月29日 |
保健医療技術 | 看護 | 共通 | 共通テスト後期 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 200% | 2月28日 |
国公立大学
防衛医科大学校
私立大学
帝京大学
日本医科大学
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