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| 学部 | 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
| 文 | 国文 | 一般 | 前期3教科 | 11.4 | 19 | 217 | 219 | -2 | 99.1% | 1月22日 |
| 文 | 国文 | 一般 | 前期2教科 | 27.3 | 7 | 191 | 170 | 21 | 112.4% | 1月22日 |
| 文 | 国文 | 一般 | 後期 | 23 | 2 | 46 | 35 | 11 | 131.4% | 2月26日 |
| 文 | 国文 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 14.2 | 5 | 71 | 40 | 31 | 177.5% | 1月28日 |
| 文 | 国文 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 11.3 | 3 | 34 | 28 | 6 | 121.4% | 1月28日 |
| 文 | 国文 | 共通 | 共通テスト後期 | 6.5 | 2 | 13 | 8 | 5 | 162.5% | 3月03日 |
| 文 | 国文 | 共通 | 共通テストプラス | 35.2 | 5 | 176 | 155 | 21 | 113.5% | 1月22日 |
| 教育 | 教育 | 一般 | 前期3教科型 | 21.2 | 27 | 572 | -- | 1月22日 | ||
| 教育 | 教育 | 一般 | 前期2教科型 | 43.5 | 11 | 479 | -- | 1月22日 | ||
| 教育 | 教育 | 一般 | 後期 | 30 | 3 | 90 | -- | 2月26日 | ||
| 教育 | 教育 | 共通 | 共通テスト前期3教科型 | 16.7 | 6 | 100 | -- | 1月28日 | ||
| 教育 | 教育 | 共通 | 共通テスト前期4教科型 | 14.4 | 5 | 72 | -- | 1月28日 | ||
| 教育 | 教育 | 共通 | 共通テスト後期 | 6.7 | 3 | 20 | -- | 3月03日 | ||
| 教育 | 教育 | 共通 | 共通テストプラス型 | 59.9 | 8 | 479 | -- | 1月22日 | ||
| 人間情報 | 人間情報/感性工学 | 一般 | 前期3教科 | 7 | 23 | 160 | 156 | 4 | 102.6% | 1月22日 |
| 人間情報 | 人間情報/感性工学 | 一般 | 前期2教科 | 16.3 | 9 | 147 | 168 | -21 | 87.5% | 1月22日 |
| 人間情報 | 人間情報/感性工学 | 一般 | 後期 | 13.7 | 3 | 41 | 47 | -6 | 87.2% | 2月26日 |
| 人間情報 | 人間情報/データサイエンス | 一般 | 前期3教科 | 9.1 | 14 | 128 | 111 | 17 | 115.3% | 1月22日 |
| 人間情報 | 人間情報/データサイエンス | 一般 | 前期2教科 | 27.4 | 5 | 137 | 106 | 31 | 129.2% | 1月22日 |
| 人間情報 | 人間情報/データサイエンス | 一般 | 後期 | 28 | 2 | 56 | 59 | -3 | 94.9% | 2月26日 |
| 人間情報 | 人間情報/感性工学 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 8.3 | 6 | 50 | 50 | 0 | 100% | 1月28日 |
| 人間情報 | 人間情報/感性工学 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 6.5 | 4 | 26 | 19 | 7 | 136.8% | 1月28日 |
| 人間情報 | 人間情報/感性工学 | 共通 | 共通テスト後期 | 4.3 | 3 | 13 | 8 | 5 | 162.5% | 3月03日 |
| 人間情報 | 人間情報/感性工学 | 共通 | 共通テストプラス | 16.6 | 8 | 133 | 150 | -17 | 88.7% | 1月22日 |
| 人間情報 | 人間情報/データサイエンス | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 16.7 | 3 | 50 | 52 | -2 | 96.2% | 1月28日 |
| 人間情報 | 人間情報/データサイエンス | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 6.3 | 3 | 19 | 20 | -1 | 95% | 1月28日 |
| 人間情報 | 人間情報/データサイエンス | 共通 | 共通テスト後期 | 5.5 | 2 | 11 | 11 | 0 | 100% | 3月03日 |
| 人間情報 | 人間情報/データサイエンス | 共通 | 共通テストプラス | 27 | 4 | 108 | 89 | 19 | 121.3% | 1月22日 |
| 心理 | 心理 | 一般 | 前期3教科 | 12.9 | 36 | 464 | 395 | 69 | 117.5% | 1月22日 |
| 心理 | 心理 | 一般 | 前期2教科 | 27.6 | 15 | 414 | 324 | 90 | 127.8% | 1月22日 |
| 心理 | 心理 | 一般 | 後期 | 17.4 | 5 | 87 | 75 | 12 | 116% | 2月26日 |
| 心理 | 心理 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 9.6 | 8 | 77 | 40 | 37 | 192.5% | 1月28日 |
| 心理 | 心理 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 8.3 | 6 | 50 | 23 | 27 | 217.4% | 1月28日 |
| 心理 | 心理 | 共通 | 共通テスト後期 | 3.5 | 6 | 21 | 14 | 7 | 150% | 3月03日 |
| 心理 | 心理 | 共通 | 共通テストプラス | 31 | 12 | 372 | 271 | 101 | 137.3% | 1月22日 |
| 創造表現 | 創造表現/創作表現 | 一般 | 前期3教科 | 5.7 | 19 | 109 | 115 | -6 | 94.8% | 1月22日 |
| 創造表現 | 創造表現/創作表現 | 一般 | 前期2教科 | 17 | 6 | 102 | 117 | -15 | 87.2% | 1月22日 |
| 創造表現 | 創造表現/創作表現 | 一般 | 後期 | 7.5 | 2 | 15 | 16 | -1 | 93.8% | 2月26日 |
| 創造表現 | 創造表現/メディアプロデュース | 一般 | 前期3教科 | 5.1 | 25 | 128 | 114 | 14 | 112.3% | 1月22日 |
| 創造表現 | 創造表現/メディアプロデュース | 一般 | 前期2教科 | 13 | 9 | 117 | 111 | 6 | 105.4% | 1月22日 |
| 創造表現 | 創造表現/メディアプロデュース | 一般 | 後期 | 6.7 | 3 | 20 | 33 | -13 | 60.6% | 2月26日 |
| 創造表現 | 創造表現/創作表現 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 8.2 | 5 | 41 | 31 | 10 | 132.3% | 1月28日 |
| 創造表現 | 創造表現/創作表現 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 5 | 3 | 15 | 18 | -3 | 83.3% | 1月28日 |
| 創造表現 | 創造表現/創作表現 | 共通 | 共通テスト後期 | 3 | 2 | 6 | 1 | 5 | 600% | 3月03日 |
| 創造表現 | 創造表現/創作表現 | 共通 | 共通テストプラス | 19.4 | 5 | 97 | 100 | -3 | 97% | 1月22日 |
| 創造表現 | 創造表現/メディアプロデュース | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 7.3 | 6 | 44 | 35 | 9 | 125.7% | 1月28日 |
| 創造表現 | 創造表現/メディアプロデュース | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 4.2 | 5 | 21 | 14 | 7 | 150% | 1月28日 |
| 創造表現 | 創造表現/メディアプロデュース | 共通 | 共通テスト後期 | 3 | 3 | 9 | 3 | 6 | 300% | 3月03日 |
| 創造表現 | 創造表現/メディアプロデュース | 共通 | 共通テストプラス | 14 | 8 | 112 | 99 | 13 | 113.1% | 1月22日 |
| 建築 | 建築/建築・まちづくり | 一般 | 前期3教科型 | 11.2 | 14 | 157 | -- | 1月22日 | ||
| 建築 | 建築/建築・まちづくり | 一般 | 前期2教科型 | 24.3 | 6 | 146 | -- | 1月22日 | ||
| 建築 | 建築/建築・まちづくり | 一般 | 後期 | 28 | 2 | 56 | -- | 2月26日 | ||
| 建築 | 建築/住居・インテリアデザイン | 一般 | 前期3教科型 | 12.9 | 11 | 142 | -- | 1月22日 | ||
| 建築 | 建築/住居・インテリアデザイン | 一般 | 前期2教科型 | 24.6 | 5 | 123 | -- | 1月22日 | ||
| 建築 | 建築/住居・インテリアデザイン | 一般 | 後期 | 27 | 2 | 54 | -- | 2月26日 | ||
| 建築 | 建築/建築・まちづくり | 共通 | 共通テスト前期3教科型 | 14.7 | 3 | 44 | -- | 1月28日 | ||
| 建築 | 建築/建築・まちづくり | 共通 | 共通テスト前期4教科型 | 10 | 2 | 20 | -- | 1月28日 | ||
| 建築 | 建築/建築・まちづくり | 共通 | 共通テスト後期 | 5.5 | 2 | 11 | -- | 3月03日 | ||
| 建築 | 建築/建築・まちづくり | 共通 | 共通テストプラス型 | 30.5 | 4 | 122 | -- | 1月22日 | ||
| 建築 | 建築/住居・インテリアデザイン | 共通 | 共通テスト前期3教科型 | 17.5 | 2 | 35 | -- | 1月28日 | ||
| 建築 | 建築/住居・インテリアデザイン | 共通 | 共通テスト前期4教科型 | 9 | 2 | 18 | -- | 1月28日 | ||
| 建築 | 建築/住居・インテリアデザイン | 共通 | 共通テスト後期 | 6 | 2 | 12 | -- | 3月03日 | ||
| 建築 | 建築/住居・インテリアデザイン | 共通 | 共通テストプラス型 | 38.7 | 3 | 116 | -- | 1月22日 | ||
| 健康医療科学 | 医療貢献/言語聴覚学 | 一般 | 前期3教科 | 13.3 | 7 | 93 | 40 | 53 | 232.5% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/言語聴覚学 | 一般 | 前期2教科 | 33.7 | 3 | 101 | 35 | 66 | 288.6% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/言語聴覚学 | 一般 | 後期 | 22 | 1 | 22 | 2 | 20 | 1100% | 2月26日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/視覚科学 | 一般 | 前期3教科 | 4.1 | 7 | 29 | 37 | -8 | 78.4% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/視覚科学 | 一般 | 前期2教科 | 10.7 | 3 | 32 | 30 | 2 | 106.7% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/視覚科学 | 一般 | 後期 | 11 | 1 | 11 | 4 | 7 | 275% | 2月26日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/理学療法学 | 一般 | 前期3教科 | 24.4 | 7 | 171 | 63 | 108 | 271.4% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/理学療法学 | 一般 | 前期2教科 | 62.7 | 3 | 188 | 60 | 128 | 313.3% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/理学療法学 | 一般 | 後期 | 32 | 1 | 32 | 11 | 21 | 290.9% | 2月26日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/臨床検査学 | 一般 | 前期3教科 | 17.6 | 7 | 123 | 104 | 19 | 118.3% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/臨床検査学 | 一般 | 前期2教科 | 39.7 | 3 | 119 | 108 | 11 | 110.2% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/臨床検査学 | 一般 | 後期 | 23 | 1 | 23 | 41 | -18 | 56.1% | 2月26日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/言語聴覚学 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 8.5 | 2 | 17 | 10 | 7 | 170% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/言語聴覚学 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 3.5 | 2 | 7 | 7 | 0 | 100% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/言語聴覚学 | 共通 | 共通テスト後期 | 3.5 | 2 | 7 | 2 | 5 | 350% | 3月03日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/言語聴覚学 | 共通 | 共通テストプラス | 34.5 | 2 | 69 | 24 | 45 | 287.5% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/視覚科学 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 4 | 2 | 8 | 8 | 0 | 100% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/視覚科学 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 2.5 | 2 | 5 | 2 | 3 | 250% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/視覚科学 | 共通 | 共通テスト後期 | 2.5 | 2 | 5 | 2 | 3 | 250% | 3月03日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/視覚科学 | 共通 | 共通テストプラス | 13.5 | 2 | 27 | 26 | 1 | 103.8% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/理学療法学 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 26.5 | 2 | 53 | 16 | 37 | 331.3% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/理学療法学 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 15.5 | 2 | 31 | 12 | 19 | 258.3% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/理学療法学 | 共通 | 共通テスト後期 | 3 | 2 | 6 | 1 | 5 | 600% | 3月03日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/理学療法学 | 共通 | 共通テストプラス | 78.5 | 2 | 157 | 47 | 110 | 334% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/臨床検査学 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 18.5 | 2 | 37 | 39 | -2 | 94.9% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/臨床検査学 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 14.5 | 2 | 29 | 23 | 6 | 126.1% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/臨床検査学 | 共通 | 共通テスト後期 | 4.5 | 2 | 9 | 6 | 3 | 150% | 3月03日 |
| 健康医療科学 | 医療貢献/臨床検査学 | 共通 | 共通テストプラス | 47 | 2 | 94 | 90 | 4 | 104.4% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/スポーツ | 一般 | 前期3教科 | 13.2 | 16 | 211 | 169 | 42 | 124.9% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/スポーツ | 一般 | 前期2教科 | 27.7 | 7 | 194 | 164 | 30 | 118.3% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/スポーツ | 一般 | 後期 | 17.3 | 3 | 52 | 71 | -19 | 73.2% | 2月26日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/救急 | 一般 | 前期3教科 | 11.8 | 6 | 71 | 69 | 2 | 102.9% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/救急 | 一般 | 前期2教科 | 29.3 | 3 | 88 | 78 | 10 | 112.8% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/救急 | 一般 | 後期 | 20 | 1 | 20 | 8 | 12 | 250% | 2月26日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/スポーツ | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 14 | 4 | 56 | 42 | 14 | 133.3% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/スポーツ | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 9 | 3 | 27 | 21 | 6 | 128.6% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/スポーツ | 共通 | 共通テスト後期 | 6.5 | 2 | 13 | 6 | 7 | 216.7% | 3月03日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/スポーツ | 共通 | 共通テストプラス | 27.7 | 6 | 166 | 108 | 58 | 153.7% | 1月22日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/救急 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 17 | 1 | 17 | 17 | 0 | 100% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/救急 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 10 | 1 | 10 | 8 | 2 | 125% | 1月28日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/救急 | 共通 | 共通テスト後期 | 5 | 1 | 5 | 2 | 3 | 250% | 3月03日 |
| 健康医療科学 | スポーツ・健康医科学/救急 | 共通 | 共通テストプラス | 34.5 | 2 | 69 | 53 | 16 | 130.2% | 1月22日 |
| 食健康科学 | 健康栄養 | 一般 | 前期3教科 | 9.4 | 17 | 160 | 141 | 19 | 113.5% | 1月22日 |
| 食健康科学 | 健康栄養 | 一般 | 前期2教科 | 17.3 | 7 | 121 | 132 | -11 | 91.7% | 1月22日 |
| 食健康科学 | 健康栄養 | 一般 | 後期 | 11 | 2 | 22 | 21 | 1 | 104.8% | 2月26日 |
| 食健康科学 | 健康栄養 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 14.5 | 2 | 29 | 19 | 10 | 152.6% | 1月28日 |
| 食健康科学 | 健康栄養 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 9 | 2 | 18 | 14 | 4 | 128.6% | 1月28日 |
| 食健康科学 | 健康栄養 | 共通 | 共通テスト後期 | 2.5 | 2 | 5 | 5 | 0 | 100% | 3月03日 |
| 食健康科学 | 健康栄養 | 共通 | 共通テストプラス | 23.6 | 5 | 118 | 88 | 30 | 134.1% | 1月22日 |
| 食健康科学 | 食創造科学 | 一般 | 前期3教科 | 4.8 | 18 | 87 | 53 | 34 | 164.2% | 1月22日 |
| 食健康科学 | 食創造科学 | 一般 | 前期2教科 | 11.3 | 7 | 79 | 49 | 30 | 161.2% | 1月22日 |
| 食健康科学 | 食創造科学 | 一般 | 後期 | 11.7 | 3 | 35 | 31 | 4 | 112.9% | 2月26日 |
| 食健康科学 | 食創造科学 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 3.5 | 6 | 21 | 14 | 7 | 150% | 1月28日 |
| 食健康科学 | 食創造科学 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 3 | 4 | 12 | 8 | 4 | 150% | 1月28日 |
| 食健康科学 | 食創造科学 | 共通 | 共通テスト後期 | 2.3 | 3 | 7 | 6 | 1 | 116.7% | 3月03日 |
| 食健康科学 | 食創造科学 | 共通 | 共通テストプラス | 9.7 | 7 | 68 | 49 | 19 | 138.8% | 1月22日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/社会福祉 | 一般 | 前期3教科 | 9.5 | 14 | 133 | 107 | 26 | 124.3% | 1月22日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/社会福祉 | 一般 | 前期2教科 | 23.8 | 5 | 119 | 84 | 35 | 141.7% | 1月22日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/社会福祉 | 一般 | 後期 | 11 | 3 | 33 | 15 | 18 | 220% | 2月26日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/子ども福祉 | 一般 | 前期3教科 | 8.4 | 10 | 84 | 142 | -58 | 59.2% | 1月22日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/子ども福祉 | 一般 | 前期2教科 | 22 | 3 | 66 | 130 | -64 | 50.8% | 1月22日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/子ども福祉 | 一般 | 後期 | 5 | 2 | 10 | 9 | 1 | 111.1% | 2月26日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/社会福祉 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 8.7 | 3 | 26 | 15 | 11 | 173.3% | 1月28日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/社会福祉 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 9.5 | 2 | 19 | 6 | 13 | 316.7% | 1月28日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/社会福祉 | 共通 | 共通テスト後期 | 2.5 | 2 | 5 | 1 | 4 | 500% | 3月03日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/社会福祉 | 共通 | 共通テストプラス | 27.8 | 4 | 111 | 72 | 39 | 154.2% | 1月22日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/子ども福祉 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 8.7 | 3 | 26 | 23 | 3 | 113% | 1月28日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/子ども福祉 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 5.5 | 2 | 11 | 15 | -4 | 73.3% | 1月28日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/子ども福祉 | 共通 | 共通テスト後期 | 1.5 | 2 | 3 | 5 | -2 | 60% | 3月03日 |
| 福祉貢献 | 福祉貢献/子ども福祉 | 共通 | 共通テストプラス | 21.7 | 3 | 65 | 96 | -31 | 67.7% | 1月22日 |
| 交流文化 | 交流文化/ランゲージ | 一般 | 前期3教科 | 7.7 | 23 | 178 | 143 | 35 | 124.5% | 1月22日 |
| 交流文化 | 交流文化/ランゲージ | 一般 | 前期2教科 | 15.9 | 10 | 159 | 100 | 59 | 159% | 1月22日 |
| 交流文化 | 交流文化/ランゲージ | 一般 | 後期 | 20.7 | 3 | 62 | 42 | 20 | 147.6% | 2月26日 |
| 交流文化 | 交流文化/国際交流・観光 | 一般 | 前期3教科 | 6.8 | 26 | 176 | 144 | 32 | 122.2% | 1月22日 |
| 交流文化 | 交流文化/国際交流・観光 | 一般 | 前期2教科 | 18.1 | 10 | 181 | 110 | 71 | 164.5% | 1月22日 |
| 交流文化 | 交流文化/国際交流・観光 | 一般 | 後期 | 21.3 | 4 | 85 | 53 | 32 | 160.4% | 2月26日 |
| 交流文化 | 交流文化/ランゲージ | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 18.8 | 4 | 75 | 36 | 39 | 208.3% | 1月28日 |
| 交流文化 | 交流文化/ランゲージ | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 7.3 | 3 | 22 | 17 | 5 | 129.4% | 1月28日 |
| 交流文化 | 交流文化/ランゲージ | 共通 | 共通テスト後期 | 3.7 | 3 | 11 | 8 | 3 | 137.5% | 3月03日 |
| 交流文化 | 交流文化/ランゲージ | 共通 | 共通テストプラス | 16.1 | 8 | 129 | 101 | 28 | 127.7% | 1月22日 |
| 交流文化 | 交流文化/国際交流・観光 | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 20.8 | 4 | 83 | 87 | -4 | 95.4% | 1月28日 |
| 交流文化 | 交流文化/国際交流・観光 | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 9 | 3 | 27 | 25 | 2 | 108% | 1月28日 |
| 交流文化 | 交流文化/国際交流・観光 | 共通 | 共通テスト後期 | 5.7 | 3 | 17 | 11 | 6 | 154.5% | 3月03日 |
| 交流文化 | 交流文化/国際交流・観光 | 共通 | 共通テストプラス | 15 | 9 | 135 | 118 | 17 | 114.4% | 1月22日 |
| ビジネス | ビジネス | 一般 | 前期3教科 | 9.8 | 44 | 430 | 635 | -205 | 67.7% | 1月22日 |
| ビジネス | ビジネス | 一般 | 前期2教科 | 21.6 | 18 | 389 | 549 | -160 | 70.9% | 1月22日 |
| ビジネス | ビジネス | 一般 | 後期 | 22.7 | 7 | 159 | 122 | 37 | 130.3% | 2月26日 |
| ビジネス | ビジネス | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 10.8 | 8 | 86 | 85 | 1 | 101.2% | 1月28日 |
| ビジネス | ビジネス | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 6.6 | 7 | 46 | 32 | 14 | 143.8% | 1月28日 |
| ビジネス | ビジネス | 共通 | 共通テスト後期 | 5.3 | 6 | 32 | 19 | 13 | 168.4% | 3月03日 |
| ビジネス | ビジネス | 共通 | 共通テストプラス | 20.7 | 14 | 290 | 402 | -112 | 72.1% | 1月22日 |
| グローバル・コミュニケーション | グローバル・コミュニケーション | 一般 | 前期3教科 | 13.3 | 15 | 199 | 115 | 84 | 173% | 1月22日 |
| グローバル・コミュニケーション | グローバル・コミュニケーション | 一般 | 前期2教科 | 32 | 5 | 160 | 73 | 87 | 219.2% | 1月22日 |
| グローバル・コミュニケーション | グローバル・コミュニケーション | 一般 | 後期 | 17 | 2 | 34 | 27 | 7 | 125.9% | 2月26日 |
| グローバル・コミュニケーション | グローバル・コミュニケーション | 共通 | 共通テスト前期3教科 | 37 | 2 | 74 | 52 | 22 | 142.3% | 1月28日 |
| グローバル・コミュニケーション | グローバル・コミュニケーション | 共通 | 共通テスト前期4教科 | 13 | 2 | 26 | 19 | 7 | 136.8% | 1月28日 |
| グローバル・コミュニケーション | グローバル・コミュニケーション | 共通 | 共通テスト後期 | 6 | 2 | 12 | 7 | 5 | 171.4% | 3月03日 |
| グローバル・コミュニケーション | グローバル・コミュニケーション | 共通 | 共通テストプラス | 32.5 | 4 | 130 | 59 | 71 | 220.3% | 1月22日 |
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