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| 学部 | 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
| 総合科学 | 総合科学 | 前期 | 文科 | 2.4 | 42 | 99 | 79 | 20 | 125.3% | 2月05日 |
| 総合科学 | 総合科学 | 前期 | 理科 | 2 | 42 | 82 | 107 | -25 | 76.6% | 2月05日 |
| 総合科学 | 総合科学 | 後期 | 7.2 | 18 | 129 | 130 | -1 | 99.2% | 2月05日 | |
| 総合科学 | 国際共創 | 前期 | 文科 | 3 | 10 | 30 | 35 | -5 | 85.7% | 2月05日 |
| 総合科学 | 国際共創 | 前期 | 理科 | 1.9 | 10 | 19 | 21 | -2 | 90.5% | 2月05日 |
| 文 | 人文 | 前期 | 2.7 | 90 | 245 | 196 | 49 | 125% | 2月05日 | |
| 文 | 人文 | 後期 | 10.5 | 20 | 210 | 113 | 97 | 185.8% | 2月05日 | |
| 教育 | 学校教育/初等教育学 | 前期 | 文科 | 1.8 | 100 | 155 | 174 | 4 | 89.1% | 2月05日 |
| 教育 | 学校教育/初等教育学 | 前期 | 理科 | ↑ | ↑ | 23 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 教育 | 学校教育/特別支援教育学 | 前期 | 文科 | 1.9 | 22 | 34 | 40 | 1 | 85% | 2月05日 |
| 教育 | 学校教育/特別支援教育学 | 前期 | 理科 | ↑ | ↑ | 7 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 教育 | 科学文化教育/理科教育学 | 前期 | 1.7 | 17 | 29 | 27 | 2 | 107.4% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/数学教育学 | 前期 | 2.3 | 15 | 34 | 26 | 8 | 130.8% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/技術情報教育学 | 前期 | 1.7 | 11 | 19 | 24 | -5 | 79.2% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/社会認識教育学 | 前期 | 1.2 | 13 | 15 | 28 | -13 | 53.6% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/理科教育学 | 後期 | 5 | 4 | 20 | 27 | -7 | 74.1% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/技術情報教育学 | 後期 | 5.7 | 3 | 17 | 7 | 10 | 242.9% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/社会認識教育学 | 後期 | 4.7 | 3 | 14 | 37 | -23 | 37.8% | 2月05日 | |
| 教育 | 言語文化教育/国語文化教育学 | 前期 | 1.5 | 17 | 26 | 23 | 3 | 113% | 2月05日 | |
| 教育 | 言語文化教育/英語文化教育学 | 前期 | 1.8 | 13 | 23 | 29 | -6 | 79.3% | 2月05日 | |
| 教育 | 言語文化教育/日本語・日本文化教育学 | 前期 | 1.5 | 15 | 22 | 62 | -40 | 35.5% | 2月05日 | |
| 教育 | 言語文化教育/多文化・グローバル教育学 | 前期 | 2 | 4 | 8 | -- | 2月05日 | |||
| 教育 | 生涯活動教育/健康スポーツ教育学 | 前期 | 3 | 18 | 54 | 51 | 3 | 105.9% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/家政教育学 | 前期 | 1.2 | 12 | 14 | 25 | -11 | 56% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/音楽教育学 | 前期 | 1.9 | 16 | 31 | 33 | -2 | 93.9% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/美術教育学 | 前期 | 1.4 | 5 | 7 | 4 | 3 | 175% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/健康スポーツ教育学 | 後期 | 7.8 | 6 | 47 | 56 | -9 | 83.9% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/美術教育学 | 後期 | 5 | 2 | 10 | 6 | 4 | 166.7% | 2月05日 | |
| 教育 | 人間形成基礎/教育学 | 前期 | 文科 | 1.3 | 20 | 23 | -- | 2月05日 | ||
| 教育 | 人間形成基礎/教育学 | 前期 | 理科 | ↑ | ↑ | 3 | -- | 2月05日 | ||
| 教育 | 人間形成基礎/心理学 | 前期 | 3.3 | 16 | 53 | 38 | 15 | 139.5% | 2月05日 | |
| 教育 | 人間形成基礎/教育学 | 後期 | 文科 | 11.8 | 5 | 50 | -- | 2月05日 | ||
| 教育 | 人間形成基礎/教育学 | 後期 | 理科 | ↑ | ↑ | 9 | -- | 2月05日 | ||
| 教育 | 人間形成基礎/心理学 | 後期 | 13.3 | 4 | 53 | 41 | 12 | 129.3% | 2月05日 | |
| 法 | 法 | 前期 | 2.7 | 110 | 299 | 295 | 4 | 101.4% | 2月05日 | |
| 法 | 法 | 後期 | 12.1 | 25 | 303 | 295 | 8 | 102.7% | 2月05日 | |
| 法/夜間主 | 法 | 前期 | 5.6 | 10 | 56 | 65 | -9 | 86.2% | 2月05日 | |
| 法/夜間主 | 法 | 後期 | 11.8 | 5 | 59 | 56 | 3 | 105.4% | 2月05日 | |
| 経済 | 経済 | 前期 | 2.5 | 110 | 279 | 233 | 46 | 119.7% | 2月05日 | |
| 経済 | 経済 | 後期 | 文科 | 5.8 | 25 | 140 | 199 | -54 | 70.4% | 2月05日 |
| 経済 | 経済 | 後期 | 理科 | ↑ | ↑ | 5 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 経済/夜間主 | 経済 | 前期 | 2.8 | 20 | 55 | 58 | -3 | 94.8% | 2月05日 | |
| 経済/夜間主 | 経済 | 後期 | 9.6 | 5 | 48 | 54 | -6 | 88.9% | 2月05日 | |
| 理 | 数学 | 前期 | 2.4 | 26 | 62 | 37 | 25 | 167.6% | 2月05日 | |
| 理 | 数学 | 後期 | 11 | 14 | 154 | 96 | 58 | 160.4% | 2月05日 | |
| 理 | 物理 | 前期 | 3.1 | 36 | 113 | 83 | 30 | 136.1% | 2月05日 | |
| 理 | 物理 | 後期 | 5.3 | 20 | 105 | 107 | -2 | 98.1% | 2月05日 | |
| 理 | 化学 | 前期 | 2.4 | 39 | 92 | 82 | 10 | 112.2% | 2月05日 | |
| 理 | 化学 | 後期 | 4.4 | 10 | 44 | 41 | 3 | 107.3% | 2月05日 | |
| 理 | 生物科学 | 前期 | 3 | 29 | 88 | 78 | 10 | 112.8% | 2月05日 | |
| 理 | 地球惑星システム | 前期 | 3.3 | 15 | 49 | 42 | 7 | 116.7% | 2月05日 | |
| 理 | 地球惑星システム | 後期 | 3.3 | 4 | 13 | 29 | -16 | 44.8% | 2月05日 | |
| 医 | 医 | 前期 | 5.3 | 92 | 487 | 397 | 90 | 122.7% | 2月05日 | |
| 医 | 保健/看護学 | 前期 | 文科 | 2.4 | 52 | 66 | 78 | 48 | 84.6% | 2月05日 |
| 医 | 保健/看護学 | 前期 | 理科 | ↑ | ↑ | 60 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 医 | 保健/理学療法学 | 前期 | 文科 | 2.2 | 27 | 18 | 47 | 13 | 38.3% | 2月05日 |
| 医 | 保健/理学療法学 | 前期 | 理科 | ↑ | ↑ | 42 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 医 | 保健/作業療法学 | 前期 | 文科 | 1.5 | 26 | 17 | 56 | -16 | 30.4% | 2月05日 |
| 医 | 保健/作業療法学 | 前期 | 理科 | ↑ | ↑ | 23 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 歯 | 歯 | 前期 | 3.5 | 33 | 115 | 124 | -9 | 92.7% | 2月05日 | |
| 歯 | 歯 | 後期 | 22.9 | 15 | 344 | 227 | 117 | 151.5% | 2月05日 | |
| 歯 | 口腔健康科学/口腔保健学 | 前期 | 3.3 | 15 | 50 | 31 | 19 | 161.3% | 2月05日 | |
| 歯 | 口腔健康科学/口腔工学 | 前期 | 2.8 | 12 | 33 | 28 | 5 | 117.9% | 2月05日 | |
| 歯 | 口腔健康科学/口腔工学 | 後期 | 5.6 | 5 | 28 | 47 | -19 | 59.6% | 2月05日 | |
| 薬 | 薬 | 前期 | 3.6 | 33 | 120 | 140 | -20 | 85.7% | 2月05日 | |
| 薬 | 薬科学 | 前期 | 2.4 | 17 | 40 | 66 | -26 | 60.6% | 2月05日 | |
| 薬 | 薬科学 | 後期 | 21.7 | 3 | 65 | 118 | -53 | 55.1% | 2月05日 | |
| 工 | 機械・輸送・材料・エネルギー | 前期 | 2.3 | 122 | 276 | 219 | 57 | 126% | 2月05日 | |
| 工 | 機械・輸送・材料・エネルギー | 後期 | 6.4 | 8 | 51 | 57 | -6 | 89.5% | 2月05日 | |
| 工 | 電気電子・システム情報 | 前期 | 1.5 | 80 | 121 | 119 | 2 | 101.7% | 2月05日 | |
| 工 | 電気電子・システム情報 | 後期 | 7.3 | 8 | 58 | 37 | 21 | 156.8% | 2月05日 | |
| 工 | 応用化学・生物工学・化学工学 | 前期 | 1.7 | 80 | 135 | 151 | -16 | 89.4% | 2月05日 | |
| 工 | 応用化学・生物工学・化学工学 | 後期 | 6.5 | 10 | 65 | 74 | -9 | 87.8% | 2月05日 | |
| 工 | 建設・環境 | 前期 | 2.6 | 72 | 186 | 174 | 12 | 106.9% | 2月05日 | |
| 工 | 建設・環境 | 後期 | 8.2 | 6 | 49 | 52 | -3 | 94.2% | 2月05日 | |
| 工 | 工学特別 | 前期 | 2.5 | 45 | 111 | 67 | 44 | 165.7% | 2月05日 | |
| 生物生産 | 生物生産 | 前期 | 2.4 | 65 | 158 | 110 | 48 | 143.6% | 2月05日 | |
| 生物生産 | 生物生産 | 後期 | 5.2 | 10 | 52 | 97 | -45 | 53.6% | 2月05日 | |
| 情報科学 | 情報科学 | 前期 | A型 | 2.4 | 115 | 46 | 229 | 48 | 20.1% | 2月05日 |
| 情報科学 | 情報科学 | 前期 | B型 | ↑ | ↑ | 231 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 情報科学 | 情報科学 | 後期 | 5.1 | 15 | 77 | 79 | -2 | 97.5% | 2月05日 |
国公立大学
防衛医科大学校
私立大学
昭和大学
帝京大学
日本医科大学
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