東進の大学出願速報では、国公立大学や、私立大学の出願状況をチェックすることができます。志願者数や倍率に加え、「昨年比」や、当該学部・学科の「募集締切」も同時に調べることができます。
| 学部 | 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
| 総合科学 | 総合科学 | 前期 | 文科 | 1.7 | 45 | 78 | 97 | -19 | 80.4% | 2月05日 |
| 総合科学 | 総合科学 | 前期 | 理科 | 2.6 | 45 | 119 | 113 | 6 | 105.3% | 2月05日 |
| 総合科学 | 総合科学 | 後期 | 8.2 | 18 | 147 | 153 | -6 | 96.1% | 2月05日 | |
| 総合科学 | 国際共創 | 前期 | 文科 | 3.6 | 10 | 36 | 30 | 6 | 120% | 2月05日 |
| 総合科学 | 国際共創 | 前期 | 理科 | 2.2 | 10 | 22 | 30 | -8 | 73.3% | 2月05日 |
| 文 | 人文 | 前期 | 2.2 | 90 | 196 | 184 | 12 | 106.5% | 2月05日 | |
| 文 | 人文 | 後期 | 6.7 | 20 | 134 | 107 | 27 | 125.2% | 2月05日 | |
| 教育 | 学校教育/初等教育教員養成 | 前期 | 文科 | 1.8 | 102 | 148 | 168 | 16 | 88.1% | 2月05日 |
| 教育 | 学校教育/初等教育教員養成 | 前期 | 理科 | ↑ | ↑ | 36 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 教育 | 学校教育/特別支援教育教員養成 | 前期 | 文科 | 1.6 | 19 | 20 | 34 | -3 | 58.8% | 2月05日 |
| 教育 | 学校教育/特別支援教育教員養成 | 前期 | 理科 | ↑ | ↑ | 11 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 教育 | 学校教育/初等教育教員養成 | 後期 | 文科 | 6.7 | 18 | 99 | 105 | 16 | 94.3% | 2月05日 |
| 教育 | 学校教育/初等教育教員養成 | 後期 | 理科 | ↑ | ↑ | 22 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 教育 | 学校教育/特別支援教育教員養成 | 後期 | 文科 | 4.3 | 3 | 7 | 14 | -1 | 50% | 2月05日 |
| 教育 | 学校教育/特別支援教育教員養成 | 後期 | 理科 | ↑ | ↑ | 6 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 教育 | 科学文化教育/自然系 | 前期 | 1.2 | 17 | 21 | 32 | -11 | 65.6% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/数理系 | 前期 | 2.1 | 14 | 29 | 32 | -3 | 90.6% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/技術・情報系 | 前期 | 2.2 | 10 | 22 | 28 | -6 | 78.6% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/社会系 | 前期 | 1.6 | 13 | 21 | 18 | 3 | 116.7% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/自然系 | 後期 | 5.8 | 4 | 23 | 17 | 6 | 135.3% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/数理系 | 後期 | 3.7 | 3 | 11 | 17 | -6 | 64.7% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/技術・情報系 | 後期 | 7 | 3 | 21 | 13 | 8 | 161.5% | 2月05日 | |
| 教育 | 科学文化教育/社会系 | 後期 | 5.7 | 3 | 17 | 21 | -4 | 81% | 2月05日 | |
| 教育 | 言語文化教育/国語文化系 | 前期 | 1.9 | 17 | 32 | 27 | 5 | 118.5% | 2月05日 | |
| 教育 | 言語文化教育/英語文化系 | 前期 | 1.1 | 15 | 17 | 22 | -5 | 77.3% | 2月05日 | |
| 教育 | 言語文化教育/日本語教育系 | 前期 | 1.3 | 23 | 29 | 50 | -21 | 58% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/健康スポーツ系 | 前期 | 1.9 | 16 | 30 | 30 | 0 | 100% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/人間生活系 | 前期 | 2 | 15 | 30 | 25 | 5 | 120% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/音楽文化系 | 前期 | 1.9 | 13 | 25 | 26 | -1 | 96.2% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/造形芸術系 | 前期 | 1.4 | 5 | 7 | 8 | -1 | 87.5% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/健康スポーツ系 | 後期 | 8.8 | 4 | 35 | 42 | -7 | 83.3% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/人間生活系 | 後期 | 9.7 | 3 | 29 | 24 | 5 | 120.8% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/音楽文化系 | 後期 | 7.7 | 3 | 23 | 33 | -10 | 69.7% | 2月05日 | |
| 教育 | 生涯活動教育/造形芸術系 | 後期 | 5.5 | 2 | 11 | 9 | 2 | 122.2% | 2月05日 | |
| 教育 | 人間形成基礎/教育学系 | 前期 | 2.6 | 20 | 52 | 49 | 3 | 106.1% | 2月05日 | |
| 教育 | 人間形成基礎/心理学系 | 前期 | 1.9 | 16 | 31 | 50 | -19 | 62% | 2月05日 | |
| 教育 | 人間形成基礎/教育学系 | 後期 | 9.4 | 5 | 47 | 35 | 12 | 134.3% | 2月05日 | |
| 教育 | 人間形成基礎/心理学系 | 後期 | 14.5 | 4 | 58 | 33 | 25 | 175.8% | 2月05日 | |
| 法 | 法 | 前期 | 2 | 110 | 218 | 207 | 11 | 105.3% | 2月05日 | |
| 法 | 法 | 後期 | 6.7 | 25 | 168 | 224 | -56 | 75% | 2月05日 | |
| 経済 | 経済 | 前期 | 2.4 | 110 | 263 | 247 | 16 | 106.5% | 2月05日 | |
| 経済 | 経済 | 後期 | 文科 | 5.1 | 25 | 106 | 156 | -28 | 67.9% | 2月05日 |
| 経済 | 経済 | 後期 | 理科 | ↑ | ↑ | 22 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 理 | 数学 | 前期 | 2.5 | 26 | 65 | 51 | 14 | 127.5% | 2月05日 | |
| 理 | 数学 | 後期 | 11.6 | 14 | 162 | 88 | 74 | 184.1% | 2月05日 | |
| 理 | 物理 | 前期 | 1.8 | 36 | 63 | 90 | -27 | 70% | 2月05日 | |
| 理 | 物理 | 後期 | 5.9 | 20 | 117 | 121 | -4 | 96.7% | 2月05日 | |
| 理 | 化学 | 前期 | 2.2 | 39 | 85 | 80 | 5 | 106.3% | 2月05日 | |
| 理 | 化学 | 後期 | 8.8 | 10 | 88 | 65 | 23 | 135.4% | 2月05日 | |
| 理 | 生物科学 | 前期 | 1.6 | 27 | 43 | 92 | -49 | 46.7% | 2月05日 | |
| 理 | 地球惑星システム | 前期 | 4.7 | 15 | 70 | 34 | 36 | 205.9% | 2月05日 | |
| 理 | 地球惑星システム | 後期 | 3.3 | 4 | 13 | 29 | -16 | 44.8% | 2月05日 | |
| 医 | 医 | 前期 | 5.5 | 90 | 495 | 484 | 11 | 102.3% | 2月05日 | |
| 医 | 保健/看護学 | 前期 | 文科 | 1.9 | 26 | 50 | 38 | 12 | 131.6% | 2月05日 |
| 医 | 保健/看護学 | 前期 | 理科 | 1.8 | 26 | 47 | 78 | -31 | 60.3% | 2月05日 |
| 医 | 保健/理学療法学 | 前期 | 文科 | 1.7 | 27 | 12 | 13 | -1 | 92.3% | 2月05日 |
| 医 | 保健/理学療法学 | 前期 | 理科 | ↑ | ↑ | 35 | 48 | -13 | 72.9% | 2月05日 |
| 医 | 保健/作業療法学 | 前期 | 文科 | 1.4 | 13 | 18 | 19 | -1 | 94.7% | 2月05日 |
| 医 | 保健/作業療法学 | 前期 | 理科 | 1.5 | 13 | 19 | 38 | -19 | 50% | 2月05日 |
| 歯 | 歯 | 前期 | 2.3 | 33 | 75 | 171 | -96 | 43.9% | 2月05日 | |
| 歯 | 歯 | 後期 | 8.8 | 15 | 132 | 313 | -181 | 42.2% | 2月05日 | |
| 歯 | 口腔健康科学/口腔保健学 | 前期 | 3 | 15 | 45 | 36 | 9 | 125% | 2月05日 | |
| 歯 | 口腔健康科学/口腔工学 | 前期 | 2.1 | 12 | 25 | 26 | -1 | 96.2% | 2月05日 | |
| 歯 | 口腔健康科学/口腔工学 | 後期 | 7.8 | 5 | 39 | 60 | -21 | 65% | 2月05日 | |
| 薬 | 薬 | 前期 | 3.5 | 33 | 116 | 115 | 1 | 100.9% | 2月05日 | |
| 薬 | 薬科学 | 前期 | 2 | 17 | 34 | 57 | -23 | 59.6% | 2月05日 | |
| 工 | 機械・輸送・材料・エネルギー | 前期 | 2.4 | 122 | 287 | 293 | -6 | 98% | 2月05日 | |
| 工 | 機械・輸送・材料・エネルギー | 後期 | 6.4 | 8 | 51 | 108 | -57 | 47.2% | 2月05日 | |
| 工 | 電気電子・システム情報 | 前期 | 2.3 | 70 | 161 | 146 | 15 | 110.3% | 2月05日 | |
| 工 | 電気電子・システム情報 | 後期 | 5.4 | 8 | 43 | 40 | 3 | 107.5% | 2月05日 | |
| 工 | 応用化学・生物工学・化学工学 | 前期 | 2 | 90 | 184 | 151 | 33 | 121.9% | 2月05日 | |
| 工 | 応用化学・生物工学・化学工学 | 後期 | 6.3 | 7 | 44 | 41 | 3 | 107.3% | 2月05日 | |
| 工 | 建設・環境 | 前期 | 1.7 | 72 | 124 | 202 | -78 | 61.4% | 2月05日 | |
| 工 | 建設・環境 | 後期 | 8 | 6 | 48 | 56 | -8 | 85.7% | 2月05日 | |
| 工 | 工学特別 | 前期 | 3.7 | 45 | 166 | 81 | 85 | 204.9% | 2月05日 | |
| 生物生産 | 生物生産 | 前期 | 1.6 | 65 | 103 | 148 | -45 | 69.6% | 2月05日 | |
| 生物生産 | 生物生産 | 後期 | 4.2 | 10 | 42 | 127 | -85 | 33.1% | 2月05日 | |
| 情報科学 | 情報科学 | 前期 | A型 | 2.8 | 72 | 69 | 189 | 15 | 36.5% | 2月05日 |
| 情報科学 | 情報科学 | 前期 | B型 | ↑ | ↑ | 135 | ↑ | ↑ | -- | 2月05日 |
| 情報科学 | 情報科学 | 後期 | 10.7 | 6 | 64 | 38 | 26 | 168.4% | 2月05日 | |
| 法/夜間主 | 法 | 前期 | 6.6 | 10 | 66 | 79 | -13 | 83.5% | 2月05日 | |
| 法/夜間主 | 法 | 後期 | 17.6 | 5 | 88 | 84 | 4 | 104.8% | 2月05日 | |
| 経済/夜間主 | 経済 | 前期 | 3.1 | 20 | 62 | 104 | -42 | 59.6% | 2月05日 | |
| 経済/夜間主 | 経済 | 後期 | 9.4 | 5 | 47 | 73 | -26 | 64.4% | 2月05日 |
広島大学の大学案内はこちら
広島大学の過去問はこちら
・上記の学科や方式との合計の場合は↑を表示しています。
・他の学科や方式との合計の場合は( )を表示しています。