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| 学部 | 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
| 法 | 法 | 一般 | 統一(文系) | 16.2 | 200 | 3244 | 3,047 | 197 | 108133.3% | 1月22日 |
| 法 | 法 | 一般 | 個別文系 | 10.2 | 70 | 711 | 627 | 84 | 113.4% | 1月26日 |
| 法 | 法 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 23.4 | 100 | 639 | 679 | -40 | 94.1% | 1月16日 |
| 法 | 法 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 759 | 738 | 21 | 102.8% | 1月16日 |
| 法 | 法 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 939 | 1,120 | -181 | 93900% | 1月16日 |
| 法 | 法 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 10 | 177 | -- | 3月06日 | |||
| 法 | 法 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 14.1 | 40 | 563 | 442 | 121 | 127.4% | 1月26日 |
| 法 | 法 | 共通 | 後期分割共通テスト併用3教科型 | 20 | 292 | -- | 2月26日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 一般 | 統一(文系) | 13.1 | 138 | 1811 | 2,086 | -275 | 90550% | 1月22日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 一般 | 個別文系 | 14 | 19 | 266 | 265 | 1 | 100.4% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 一般 | 後期分割2教科型 | 10 | 327 | -- | 2月26日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 25.4 | 26 | 450 | 414 | 36 | 108.7% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 110 | 129 | -19 | 85.3% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 101 | 190 | -89 | 53.2% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 2 | 77 | -- | 3月06日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 43 | -- | 3月06日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 19.7 | 23 | 431 | 500 | -69 | 86.2% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 23 | 55 | -32 | 41.8% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 一般 | 統一(文系) | 16.4 | 77 | 1259 | 786 | 473 | 160.2% | 1月22日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 一般 | 個別文系 | 19.1 | 10 | 191 | 126 | 65 | 151.6% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 一般 | 後期分割2教科型 | 5 | 159 | -- | 2月26日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 20.5 | 16 | 243 | 197 | 46 | 123.4% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 51 | 71 | -20 | 71.8% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 34 | 93 | -59 | 36.6% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 2 | 45 | -- | 3月06日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 33 | -- | 3月06日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 24.6 | 13 | 300 | 317 | -17 | 94.6% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 20 | 34 | -14 | 58.8% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 一般 | 統一(文系) | 16.5 | 36 | 593 | 494 | 99 | 120% | 1月22日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 一般 | 個別文系 | 17 | 5 | 85 | 91 | -6 | 93.4% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 一般 | 後期分割2教科型 | 2 | 142 | -- | 2月26日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 11.4 | 8 | 68 | 71 | -3 | 95.8% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 14 | 21 | -7 | 66.7% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 9 | 25 | -16 | 36% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 2 | 28 | -- | 3月06日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 16 | -- | 3月06日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 42.5 | 4 | 165 | 329 | -164 | 50.2% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 5 | 28 | -23 | 17.9% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 一般 | 統一(文系) | 10.4 | 21 | 219 | 311 | -92 | 70.4% | 1月22日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 一般 | 個別文系 | 7.7 | 3 | 23 | 28 | -5 | 82.1% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 一般 | 後期分割2教科型 | 1 | 75 | -- | 2月26日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 38.3 | 3 | 58 | 47 | 11 | 123.4% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 27 | 36 | -9 | 75% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 30 | 57 | -27 | 52.6% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 2 | 31 | -- | 3月06日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 11 | -- | 3月06日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 42 | 2 | 81 | 169 | -88 | 47.9% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 3 | 33 | -30 | 9.1% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 一般 | 統一(文系) | 12.9 | 48 | 618 | 542 | 76 | 114% | 1月22日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 一般 | 個別文系 | 12.8 | 9 | 115 | 95 | 20 | 121.1% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 一般 | 後期分割2教科型 | 2 | 91 | -- | 2月26日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 14.8 | 6 | 61 | 105 | -44 | 58.1% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 15 | 34 | -19 | 44.1% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 13 | 36 | -23 | 36.1% | 1月16日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 2 | 21 | -- | 3月06日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 13 | -- | 3月06日 | |||
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 22.4 | 8 | 173 | 365 | -192 | 47.4% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 6 | 35 | -29 | 17.1% | 1月26日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 一般 | 統一(文系) | 13.3 | 76 | 1008 | 995 | 13 | 101.3% | 1月22日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 一般 | 個別文系 | 16.2 | 10 | 162 | 171 | -9 | 94.7% | 1月26日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 一般 | IR(英語資格型) | 19.3 | 12 | 231 | 269 | -38 | 85.9% | 1月26日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | 88 | -- | 2月26日 | |||
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 34.1 | 10 | 164 | 144 | 20 | 113.9% | 1月16日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 85 | 116 | -31 | 73.3% | 1月16日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 92 | 114 | -22 | 80.7% | 1月16日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 3 | 38 | -- | 3月06日 | |||
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 45 | 3 | 135 | 98 | 37 | 137.8% | 1月26日 |
| 国際関係 | 国際関係/グローバル・スタディーズ | 一般 | IR(英語資格型) | 10.8 | 15 | 162 | 180 | -18 | 90% | 1月26日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 一般 | 統一(文系) | 10 | 44 | 440 | 486 | -46 | 90.5% | 1月22日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 一般 | 個別文系 | 13.9 | 11 | 153 | 114 | 39 | 134.2% | 1月26日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | 265 | -- | 2月26日 | |||
| 文 | 人文/人間研究 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 26 | 11 | 102 | 88 | 14 | 115.9% | 1月16日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 81 | 68 | 13 | 119.1% | 1月16日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 103 | 87 | 16 | 118.4% | 1月16日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 2 | 10 | -- | 3月06日 | |||
| 文 | 人文/人間研究 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 12.8 | 5 | 64 | 70 | -6 | 91.4% | 1月26日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 一般 | 統一(文系) | 13.7 | 43 | 590 | 629 | -39 | 93.8% | 1月22日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 一般 | 個別文系 | 13.4 | 16 | 215 | 194 | 21 | 110.8% | 1月26日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | 164 | -- | 2月26日 | |||
| 文 | 人文/日本文学研究 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 25.8 | 11 | 119 | 139 | -20 | 85.6% | 1月16日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 83 | 86 | -3 | 96.5% | 1月16日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 82 | 104 | -22 | 78.8% | 1月16日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 2 | 19 | -- | 3月06日 | |||
| 文 | 人文/日本文学研究 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 17.8 | 5 | 89 | 86 | 3 | 103.5% | 1月26日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 一般 | 統一(文系) | 16.1 | 50 | 807 | 769 | 38 | 104.9% | 1月22日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 一般 | 個別文系 | 14.9 | 19 | 283 | 241 | 42 | 117.4% | 1月26日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | 120 | -- | 2月26日 | |||
| 文 | 人文/日本史研究 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 29.6 | 11 | 113 | 125 | -12 | 90.4% | 1月16日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 116 | 76 | 40 | 152.6% | 1月16日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 97 | 88 | 9 | 110.2% | 1月16日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 2 | 21 | -- | 3月06日 | |||
| 文 | 人文/日本史研究 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 30.6 | 5 | 153 | 116 | 37 | 131.9% | 1月26日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 一般 | 統一(文系) | 8.4 | 31 | 260 | 314 | -54 | 82.8% | 1月22日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 一般 | 個別文系 | 6.6 | 12 | 79 | 88 | -9 | 89.8% | 1月26日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | 133 | -- | 2月26日 | |||
| 文 | 人文/東アジア研究 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 22.3 | 8 | 99 | 56 | 43 | 176.8% | 1月16日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 35 | 55 | -20 | 63.6% | 1月16日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 44 | 50 | -6 | 88% | 1月16日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 2 | 19 | -- | 3月06日 | |||
| 文 | 人文/東アジア研究 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 8.8 | 4 | 35 | 33 | 2 | 106.1% | 1月26日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 一般 | 統一(文系) | 9.2 | 83 | 765 | 744 | 21 | 102.8% | 1月22日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 一般 | 個別文系 | 7.4 | 27 | 200 | 212 | -12 | 94.3% | 1月26日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 一般 | 後期分割2教科型 | 8 | 206 | -- | 2月26日 | |||
| 文 | 人文/国際文化 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 21.8 | 19 | 245 | 180 | 65 | 136.1% | 1月16日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 88 | 105 | -17 | 83.8% | 1月16日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 82 | 121 | -39 | 67.8% | 1月16日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 2 | 13 | -- | 3月06日 | |||
| 文 | 人文/国際文化 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 10.5 | 11 | 116 | 116 | 0 | 100% | 1月26日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 一般 | 統一(文系) | 11.2 | 45 | 504 | 389 | 115 | 129.6% | 1月22日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 一般 | 個別文系 | 11.1 | 18 | 200 | 127 | 73 | 157.5% | 1月26日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | 146 | -- | 2月26日 | |||
| 文 | 人文/地域研究 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 29.8 | 11 | 110 | 81 | 29 | 135.8% | 1月16日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 102 | 59 | 43 | 172.9% | 1月16日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 116 | 53 | 63 | 218.9% | 1月16日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 2 | 8 | -- | 3月06日 | |||
| 文 | 人文/地域研究 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 15.6 | 5 | 78 | 60 | 18 | 130% | 1月26日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 一般 | 統一(文系) | 12.9 | 37 | 478 | 714 | -236 | 66.9% | 1月22日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 一般 | 個別文系 | 8.4 | 16 | 135 | 146 | -11 | 92.5% | 1月26日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | 114 | -- | 2月26日 | |||
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 共通 | 共通テスト3教科型 | 31 | 9 | 167 | 194 | -27 | 86.1% | 1月16日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 64 | 101 | -37 | 63.4% | 1月16日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 48 | 102 | -54 | 47.1% | 1月16日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 2 | 8 | -- | 3月06日 | |||
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 24 | 4 | 96 | 63 | 33 | 152.4% | 1月26日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 一般 | 統一(文系) | 9.1 | 24 | 219 | 213 | 6 | 102.8% | 1月22日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 一般 | 個別文系 | 6.4 | 10 | 64 | 60 | 4 | 106.7% | 1月26日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | 115 | -- | 2月26日 | |||
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 共通 | 共通テスト3教科型 | 23.2 | 5 | 38 | 58 | -20 | 65.5% | 1月16日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 39 | 35 | 4 | 111.4% | 1月16日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 39 | 36 | 3 | 108.3% | 1月16日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 2 | 10 | -- | 3月06日 | |||
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 14 | 2 | 28 | 32 | -4 | 87.5% | 1月26日 |
| デザイン・アート | デザイン・アート | 一般 | 統一(文系) | 17 | 35 | 595 | -- | 1月22日 | ||
| デザイン・アート | デザイン・アート | 一般 | 個別情報理系 | 3.6 | 15 | 54 | -- | 1月26日 | ||
| デザイン・アート | デザイン・アート | 一般 | 後期分割2教科型 | 5 | -- | 2月26日 | ||||
| デザイン・アート | デザイン・アート | 共通 | 共通テスト3教科型 | 69.8 | 5 | 349 | -- | 1月16日 | ||
| 経営 | 国際経営 | 一般 | 統一(文系) | 33.6 | 41 | 1377 | 1,266 | 111 | 137700% | 1月22日 |
| 経営 | 国際経営 | 一般 | 個別文系 | 16.9 | 8 | 135 | 140 | -5 | 96.4% | 1月26日 |
| 経営 | 国際経営 | 一般 | 後期分割2教科型 | 2 | 46 | -- | 2月26日 | |||
| 経営 | 国際経営 | 共通 | 共通テスト5教科型 | 25.9 | 14 | 117 | 115 | 2 | 101.7% | 1月16日 |
| 経営 | 国際経営 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 245 | 154 | 91 | 159.1% | 1月16日 |
| 経営 | 国際経営 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 95.5 | 2 | 191 | 133 | 58 | 143.6% | 1月26日 |
| 経営 | 経営 | 一般 | 統一(文系) | 19.9 | 188 | 3741 | 3,761 | -20 | 124700% | 1月22日 |
| 経営 | 経営 | 一般 | 個別文系 | 17.9 | 43 | 770 | 751 | 19 | 102.5% | 1月26日 |
| 経営 | 経営 | 一般 | 個別情報文系 | 5.2 | 5 | 26 | -- | 1月26日 | ||
| 経営 | 経営 | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | 296 | -- | 2月26日 | |||
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 31 | 65 | 507 | 482 | 25 | 105.2% | 1月16日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 561 | 546 | 15 | 102.7% | 1月16日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 949 | 1,180 | -231 | 94900% | 1月16日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 1 | 59 | -- | 3月06日 | |||
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 46.7 | 10 | 467 | 341 | 126 | 137% | 1月26日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | 17.5 | 2 | 35 | 87 | -52 | 40.2% | 1月26日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 経営学部で学ぶ感性+共通テスト | 23 | 596 | -- | 2月26日 | |||
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 一般 | 統一(文系) | 16.1 | 130 | 2087 | 2,131 | -44 | 104350% | 1月22日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 一般 | 個別文系 | 21.2 | 20 | 424 | 383 | 41 | 110.7% | 1月26日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 5 | 358 | -- | 2月26日 | |||
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 12.5 | 55 | 396 | 446 | -50 | 88.8% | 1月16日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 119 | 171 | -52 | 69.6% | 1月16日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 171 | 264 | -93 | 64.8% | 1月16日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 5 | 33 | -- | 3月06日 | |||
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 23.2 | 20 | 463 | 249 | 214 | 185.9% | 1月26日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 一般 | 統一(文系) | 13.6 | 105 | 1427 | 1,486 | -59 | 142700% | 1月22日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 一般 | 理系型3教科 | 7.1 | 20 | 142 | 150 | -8 | 94.7% | 1月22日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 一般 | 個別文系 | 15.5 | 25 | 351 | 336 | 15 | 104.5% | 1月26日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 一般 | 個別情報文系 | ↑ | ↑ | 36 | -- | 1月26日 | ||
| 総合心理 | 総合心理 | 一般 | 後期分割2教科型 | 8 | 200 | -- | 2月26日 | |||
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 59.5 | 10 | 212 | 262 | -50 | 80.9% | 1月16日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 153 | 190 | -37 | 80.5% | 1月16日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 230 | 324 | -94 | 71% | 1月16日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 2 | 23 | -- | 3月06日 | |||
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 23 | -- | 3月06日 | |||
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 20 | -- | 3月06日 | |||
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 43.2 | 5 | 216 | 183 | 33 | 118% | 1月26日 |
| 映像 | 映像 | 一般 | 統一(文系) | 13 | 83 | 1083 | 1,019 | 64 | 108300% | 1月22日 |
| 映像 | 映像 | 一般 | 個別文系 | 17.1 | 15 | 256 | 235 | 21 | 108.9% | 1月26日 |
| 映像 | 映像 | 一般 | 個別理科1科目型 | 9.5 | 15 | 118 | 149 | -31 | 79.2% | 1月26日 |
| 映像 | 映像 | 一般 | 個別情報理系 | ↑ | ↑ | 25 | -- | 1月26日 | ||
| 映像 | 映像 | 一般 | 後期分割2教科型 | 3 | 103 | -- | 2月26日 | |||
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 18.3 | 15 | 161 | 232 | -71 | 69.4% | 1月16日 |
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 77 | 159 | -82 | 48.4% | 1月16日 |
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 37 | 105 | -68 | 35.2% | 1月16日 |
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 1 | 15 | -- | 3月06日 | |||
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 23.3 | 11 | 217 | 229 | -12 | 94.8% | 1月26日 |
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 39 | 90 | -51 | 43.3% | 1月26日 |
| 経済 | 経済/国際 | 一般 | 統一(文系) | 30.6 | 40 | 1225 | 1,124 | 101 | 122500% | 1月22日 |
| 経済 | 経済/国際 | 共通 | 共通テスト併用6教科型 | 2.4 | 5 | 12 | 49 | -37 | 24.5% | 1月26日 |
| 経済 | 経済/国際 | 共通 | 後期分割共通テスト併用3教科型 | 5 | 130 | -- | 2月26日 | |||
| 経済 | 経済/経済 | 一般 | 統一(文系) | 17.7 | 220 | 3884 | 3,574 | 310 | 129466.7% | 1月22日 |
| 経済 | 経済/経済 | 一般 | 個別文系 | 15.5 | 30 | 465 | 488 | -23 | 95.3% | 1月26日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 24.7 | 150 | 1335 | 1,678 | -343 | 133500% | 1月16日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 458 | 574 | -116 | 79.8% | 1月16日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 1909 | 1,996 | -87 | 190900% | 1月16日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 15 | 121 | -- | 3月06日 | |||
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 80 | -- | 3月06日 | |||
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 84 | -- | 3月06日 | |||
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト併用5教科型 | 12.1 | 15 | 182 | 201 | -19 | 90.5% | 1月26日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 後期分割共通テスト併用3教科型 | 20 | 230 | -- | 2月26日 | |||
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 一般 | 統一(文系) | 14.1 | 100 | 1413 | 1,153 | 260 | 141300% | 1月22日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 一般 | 理系型3教科 | 23.8 | 5 | 119 | 133 | -14 | 89.5% | 1月22日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 一般 | 個別文系 | 23 | 10 | 212 | 158 | 54 | 134.2% | 1月26日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 一般 | 個別情報文系 | ↑ | ↑ | 18 | -- | 1月26日 | ||
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 28.9 | 20 | 334 | 329 | 5 | 101.5% | 1月16日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 128 | 171 | -43 | 74.9% | 1月16日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 115 | 135 | -20 | 85.2% | 1月16日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 2 | 38 | -- | 3月06日 | |||
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 57.2 | 5 | 286 | 206 | 80 | 138.8% | 1月26日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 後期分割共通テスト併用3教科型 | 5 | 120 | -- | 2月26日 | |||
| 食マネジメント | 食マネジメント | 一般 | 統一(文系) | 11.2 | 105 | 1181 | 1,109 | 72 | 118100% | 1月22日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 一般 | 理系型3教科 | 21.2 | 10 | 212 | 182 | 30 | 116.5% | 1月22日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 一般 | 個別文系 | 18.5 | 20 | 350 | 293 | 57 | 119.5% | 1月26日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 一般 | 個別情報文系 | ↑ | ↑ | 19 | -- | 1月26日 | ||
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト3教科型 | 25.5 | 30 | 326 | 271 | 55 | 120.3% | 1月16日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 195 | 186 | 9 | 104.8% | 1月16日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 244 | 204 | 40 | 119.6% | 1月16日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 5 | 82 | -- | 3月06日 | |||
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 31.7 | 15 | 417 | 260 | 157 | 160.4% | 1月26日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 58 | 61 | -3 | 95.1% | 1月26日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 後期分割共通テスト併用3教科型 | 5 | 128 | -- | 2月26日 | |||
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 一般 | 統一(理系) | 15.5 | 170 | 2629 | 2,846 | -217 | 131450% | 1月22日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 一般 | 個別理科1科目型 | 25.6 | 28 | 481 | 694 | -213 | 69.3% | 1月26日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 一般 | 個別情報理系 | ↑ | ↑ | 236 | -- | 1月26日 | ||
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 一般 | 後期分割2教科型 | 5 | 425 | -- | 2月26日 | |||
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 28.8 | 52 | 344 | 654 | -310 | 52.6% | 1月16日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 373 | 413 | -40 | 90.3% | 1月16日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 779 | 1,111 | -332 | 77900% | 1月16日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 3 | 28 | -- | 3月06日 | |||
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 28 | -- | 3月06日 | |||
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 15 | -- | 3月06日 | |||
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト併用数国型 | 21.5 | 23 | 303 | 389 | -86 | 77.9% | 1月26日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系3) | ↑ | ↑ | 192 | 362 | -170 | 53% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 一般 | 統一(理系) | 21.9 | 14 | 307 | 242 | 65 | 126.9% | 1月22日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 19.5 | 8 | 123 | 121 | 2 | 101.7% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 33 | 24 | 9 | 137.5% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 2 | 29 | -- | 2月26日 | |||
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 37.8 | 5 | 76 | 88 | -12 | 86.4% | 1月16日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 43 | 41 | 2 | 104.9% | 1月16日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 70 | 78 | -8 | 89.7% | 1月16日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | 7 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 3 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 2 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 36 | 1 | 33 | 27 | 6 | 122.2% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 3 | 1 | 2 | 300% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 一般 | 統一(理系) | 9.1 | 24 | 218 | 226 | -8 | 96.5% | 1月22日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 一般 | 個別理科1科目型 | 12 | 10 | 101 | 100 | 1 | 101% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 19 | 14 | 5 | 135.7% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | 22 | -- | 2月26日 | |||
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト3教科型 | 36.4 | 5 | 67 | 62 | 5 | 108.1% | 1月16日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 46 | 38 | 8 | 121.1% | 1月16日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 69 | 47 | 22 | 146.8% | 1月16日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | 6 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 6 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 6 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 21 | 1 | 18 | 10 | 8 | 180% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 3 | 4 | -1 | 75% | 1月26日 |
| 理工 | 物理科学 | 一般 | 統一(理系) | 19 | 29 | 552 | 539 | 13 | 102.4% | 1月22日 |
| 理工 | 物理科学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 19.7 | 14 | 181 | 181 | 0 | 100% | 1月26日 |
| 理工 | 物理科学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 95 | 70 | 25 | 135.7% | 1月26日 |
| 理工 | 物理科学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 5 | 40 | -- | 2月26日 | |||
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 60.2 | 10 | 141 | 182 | -41 | 77.5% | 1月16日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 102 | 114 | -12 | 89.5% | 1月16日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 359 | 272 | 87 | 132% | 1月16日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | 6 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 9 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 4 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 29.5 | 2 | 42 | 36 | 6 | 116.7% | 1月26日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 17 | 23 | -6 | 73.9% | 1月26日 |
| 理工 | 電気電子工 | 一般 | 統一(理系) | 24.1 | 55 | 1327 | 1,075 | 252 | 132700% | 1月22日 |
| 理工 | 電気電子工 | 一般 | 個別理科1科目型 | 26.5 | 18 | 370 | 339 | 31 | 109.1% | 1月26日 |
| 理工 | 電気電子工 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 107 | 74 | 33 | 144.6% | 1月26日 |
| 理工 | 電気電子工 | 一般 | 後期分割2教科型 | 7 | 157 | -- | 2月26日 | |||
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 72.1 | 13 | 276 | 307 | -31 | 89.9% | 1月16日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 234 | 196 | 38 | 119.4% | 1月16日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 427 | 480 | -53 | 89% | 1月16日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | 4 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 20 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 9 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 60.5 | 2 | 82 | 71 | 11 | 115.5% | 1月26日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 39 | 44 | -5 | 88.6% | 1月26日 |
| 理工 | 電子情報工 | 一般 | 統一(理系) | 25.7 | 41 | 1053 | 870 | 183 | 121% | 1月22日 |
| 理工 | 電子情報工 | 一般 | 個別理科1科目型 | 25.8 | 14 | 284 | 264 | 20 | 107.6% | 1月26日 |
| 理工 | 電子情報工 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 77 | 70 | 7 | 110% | 1月26日 |
| 理工 | 電子情報工 | 一般 | 後期分割2教科型 | 5 | 118 | -- | 2月26日 | |||
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 44.2 | 10 | 112 | 145 | -33 | 77.2% | 1月16日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 104 | 82 | 22 | 126.8% | 1月16日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 226 | 184 | 42 | 122.8% | 1月16日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | 3 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 11 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 9 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 23.5 | 2 | 31 | 31 | 0 | 100% | 1月26日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 16 | 23 | -7 | 69.6% | 1月26日 |
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 一般 | 統一(理系) | 26.3 | 38 | 1000 | -- | 1月22日 | ||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 28.1 | 12 | 248 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 89 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | -- | 2月26日 | ||||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 88.3 | 7 | 176 | -- | 1月16日 | ||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 137 | -- | 1月16日 | ||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 305 | -- | 1月16日 | ||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | -- | 3月06日 | ||||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | -- | 3月06日 | ||||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | -- | 3月06日 | ||||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 84 | 1 | 54 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 機械工/機械創成工学 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 30 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 一般 | 統一(理系) | 12.6 | 36 | 453 | -- | 1月22日 | ||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 12 | 12 | 115 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 29 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 4 | -- | 2月26日 | ||||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 36.1 | 7 | 66 | -- | 1月16日 | ||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 60 | -- | 1月16日 | ||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 127 | -- | 1月16日 | ||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | -- | 3月06日 | ||||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | -- | 3月06日 | ||||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | -- | 3月06日 | ||||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 32 | 1 | 21 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 機械工/機械情報工学 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 11 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | ロボティクス | 一般 | 統一(理系) | 30.1 | 33 | 992 | 946 | 46 | 104.9% | 1月22日 |
| 理工 | ロボティクス | 一般 | 個別理科1科目型 | 31.3 | 11 | 260 | 305 | -45 | 85.2% | 1月26日 |
| 理工 | ロボティクス | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 84 | 80 | 4 | 105% | 1月26日 |
| 理工 | ロボティクス | 一般 | 後期分割2教科型 | 5 | 143 | -- | 2月26日 | |||
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト3教科型 | 45.3 | 10 | 157 | 125 | 32 | 125.6% | 1月16日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 126 | 81 | 45 | 155.6% | 1月16日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 170 | 98 | 72 | 173.5% | 1月16日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | 6 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 18 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 4 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 31.5 | 2 | 49 | 16 | 33 | 306.3% | 1月26日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 14 | 23 | -9 | 60.9% | 1月26日 |
| 理工 | 環境都市工 | 一般 | 統一(理系) | 15.1 | 70 | 1057 | 944 | 113 | 112% | 1月22日 |
| 理工 | 環境都市工 | 一般 | 個別理科1科目型 | 19.5 | 20 | 302 | 276 | 26 | 109.4% | 1月26日 |
| 理工 | 環境都市工 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 88 | 65 | 23 | 135.4% | 1月26日 |
| 理工 | 環境都市工 | 一般 | 後期分割2教科型 | 8 | 109 | -- | 2月26日 | |||
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 55.7 | 15 | 198 | 179 | 19 | 110.6% | 1月16日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 224 | 182 | 42 | 123.1% | 1月16日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 413 | 301 | 112 | 137.2% | 1月16日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | 11 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 17 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 12 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 41 | 2 | 67 | 35 | 32 | 191.4% | 1月26日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 15 | 22 | -7 | 68.2% | 1月26日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 一般 | 統一(理系) | 26 | 41 | 1068 | 1,013 | 55 | 106800% | 1月22日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 一般 | 個別理科1科目型 | 29.5 | 13 | 287 | 257 | 30 | 111.7% | 1月26日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 97 | 71 | 26 | 136.6% | 1月26日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 一般 | 後期分割2教科型 | 5 | 111 | -- | 2月26日 | |||
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト3教科型 | 58.7 | 10 | 105 | 195 | -90 | 53.8% | 1月16日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 183 | 150 | 33 | 122% | 1月16日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 299 | 263 | 36 | 113.7% | 1月16日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | 11 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 12 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 12 | -- | 3月06日 | |||
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 34.5 | 2 | 55 | 58 | -3 | 94.8% | 1月26日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 14 | 30 | -16 | 46.7% | 1月26日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 一般 | 統一(理系) | 33.3 | 37 | 1233 | 1,193 | 40 | 123300% | 1月22日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 25.4 | 19 | 313 | 249 | 64 | 125.7% | 1月26日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 169 | 163 | 6 | 103.7% | 1月26日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 3 | 131 | -- | 2月26日 | |||
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 64.4 | 11 | 97 | 176 | -79 | 55.1% | 1月16日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 166 | 167 | -1 | 99.4% | 1月16日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 445 | 482 | -37 | 92.3% | 1月16日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 2 | 6 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 8 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 23 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 26.5 | 4 | 106 | 91 | 15 | 116.5% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生物工 | 一般 | 統一(理系) | 30.2 | 28 | 845 | 804 | 41 | 105.1% | 1月22日 |
| 生命科学 | 生物工 | 一般 | 個別理科1科目型 | 27.4 | 14 | 240 | 184 | 56 | 130.4% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生物工 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 143 | 106 | 37 | 134.9% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生物工 | 一般 | 後期分割2教科型 | 2 | 79 | -- | 2月26日 | |||
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 52.7 | 9 | 71 | 86 | -15 | 82.6% | 1月16日 |
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 107 | 112 | -5 | 95.5% | 1月16日 |
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 296 | 268 | 28 | 110.4% | 1月16日 |
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 2 | 2 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 7 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 13 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 29.3 | 3 | 88 | 62 | 26 | 141.9% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 一般 | 統一(理系) | 37.7 | 20 | 754 | 674 | 80 | 111.9% | 1月22日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 一般 | 個別理科1科目型 | 26.7 | 10 | 190 | 151 | 39 | 125.8% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 77 | 66 | 11 | 116.7% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 一般 | 後期分割2教科型 | 2 | 85 | -- | 2月26日 | |||
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 40.6 | 7 | 46 | 59 | -13 | 78% | 1月16日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 64 | 74 | -10 | 86.5% | 1月16日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 174 | 163 | 11 | 106.7% | 1月16日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | 3 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 7 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 10 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 30.7 | 3 | 63 | 51 | 12 | 123.5% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 29 | 34 | -5 | 85.3% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 一般 | 統一(理系) | 40.3 | 20 | 805 | 756 | 49 | 106.5% | 1月22日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 23.8 | 11 | 154 | 136 | 18 | 113.2% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 108 | 87 | 21 | 124.1% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 2 | 104 | -- | 2月26日 | |||
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 73.6 | 7 | 89 | 104 | -15 | 85.6% | 1月16日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 121 | 131 | -10 | 92.4% | 1月16日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 305 | 318 | -13 | 95.9% | 1月16日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 1 | 3 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | 2 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | 16 | -- | 3月06日 | |||
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 35 | 2 | 70 | 54 | 16 | 129.6% | 1月26日 |
| 薬 | 薬 | 一般 | 薬学方式 | 18 | 28 | 503 | 515 | -12 | 97.7% | 1月22日 |
| 薬 | 薬 | 一般 | 統一(理系) | 15.4 | 16 | 246 | 268 | -22 | 91.8% | 1月22日 |
| 薬 | 薬 | 一般 | 個別理科1科目型 | 15.1 | 7 | 106 | 109 | -3 | 97.2% | 1月26日 |
| 薬 | 薬 | 一般 | 個別理科2科目型 | 9.1 | 7 | 64 | 79 | -15 | 81% | 1月26日 |
| 薬 | 薬 | 一般 | 後期分割2教科型 | 3 | 49 | -- | 2月26日 | |||
| 薬 | 薬 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 109.2 | 5 | 209 | 189 | 20 | 110.6% | 1月16日 |
| 薬 | 薬 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 337 | 385 | -48 | 87.5% | 1月16日 |
| 薬 | 創薬科学 | 一般 | 薬学方式 | 20.1 | 17 | 342 | 318 | 24 | 107.5% | 1月22日 |
| 薬 | 創薬科学 | 一般 | 統一(理系) | 15.9 | 12 | 191 | 202 | -11 | 94.6% | 1月22日 |
| 薬 | 創薬科学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 8 | 4 | 32 | 27 | 5 | 118.5% | 1月26日 |
| 薬 | 創薬科学 | 一般 | 個別理科2科目型 | 3.8 | 4 | 15 | 25 | -10 | 60% | 1月26日 |
| 薬 | 創薬科学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 2 | 45 | -- | 2月26日 | |||
| 薬 | 創薬科学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 93.3 | 3 | 106 | 96 | 10 | 110.4% | 1月16日 |
| 薬 | 創薬科学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 174 | 161 | 13 | 108.1% | 1月16日 |
国公立大学
防衛医科大学校
私立大学
昭和大学
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