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| 学部 | 学科 | 区分 | 方式・日程 | 倍率 | 募集 | 志願者数 | 昨年最終 | 昨年差 | 昨年比 | 出願締切 |
| 法 | 法 | 一般 | 統一(文系) | 15.2 | 200 | 3047 | 2600 | 447 | 117.2% | 1月22日 |
| 法 | 法 | 一般 | 個別文系 | 9 | 70 | 627 | 521 | 106 | 120.3% | 1月26日 |
| 法 | 法 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 25.4 | 100 | 679 | 715 | -36 | 95% | 1月17日 |
| 法 | 法 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 738 | 498 | 240 | 148.2% | 1月17日 |
| 法 | 法 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 1120 | 916 | 204 | 122.3% | 1月17日 |
| 法 | 法 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 17.7 | 10 | 177 | 63 | 114 | 281% | 3月01日 |
| 法 | 法 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 11.1 | 40 | 442 | 443 | -1 | 99.8% | 1月26日 |
| 法 | 法 | 共通 | 後期分割共通テスト併用3教科型 | 14.6 | 20 | 292 | 249 | 43 | 117.3% | 2月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 一般 | 統一(文系) | 15.7 | 133 | 2086 | 1879 | 207 | 111% | 1月22日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 一般 | 個別文系 | 13.9 | 19 | 265 | 295 | -30 | 89.8% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 一般 | 後期分割2教科型 | 21.8 | 15 | 327 | 301 | 26 | 108.6% | 2月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 一般 | 統一(文系) | 10.5 | 75 | 786 | 956 | -170 | 82.2% | 1月22日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 一般 | 個別文系 | 12.6 | 10 | 126 | 236 | -110 | 53.4% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 一般 | 後期分割2教科型 | 22.7 | 7 | 159 | 123 | 36 | 129.3% | 2月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 一般 | 統一(文系) | 14.1 | 35 | 494 | 348 | 146 | 142% | 1月22日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 一般 | 個別文系 | 18.2 | 5 | 91 | 80 | 11 | 113.8% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 一般 | 後期分割2教科型 | 47.3 | 3 | 142 | 168 | -26 | 84.5% | 2月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 一般 | 統一(文系) | 15.6 | 20 | 311 | 164 | 147 | 189.6% | 1月22日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 一般 | 個別文系 | 9.3 | 3 | 28 | 49 | -21 | 57.1% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 一般 | 後期分割2教科型 | 37.5 | 2 | 75 | 13 | 62 | 576.9% | 2月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 一般 | 統一(文系) | 11.5 | 47 | 542 | 386 | 156 | 140.4% | 1月22日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 一般 | 個別文系 | 10.6 | 9 | 95 | 79 | 16 | 120.3% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 一般 | 後期分割2教科型 | 30.3 | 3 | 91 | 86 | 5 | 105.8% | 2月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 28.2 | 26 | 414 | 497 | -83 | 83.3% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 129 | 126 | 3 | 102.4% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 190 | 190 | 0 | 100% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 60 | 2 | 77 | 69 | 8 | 111.6% | 3月01日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 43 | 33 | 10 | 130.3% | 3月01日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 24.1 | 23 | 500 | 532 | -32 | 94% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/現代社会 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 55 | -- | 1月26日 | ||
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 22.6 | 16 | 197 | 253 | -56 | 77.9% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 71 | 45 | 26 | 157.8% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 93 | 71 | 22 | 131% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 39 | 2 | 45 | 21 | 24 | 214.3% | 3月01日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 33 | 19 | 14 | 173.7% | 3月01日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 27 | 13 | 317 | 436 | -119 | 72.7% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/メディア社会 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 34 | -- | 1月26日 | ||
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 14.6 | 8 | 71 | 73 | -2 | 97.3% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 21 | 25 | -4 | 84% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 25 | 19 | 6 | 131.6% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 22 | 2 | 28 | 9 | 19 | 311.1% | 3月01日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 16 | 2 | 14 | 800% | 3月01日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 89.3 | 4 | 329 | 146 | 183 | 225.3% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/スポーツ社会 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 28 | -- | 1月26日 | ||
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 46.7 | 3 | 47 | 53 | -6 | 88.7% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 36 | 28 | 8 | 128.6% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 57 | 49 | 8 | 116.3% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 21 | 2 | 31 | 12 | 19 | 258.3% | 3月01日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 11 | 5 | 6 | 220% | 3月01日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 101 | 2 | 169 | 84 | 85 | 201.2% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/子ども社会 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 33 | -- | 1月26日 | ||
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 29.2 | 6 | 105 | 78 | 27 | 134.6% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 34 | 28 | 6 | 121.4% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 36 | 25 | 11 | 144% | 1月17日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 17 | 2 | 21 | 17 | 4 | 123.5% | 3月01日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 13 | 4 | 9 | 325% | 3月01日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 50 | 8 | 365 | 144 | 221 | 253.5% | 1月26日 |
| 産業社会 | 現代社会/人間福祉 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 35 | -- | 1月26日 | ||
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 一般 | 統一(文系) | 13.1 | 76 | 995 | 1038 | -43 | 95.9% | 1月22日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 一般 | 個別文系 | 17.1 | 10 | 171 | 110 | 61 | 155.5% | 1月26日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 一般 | IR(英語資格型) | 22.4 | 12 | 269 | 256 | 13 | 105.1% | 1月26日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 22 | 4 | 88 | 151 | -63 | 58.3% | 2月26日 |
| 国際関係 | 国際関係/グローバル・スタディーズ | 一般 | IR(英語資格型) | 12 | 15 | 180 | 196 | -16 | 91.8% | 1月26日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 37.4 | 10 | 144 | 111 | 33 | 129.7% | 1月17日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 116 | 82 | 34 | 141.5% | 1月17日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 114 | 98 | 16 | 116.3% | 1月17日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 12.7 | 3 | 38 | 16 | 22 | 237.5% | 3月01日 |
| 国際関係 | 国際関係/国際関係学 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 32.7 | 3 | 98 | 92 | 6 | 106.5% | 1月26日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 一般 | 統一(文系) | 11 | 44 | 486 | 463 | 23 | 105% | 1月22日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 一般 | 個別文系 | 10.4 | 11 | 114 | 117 | -3 | 97.4% | 1月26日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 一般 | 後期分割2教科型 | 66.3 | 4 | 265 | 166 | 99 | 159.6% | 2月26日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 一般 | 統一(文系) | 14.6 | 43 | 629 | 619 | 10 | 101.6% | 1月22日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 一般 | 個別文系 | 12.1 | 16 | 194 | 185 | 9 | 104.9% | 1月26日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 一般 | 後期分割2教科型 | 41 | 4 | 164 | 199 | -35 | 82.4% | 2月26日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 一般 | 統一(文系) | 15.4 | 50 | 769 | 890 | -121 | 86.4% | 1月22日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 一般 | 個別文系 | 12.7 | 19 | 241 | 256 | -15 | 94.1% | 1月26日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 一般 | 後期分割2教科型 | 30 | 4 | 120 | 91 | 29 | 131.9% | 2月26日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 一般 | 統一(文系) | 10.1 | 31 | 314 | 218 | 96 | 144% | 1月22日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 一般 | 個別文系 | 7.3 | 12 | 88 | 67 | 21 | 131.3% | 1月26日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 一般 | 後期分割2教科型 | 33.3 | 4 | 133 | 84 | 49 | 158.3% | 2月26日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 一般 | 統一(文系) | 9 | 83 | 744 | 774 | -30 | 96.1% | 1月22日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 一般 | 個別文系 | 7.9 | 27 | 212 | 185 | 27 | 114.6% | 1月26日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 一般 | 後期分割2教科型 | 25.8 | 8 | 206 | 247 | -41 | 83.4% | 2月26日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 一般 | 統一(文系) | 8.6 | 45 | 389 | 418 | -29 | 93.1% | 1月22日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 一般 | 個別文系 | 7.1 | 18 | 127 | 126 | 1 | 100.8% | 1月26日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 一般 | 後期分割2教科型 | 36.5 | 4 | 146 | 194 | -48 | 75.3% | 2月26日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 一般 | 統一(文系) | 19.3 | 37 | 714 | 556 | 158 | 128.4% | 1月22日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 一般 | 個別文系 | 9.1 | 16 | 146 | 106 | 40 | 137.7% | 1月26日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 一般 | 後期分割2教科型 | 28.5 | 4 | 114 | 191 | -77 | 59.7% | 2月26日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 一般 | 統一(文系) | 8.9 | 24 | 213 | 239 | -26 | 89.1% | 1月22日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 一般 | 個別文系 | 6 | 10 | 60 | 56 | 4 | 107.1% | 1月26日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 一般 | 後期分割2教科型 | 28.8 | 4 | 115 | 75 | 40 | 153.3% | 2月26日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 22.1 | 11 | 88 | 114 | -26 | 77.2% | 1月17日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 68 | 59 | 9 | 115.3% | 1月17日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 87 | 76 | 11 | 114.5% | 1月17日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 5 | 2 | 10 | 3 | 7 | 333.3% | 3月01日 |
| 文 | 人文/人間研究 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 14 | 5 | 70 | 53 | 17 | 132.1% | 1月26日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 29.9 | 11 | 139 | 157 | -18 | 88.5% | 1月17日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 86 | 62 | 24 | 138.7% | 1月17日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 104 | 99 | 5 | 105.1% | 1月17日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 9.5 | 2 | 19 | 4 | 15 | 475% | 3月01日 |
| 文 | 人文/日本文学研究 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 17.2 | 5 | 86 | 84 | 2 | 102.4% | 1月26日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 26.3 | 11 | 125 | 152 | -27 | 82.2% | 1月17日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 76 | 87 | -11 | 87.4% | 1月17日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 88 | 119 | -31 | 73.9% | 1月17日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 10.5 | 2 | 21 | 3 | 18 | 700% | 3月01日 |
| 文 | 人文/日本史研究 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 23.2 | 5 | 116 | 121 | -5 | 95.9% | 1月26日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 20.1 | 8 | 56 | 65 | -9 | 86.2% | 1月17日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 55 | 28 | 27 | 196.4% | 1月17日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 50 | 26 | 24 | 192.3% | 1月17日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 9.5 | 2 | 19 | 1 | 18 | 1900% | 3月01日 |
| 文 | 人文/東アジア研究 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 8.3 | 4 | 33 | 53 | -20 | 62.3% | 1月26日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 21.4 | 19 | 180 | 261 | -81 | 69% | 1月17日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 105 | 117 | -12 | 89.7% | 1月17日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 121 | 97 | 24 | 124.7% | 1月17日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 6.5 | 2 | 13 | 4 | 9 | 325% | 3月01日 |
| 文 | 人文/国際文化 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 10.5 | 11 | 116 | 88 | 28 | 131.8% | 1月26日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 17.5 | 11 | 81 | 123 | -42 | 65.9% | 1月17日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 59 | 39 | 20 | 151.3% | 1月17日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 53 | 43 | 10 | 123.3% | 1月17日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 4 | 2 | 8 | 3 | 5 | 266.7% | 3月01日 |
| 文 | 人文/地域研究 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 12 | 5 | 60 | 54 | 6 | 111.1% | 1月26日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 共通 | 共通テスト3教科型 | 44.3 | 9 | 196 | 202 | -6 | 97% | 1月17日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 101 | 79 | 22 | 127.8% | 1月17日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 102 | 60 | 42 | 170% | 1月17日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 4 | 2 | 8 | 5 | 3 | 160% | 3月01日 |
| 文 | 人文/国際コミュニケーション | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 15.8 | 4 | 63 | 60 | 3 | 105% | 1月26日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 共通 | 共通テスト3教科型 | 25.8 | 5 | 58 | 57 | 1 | 101.8% | 1月17日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 35 | 25 | 10 | 140% | 1月17日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 36 | 31 | 5 | 116.1% | 1月17日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 5 | 2 | 10 | 1 | 9 | 1000% | 3月01日 |
| 文 | 人文/言語コミュニケーション | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 16 | 2 | 32 | 34 | -2 | 94.1% | 1月26日 |
| 経営 | 国際経営 | 一般 | 統一(文系) | 30.9 | 41 | 1266 | 1619 | -353 | 78.2% | 1月22日 |
| 経営 | 国際経営 | 一般 | 個別文系 | 17.5 | 8 | 140 | 150 | -10 | 93.3% | 1月26日 |
| 経営 | 国際経営 | 一般 | 後期分割2教科型 | 23 | 2 | 46 | 58 | -12 | 79.3% | 2月26日 |
| 経営 | 国際経営 | 共通 | 共通テスト5教科型 | 19.2 | 14 | 115 | 191 | -76 | 60.2% | 1月17日 |
| 経営 | 国際経営 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 154 | 336 | -182 | 45.8% | 1月17日 |
| 経営 | 国際経営 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 81 | 2 | 133 | 180 | -47 | 73.9% | 1月26日 |
| 経営 | 国際経営 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 29 | -- | 1月26日 | ||
| 経営 | 経営 | 一般 | 統一(文系) | 20 | 188 | 3761 | 4259 | -498 | 88.3% | 1月22日 |
| 経営 | 経営 | 一般 | 個別文系 | 17.5 | 43 | 751 | 727 | 24 | 103.3% | 1月26日 |
| 経営 | 経営 | 一般 | 後期分割2教科型 | 74 | 4 | 296 | 234 | 62 | 126.5% | 2月26日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 34 | 65 | 482 | 530 | -48 | 90.9% | 1月17日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 546 | 784 | -238 | 69.6% | 1月17日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 1180 | 1603 | -423 | 73.6% | 1月17日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 19.7 | 3 | 59 | 30 | 29 | 196.7% | 3月01日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 35.7 | 12 | 341 | 497 | -156 | 68.6% | 1月26日 |
| 経営 | 経営 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 87 | -- | 1月26日 | ||
| 経営 | 経営 | 共通 | 経営学部で学ぶ感性+共通テスト | 25.9 | 23 | 596 | 328 | 268 | 181.7% | 2月26日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 一般 | 統一(文系) | 16.4 | 130 | 2131 | 2447 | -316 | 87.1% | 1月22日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 一般 | 個別文系 | 19.2 | 20 | 383 | 393 | -10 | 97.5% | 1月26日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 71.6 | 5 | 358 | 241 | 117 | 148.5% | 2月26日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 16 | 55 | 446 | 514 | -68 | 86.8% | 1月17日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 171 | 143 | 28 | 119.6% | 1月17日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 264 | 168 | 96 | 157.1% | 1月17日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 6.6 | 5 | 33 | 41 | -8 | 80.5% | 3月01日 |
| 政策科学 | 政策科学/政策科学 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 12.5 | 20 | 249 | 373 | -124 | 66.8% | 1月26日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 一般 | 統一(文系) | 16.5 | 90 | 1486 | 1572 | -86 | 94.5% | 1月22日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 一般 | 理系型3教科 | 10 | 15 | 150 | 146 | 4 | 102.7% | 1月22日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 一般 | 個別文系 | 22.4 | 15 | 336 | 324 | 12 | 103.7% | 1月26日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 一般 | 後期分割2教科型 | 25 | 8 | 200 | 277 | -77 | 72.2% | 2月26日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 77.6 | 10 | 262 | 291 | -29 | 90% | 1月17日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 190 | 131 | 59 | 145% | 1月17日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 324 | 263 | 61 | 123.2% | 1月17日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 33 | 2 | 23 | 14 | 9 | 164.3% | 3月01日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 23 | 14 | 9 | 164.3% | 3月01日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 20 | 7 | 13 | 285.7% | 3月01日 |
| 総合心理 | 総合心理 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 36.6 | 5 | 183 | 215 | -32 | 85.1% | 1月26日 |
| 映像 | 映像 | 一般 | 統一(文系) | 12.3 | 83 | 1019 | 1074 | -55 | 94.9% | 1月22日 |
| 映像 | 映像 | 一般 | 個別文系 | 15.7 | 15 | 235 | 227 | 8 | 103.5% | 1月26日 |
| 映像 | 映像 | 一般 | 個別理科1科目型 | 9.9 | 15 | 149 | 127 | 22 | 117.3% | 1月26日 |
| 映像 | 映像 | 一般 | 後期分割2教科型 | 34.3 | 3 | 103 | 87 | 16 | 118.4% | 2月26日 |
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 33.1 | 15 | 232 | 225 | 7 | 103.1% | 1月17日 |
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 159 | 131 | 28 | 121.4% | 1月17日 |
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 105 | 105 | 0 | 100% | 1月17日 |
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 15 | 1 | 15 | 2 | 13 | 750% | 3月01日 |
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 29 | 11 | 229 | 214 | 15 | 107% | 1月26日 |
| 映像 | 映像 | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 90 | -- | 1月26日 | ||
| 経済 | 経済/国際 | 一般 | 統一(文系) | 28.1 | 40 | 1124 | 997 | 127 | 112.7% | 1月22日 |
| 経済 | 経済/経済 | 一般 | 統一(文系) | 16.2 | 220 | 3574 | 3179 | 395 | 112.4% | 1月22日 |
| 経済 | 経済/経済 | 一般 | 個別文系 | 16.3 | 30 | 488 | 347 | 141 | 140.6% | 1月26日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 28.3 | 150 | 1678 | 1463 | 215 | 114.7% | 1月17日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 574 | 420 | 154 | 136.7% | 1月17日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 1996 | 1750 | 246 | 114.1% | 1月17日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 19 | 15 | 121 | 142 | -21 | 85.2% | 3月01日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 80 | 154 | -74 | 51.9% | 3月01日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 84 | 89 | -5 | 94.4% | 3月01日 |
| 経済 | 経済/国際 | 共通 | 共通テスト併用方式(6教科型) | 9.8 | 5 | 49 | 82 | -33 | 59.8% | 1月26日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 共通テスト併用5教科型 | 13.4 | 15 | 201 | 247 | -46 | 81.4% | 1月26日 |
| 経済 | 経済/国際 | 共通 | 後期分割共通テスト併用3教科型 | 26 | 5 | 130 | 320 | -190 | 40.6% | 2月26日 |
| 経済 | 経済/経済 | 共通 | 後期分割共通テスト併用3教科型 | 11.5 | 20 | 230 | 555 | -325 | 41.4% | 2月26日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 一般 | 統一(文系) | 12.1 | 95 | 1153 | 1142 | 11 | 101% | 1月22日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 一般 | 理系型3教科 | 26.6 | 5 | 133 | 120 | 13 | 110.8% | 1月22日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 一般 | 個別文系 | 19.8 | 8 | 158 | 166 | -8 | 95.2% | 1月26日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 25.4 | 25 | 329 | 294 | 35 | 111.9% | 1月17日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 171 | 135 | 36 | 126.7% | 1月17日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 135 | 114 | 21 | 118.4% | 1月17日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 33 | 4 | 62 | 25 | 37 | 248% | 3月01日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 38 | 19 | 19 | 200% | 3月01日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 32 | 11 | 21 | 290.9% | 3月01日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 41.2 | 5 | 206 | 249 | -43 | 82.7% | 1月26日 |
| スポーツ健康科学 | スポーツ健康科学 | 共通 | 後期分割共通テスト併用3教科型 | 24 | 5 | 120 | 111 | 9 | 108.1% | 2月26日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 一般 | 統一(文系) | 10.6 | 105 | 1109 | 876 | 233 | 126.6% | 1月22日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 一般 | 理系型3教科 | 18.2 | 10 | 182 | 172 | 10 | 105.8% | 1月22日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 一般 | 個別文系 | 14.7 | 20 | 293 | 262 | 31 | 111.8% | 1月26日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト3教科型 | 22 | 30 | 271 | 261 | 10 | 103.8% | 1月17日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 186 | 128 | 58 | 145.3% | 1月17日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 204 | 156 | 48 | 130.8% | 1月17日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | 16.4 | 5 | 82 | 8 | 74 | 1025% | 3月01日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト併用3教科型 | 21.4 | 15 | 260 | 460 | -200 | 56.5% | 1月26日 |
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 共通テスト併用情報型(文系) | ↑ | ↑ | 61 | -- | 1月26日 | ||
| 食マネジメント | 食マネジメント | 共通 | 後期分割共通テスト併用3教科型 | 25.6 | 5 | 128 | 144 | -16 | 88.9% | 2月26日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 一般 | 統一(理系) | 16.7 | 170 | 2846 | 2865 | -19 | 99.3% | 1月22日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 一般 | 個別理科1科目型 | 38.6 | 18 | 694 | 827 | -133 | 83.9% | 1月26日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 一般 | 後期分割2教科型 | 28.3 | 15 | 425 | 293 | 132 | 145.1% | 2月26日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 41.9 | 52 | 654 | 581 | 73 | 112.6% | 1月17日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 413 | 514 | -101 | 80.4% | 1月17日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 1111 | 904 | 207 | 122.9% | 1月17日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 23.7 | 3 | 28 | 24 | 4 | 116.7% | 3月01日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 28 | 33 | -5 | 84.8% | 3月01日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 15 | 51 | -36 | 29.4% | 3月01日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト併用数国型 | 32.7 | 23 | 389 | 739 | -350 | 52.6% | 1月26日 |
| 情報理工 | 情理/ISSE以外 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系3) | ↑ | ↑ | 362 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 数理科学/数学 | 一般 | 統一(理系) | 17.3 | 14 | 242 | 276 | -34 | 87.7% | 1月22日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 一般 | 統一(理系) | 15.1 | 15 | 226 | 245 | -19 | 92.2% | 1月22日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 18.1 | 8 | 121 | 128 | -7 | 94.5% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 24 | 28 | -4 | 85.7% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 一般 | 個別理科1科目型 | 14.3 | 8 | 100 | 108 | -8 | 92.6% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 14 | 14 | 0 | 100% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 14.5 | 2 | 29 | 53 | -24 | 54.7% | 2月26日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 一般 | 後期分割2教科型 | 7.3 | 3 | 22 | 58 | -36 | 37.9% | 2月26日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 41.4 | 5 | 88 | 96 | -8 | 91.7% | 1月17日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 41 | 41 | 0 | 100% | 1月17日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 78 | 59 | 19 | 132.2% | 1月17日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト3教科型 | 29.4 | 5 | 62 | 74 | -12 | 83.8% | 1月17日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 38 | 67 | -29 | 56.7% | 1月17日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 47 | 46 | 1 | 102.2% | 1月17日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 12 | 1 | 7 | 7 | 0 | 100% | 3月01日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 3 | 7 | -4 | 42.9% | 3月01日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 2 | 4 | -2 | 50% | 3月01日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 18 | 1 | 6 | 10 | -4 | 60% | 3月01日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 6 | 8 | -2 | 75% | 3月01日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 6 | 7 | -1 | 85.7% | 3月01日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 28 | 1 | 27 | 24 | 3 | 112.5% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/数学 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 1 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 14 | 1 | 10 | 22 | -12 | 45.5% | 1月26日 |
| 理工 | 数理科学/データサイエンス | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 4 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 物理科学 | 一般 | 統一(理系) | 18.6 | 29 | 539 | 462 | 77 | 116.7% | 1月22日 |
| 理工 | 物理科学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 17.9 | 14 | 181 | 194 | -13 | 93.3% | 1月26日 |
| 理工 | 物理科学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 70 | 57 | 13 | 122.8% | 1月26日 |
| 理工 | 物理科学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 8 | 5 | 40 | 61 | -21 | 65.6% | 2月26日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 56.8 | 10 | 182 | 183 | -1 | 99.5% | 1月17日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 114 | 141 | -27 | 80.9% | 1月17日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 272 | 179 | 93 | 152% | 1月17日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 19 | 1 | 6 | 15 | -9 | 40% | 3月01日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 9 | 3 | 6 | 300% | 3月01日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 4 | 9 | -5 | 44.4% | 3月01日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 29.5 | 2 | 36 | 57 | -21 | 63.2% | 1月26日 |
| 理工 | 物理科学 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 23 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 電気電子工 | 一般 | 統一(理系) | 17.1 | 63 | 1075 | 1203 | -128 | 89.4% | 1月22日 |
| 理工 | 電気電子工 | 一般 | 個別理科1科目型 | 19.7 | 21 | 339 | 378 | -39 | 89.7% | 1月26日 |
| 理工 | 電気電子工 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 74 | 84 | -10 | 88.1% | 1月26日 |
| 理工 | 電気電子工 | 一般 | 後期分割2教科型 | 19.6 | 8 | 157 | 203 | -46 | 77.3% | 2月26日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 65.5 | 15 | 307 | 330 | -23 | 93% | 1月17日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 196 | 275 | -79 | 71.3% | 1月17日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 480 | 530 | -50 | 90.6% | 1月17日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 33 | 1 | 4 | 21 | -17 | 19% | 3月01日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 20 | 8 | 12 | 250% | 3月01日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 9 | 18 | -9 | 50% | 3月01日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 57.5 | 2 | 71 | 125 | -54 | 56.8% | 1月26日 |
| 理工 | 電気電子工 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 44 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 電子情報工 | 一般 | 統一(理系) | 21.2 | 41 | 870 | 974 | -104 | 89.3% | 1月22日 |
| 理工 | 電子情報工 | 一般 | 個別理科1科目型 | 23.9 | 14 | 264 | 295 | -31 | 89.5% | 1月26日 |
| 理工 | 電子情報工 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 70 | 81 | -11 | 86.4% | 1月26日 |
| 理工 | 電子情報工 | 一般 | 後期分割2教科型 | 23.6 | 5 | 118 | 166 | -48 | 71.1% | 2月26日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 41.1 | 10 | 145 | 145 | 0 | 100% | 1月17日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 82 | 91 | -9 | 90.1% | 1月17日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 184 | 177 | 7 | 104% | 1月17日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 23 | 1 | 3 | 19 | -16 | 15.8% | 3月01日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 11 | 12 | -1 | 91.7% | 3月01日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 9 | 19 | -10 | 47.4% | 3月01日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 27 | 2 | 31 | 66 | -35 | 47% | 1月26日 |
| 理工 | 電子情報工 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 23 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 機械工 | 一般 | 統一(理系) | 18 | 76 | 1370 | 1346 | 24 | 101.8% | 1月22日 |
| 理工 | 機械工 | 一般 | 個別理科1科目型 | 21.8 | 25 | 439 | 413 | 26 | 106.3% | 1月26日 |
| 理工 | 機械工 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 107 | 96 | 11 | 111.5% | 1月26日 |
| 理工 | 機械工 | 一般 | 後期分割2教科型 | 21 | 8 | 168 | 138 | 30 | 121.7% | 2月26日 |
| 理工 | 機械工 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 59.3 | 15 | 322 | 364 | -42 | 88.5% | 1月17日 |
| 理工 | 機械工 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 172 | 258 | -86 | 66.7% | 1月17日 |
| 理工 | 機械工 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 396 | 322 | 74 | 123% | 1月17日 |
| 理工 | 機械工 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 33 | 1 | 6 | 24 | -18 | 25% | 3月01日 |
| 理工 | 機械工 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 19 | 13 | 6 | 146.2% | 3月01日 |
| 理工 | 機械工 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 8 | 13 | -5 | 61.5% | 3月01日 |
| 理工 | 機械工 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 70 | 2 | 96 | 127 | -31 | 75.6% | 1月26日 |
| 理工 | 機械工 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 44 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | ロボティクス | 一般 | 統一(理系) | 28.7 | 33 | 946 | 921 | 25 | 102.7% | 1月22日 |
| 理工 | ロボティクス | 一般 | 個別理科1科目型 | 35 | 11 | 305 | 301 | 4 | 101.3% | 1月26日 |
| 理工 | ロボティクス | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 80 | 47 | 33 | 170.2% | 1月26日 |
| 理工 | ロボティクス | 一般 | 後期分割2教科型 | 28.6 | 5 | 143 | 124 | 19 | 115.3% | 2月26日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト3教科型 | 30.4 | 10 | 125 | 132 | -7 | 94.7% | 1月17日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 81 | 102 | -21 | 79.4% | 1月17日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 98 | 87 | 11 | 112.6% | 1月17日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 28 | 1 | 6 | 23 | -17 | 26.1% | 3月01日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 18 | 22 | -4 | 81.8% | 3月01日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 4 | 13 | -9 | 30.8% | 3月01日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 19.5 | 2 | 16 | 38 | -22 | 42.1% | 1月26日 |
| 理工 | ロボティクス | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 23 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 環境都市工 | 一般 | 統一(理系) | 13.5 | 70 | 944 | 894 | 50 | 105.6% | 1月22日 |
| 理工 | 環境都市工 | 一般 | 個別理科1科目型 | 17.1 | 20 | 276 | 343 | -67 | 80.5% | 1月26日 |
| 理工 | 環境都市工 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 65 | 66 | -1 | 98.5% | 1月26日 |
| 理工 | 環境都市工 | 一般 | 後期分割2教科型 | 13.6 | 8 | 109 | 72 | 37 | 151.4% | 2月26日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 44.1 | 15 | 179 | 195 | -16 | 91.8% | 1月17日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 182 | 258 | -76 | 70.5% | 1月17日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 301 | 206 | 95 | 146.1% | 1月17日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 40 | 1 | 11 | 11 | 0 | 100% | 3月01日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 17 | 11 | 6 | 154.5% | 3月01日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 12 | 8 | 4 | 150% | 3月01日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 28.5 | 2 | 35 | 55 | -20 | 63.6% | 1月26日 |
| 理工 | 環境都市工 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 22 | -- | 1月26日 | ||
| 理工 | 建築都市デザイン | 一般 | 統一(理系) | 24.7 | 41 | 1013 | 928 | 85 | 109.2% | 1月22日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 一般 | 個別理科1科目型 | 25.2 | 13 | 257 | 294 | -37 | 87.4% | 1月26日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 71 | 61 | 10 | 116.4% | 1月26日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 一般 | 後期分割2教科型 | 22.2 | 5 | 111 | 79 | 32 | 140.5% | 2月26日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト3教科型 | 60.8 | 10 | 195 | 199 | -4 | 98% | 1月17日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 150 | 174 | -24 | 86.2% | 1月17日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 263 | 225 | 38 | 116.9% | 1月17日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 35 | 1 | 11 | 9 | 2 | 122.2% | 3月01日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 12 | 10 | 2 | 120% | 3月01日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 12 | 12 | 0 | 100% | 3月01日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 44 | 2 | 58 | 102 | -44 | 56.9% | 1月26日 |
| 理工 | 建築都市デザイン | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 30 | -- | 1月26日 | ||
| 生命科学 | 応用化学 | 一般 | 統一(理系) | 29.1 | 41 | 1193 | 1086 | 107 | 109.9% | 1月22日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 27.5 | 15 | 249 | 249 | 0 | 100% | 1月26日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 163 | 160 | 3 | 101.9% | 1月26日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 32.8 | 4 | 131 | 163 | -32 | 80.4% | 2月26日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 75 | 11 | 176 | 166 | 10 | 106% | 1月17日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 167 | 165 | 2 | 101.2% | 1月17日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 482 | 466 | 16 | 103.4% | 1月17日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 18.5 | 2 | 6 | 10 | -4 | 60% | 3月01日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 8 | 5 | 3 | 160% | 3月01日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 23 | 12 | 11 | 191.7% | 3月01日 |
| 生命科学 | 応用化学 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 30.3 | 3 | 91 | 117 | -26 | 77.8% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生物工 | 一般 | 統一(理系) | 26.8 | 30 | 804 | 763 | 41 | 105.4% | 1月22日 |
| 生命科学 | 生物工 | 一般 | 個別理科1科目型 | 24.2 | 12 | 184 | 188 | -4 | 97.9% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生物工 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 106 | 112 | -6 | 94.6% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生物工 | 一般 | 後期分割2教科型 | 26.3 | 3 | 79 | 136 | -57 | 58.1% | 2月26日 |
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 51.8 | 9 | 86 | 115 | -29 | 74.8% | 1月17日 |
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 112 | 172 | -60 | 65.1% | 1月17日 |
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 268 | 344 | -76 | 77.9% | 1月17日 |
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 11 | 2 | 2 | 9 | -7 | 22.2% | 3月01日 |
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 7 | 3 | 4 | 233.3% | 3月01日 |
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 13 | 16 | -3 | 81.3% | 3月01日 |
| 生命科学 | 生物工 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 31 | 2 | 62 | 80 | -18 | 77.5% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 一般 | 統一(理系) | 30.6 | 22 | 674 | 638 | 36 | 105.6% | 1月22日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 一般 | 個別理科1科目型 | 24.1 | 9 | 151 | 182 | -31 | 83% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 66 | 71 | -5 | 93% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 一般 | 後期分割2教科型 | 42.5 | 2 | 85 | 99 | -14 | 85.9% | 2月26日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 42.3 | 7 | 59 | 90 | -31 | 65.6% | 1月17日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 74 | 89 | -15 | 83.1% | 1月17日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 163 | 199 | -36 | 81.9% | 1月17日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 20 | 1 | 3 | 10 | -7 | 30% | 3月01日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 7 | 7 | 0 | 100% | 3月01日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 10 | 19 | -9 | 52.6% | 3月01日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 42.5 | 2 | 51 | 97 | -46 | 52.6% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命情報 | 共通 | 共通テスト併用情報型(理系4) | ↑ | ↑ | 34 | -- | 1月26日 | ||
| 生命科学 | 生命医科学 | 一般 | 統一(理系) | 34.4 | 22 | 756 | 618 | 138 | 122.3% | 1月22日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 24.8 | 9 | 136 | 150 | -14 | 90.7% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 87 | 60 | 27 | 145% | 1月26日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 52 | 2 | 104 | 97 | 7 | 107.2% | 2月26日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 79 | 7 | 104 | 94 | 10 | 110.6% | 1月17日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト5教科型 | ↑ | ↑ | 131 | 119 | 12 | 110.1% | 1月17日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 318 | 279 | 39 | 114% | 1月17日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト(後期)3教科型 | 21 | 1 | 3 | 12 | -9 | 25% | 3月01日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト(後期)4教科型 | ↑ | ↑ | 2 | 7 | -5 | 28.6% | 3月01日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト(後期)5教科型 | ↑ | ↑ | 16 | 18 | -2 | 88.9% | 3月01日 |
| 生命科学 | 生命医科学 | 共通 | 共通テスト併用数学重視型 | 27 | 2 | 54 | 72 | -18 | 75% | 1月26日 |
| 薬 | 薬 | 一般 | 薬学方式 | 18.4 | 28 | 515 | 494 | 21 | 104.3% | 1月22日 |
| 薬 | 薬 | 一般 | 統一(理系) | 16.8 | 16 | 268 | 228 | 40 | 117.5% | 1月22日 |
| 薬 | 薬 | 一般 | 個別理科1科目型 | 13.4 | 14 | 109 | 86 | 23 | 126.7% | 1月26日 |
| 薬 | 薬 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 79 | 73 | 6 | 108.2% | 1月26日 |
| 薬 | 薬 | 一般 | 後期分割2教科型 | 16.3 | 3 | 49 | 86 | -37 | 57% | 2月26日 |
| 薬 | 薬 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 114.8 | 5 | 189 | 165 | 24 | 114.5% | 1月17日 |
| 薬 | 薬 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 385 | 312 | 73 | 123.4% | 1月17日 |
| 薬 | 創薬科学 | 一般 | 薬学方式 | 18.7 | 17 | 318 | 328 | -10 | 97% | 1月22日 |
| 薬 | 創薬科学 | 一般 | 統一(理系) | 16.8 | 12 | 202 | 161 | 41 | 125.5% | 1月22日 |
| 薬 | 創薬科学 | 一般 | 個別理科1科目型 | 6.5 | 8 | 27 | 26 | 1 | 103.8% | 1月26日 |
| 薬 | 創薬科学 | 一般 | 個別理科2科目型 | ↑ | ↑ | 25 | 24 | 1 | 104.2% | 1月26日 |
| 薬 | 創薬科学 | 一般 | 後期分割2教科型 | 22.5 | 2 | 45 | 34 | 11 | 132.4% | 2月26日 |
| 薬 | 創薬科学 | 共通 | 共通テスト3教科型 | 85.7 | 3 | 96 | 83 | 13 | 115.7% | 1月17日 |
| 薬 | 創薬科学 | 共通 | 共通テスト7科目型 | ↑ | ↑ | 161 | 135 | 26 | 119.3% | 1月17日 |
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