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2026/10/14
仁科芳雄は、量子力学や原子核物理学の最先端を海外から日本へと持ち帰り、のちにノーベル賞を受賞する湯川秀樹や朝永振一郎といった天才たちを身近で育て上げ、「日本の現代物理学の父」と称される偉大な科学者です。理化学研究所において日本初のサイクロトロン（円形加速器）の建造を主導し、戦争の足音が近づく過酷な時代にあっても、日本の科学研究の火を絶やさずに次世代の若者たちを導き続けた、卓越した研究者であり優れた教育者です。
この言葉は、人間とそれをとりまく社会や研究の場がどのように影響し合っているのか、その本質を突いた極めて深い洞察を示す一節です。人間は、自分が身を置く文化や人間関係、あるいは学ぶ場所といった環境によってその能力や人格が大きく形作られていく一方で、受け身で流されるだけでなく、自らの意志と行動によってその悪条件の環境そのものを変革し、新たな環境を創り出す主体的な力も持っていると彼は説いています。環境の支配から逃れることはできなくても、人間は自らの工夫と気概によって環境の創造者にもなれるという、科学者としての冷静な現実認識と人間への強い信頼がここに示されています。
受験生の皆さんも、日々の学習の中で「自分の通っている学校や周りの雰囲気がいまいちだから成績が伸びない」「家が集中しにくい環境だから仕方ない」と、置かれた環境のせいにして諦めてしまっていないでしょうか。しかし、仁科芳雄がその研究生活を通じて示したように、人は確かに環境に影響を受けますが、同時に自分自身の工夫次第で今の環境をより良いものへと変えていくこともできます。不満を口にして立ち止まるのではなく、自ら進んで集中できる学習環境を創り出し、主体的に学びを切り拓いていく強い姿勢を大切にしていきましょう。
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